【題目】某河流生態(tài)系統(tǒng)環(huán)境優(yōu)美,資源豐富,吸引了一些外來(lái)物種在此安家落戶?蒲腥藛T對(duì)該生態(tài)系統(tǒng)中的某些生物進(jìn)行了跟蹤調(diào)查。如圖甲為某種肉食性魚(yú)類(lèi)遷人后種群數(shù)量與增長(zhǎng)速率的關(guān)系,圖乙為該生態(tài)系統(tǒng)中兩種不同魚(yú)類(lèi)種群數(shù)量變化曲線。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

1)科研人員對(duì)河流中AB兩種魚(yú)類(lèi)的種群密度進(jìn)行調(diào)查,可采用的方法是______________________。為確保調(diào)查數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性,使用該方法時(shí)需注意________________________________。根據(jù)圖乙,若A、B兩種魚(yú)類(lèi)的種間關(guān)系為捕食,則________________________最有可能為被捕食者。

2)圖甲所示的魚(yú)類(lèi)應(yīng)為圖乙中的_________________(填"A""B"),圖甲中2對(duì)應(yīng)圖乙中的____________________(字母表示)點(diǎn)。

3)人們發(fā)現(xiàn)該肉食性魚(yú)類(lèi)味道鮮美,若要持續(xù)地獲得最大捕獲量,應(yīng)使這種魚(yú)的種群數(shù)量被捕撈后保持在圖甲中__________________水平,此時(shí)種群的年齡組成為___________________。

【答案】標(biāo)志重捕法 標(biāo)記不可易脫落,不可過(guò)于醒目,不影響生物的正常活動(dòng)(其他合理答案t可) A B b 2 增長(zhǎng)型

【解析】

調(diào)查種群密度時(shí),常常使用標(biāo)志重捕法和樣方法,其中標(biāo)志重捕法適用于活動(dòng)能力強(qiáng)、活動(dòng)范圍廣的動(dòng)物,在進(jìn)行該方法時(shí),為了使結(jié)果更準(zhǔn)群,通常要做到標(biāo)記不可易脫落,不可過(guò)于醒目,不影響生物的正常活動(dòng)。捕食者和被捕食者的關(guān)系常常通過(guò)負(fù)反饋調(diào)節(jié)來(lái)維持兩者數(shù)量的穩(wěn)定。

1)魚(yú)類(lèi)活動(dòng)范圍廣,活動(dòng)能力強(qiáng),因此對(duì)河流中魚(yú)類(lèi)的種群密度進(jìn)行調(diào)查,應(yīng)采用標(biāo)志重捕法,為確保調(diào)查數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性,使用該方法時(shí)需注意標(biāo)記不可易脫落,不可過(guò)于醒目,不影響生物的正;顒(dòng)。圖乙可看出,若A,B兩種魚(yú)類(lèi)為捕食關(guān)系,A種群數(shù)量明顯多于B種群,因此A最有可能為被捕食者;

2)圖甲所示的魚(yú)類(lèi)種群數(shù)量為"S"型增長(zhǎng),應(yīng)為圖乙中的B,圖甲中2為種群增長(zhǎng)速率最大的時(shí)刻,應(yīng)對(duì)應(yīng)圖乙中的b點(diǎn);

3)若要持續(xù)地獲得最大捕獲量,應(yīng)使這種魚(yú)的種群數(shù)量被捕撈后保持在種群增長(zhǎng)速率最大的時(shí)刻,對(duì)應(yīng)圖甲中2水平,此時(shí)種群的年齡組成為增長(zhǎng)型。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】復(fù)合型免疫缺陷癥(SCID)是一種遺傳疾病;颊哂捎谙佘账崦摪泵富蛉笔В斐审w內(nèi)缺乏腺苷酸脫氨酶;而腺苷酸脫氨酶是人體免疫系統(tǒng)發(fā)揮正常功能所必需的,因此,患者不能抵抗病原微生物的威脅。1990年研究人員將腺苷酸脫氨酶基因轉(zhuǎn)入取自患者的淋巴細(xì)胞中,使淋巴細(xì)胞能夠產(chǎn)生腺苷酸脫氨酶,然后,再將這種淋巴細(xì)胞轉(zhuǎn)入患者體內(nèi)(如圖所示),使患者產(chǎn)生抗體的能力顯著改善。

1)該種治療方法屬于_____________,該方法的遺傳學(xué)原理是_____________。

2)攜帶人正常ada基因的受體菌與含有人不同基因的受體菌群體稱為_____________。將人正常ada基因整合到某種病毒核酸上,用到的主要工具有__________________________。

3)用病毒感染病人XT淋巴細(xì)胞,篩選出攜帶人正常ada基因的T淋巴細(xì)胞,進(jìn)行擴(kuò)大培養(yǎng)后,再注入病人X體內(nèi),病毒在整個(gè)過(guò)程中所起的作用是_____________,病人X不會(huì)發(fā)生免疫排異反應(yīng)原因是_____________

4)經(jīng)過(guò)治療后,康復(fù)后的女病人產(chǎn)生的卵細(xì)胞中是否存在正常的ada基因?_____________。(填“是”或“否”)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】物質(zhì)跨膜運(yùn)輸是細(xì)胞維持正常生命活動(dòng)的基礎(chǔ)之一,也是細(xì)胞膜的重要功能之一。如圖表示某種離子跨膜運(yùn)輸?shù)倪^(guò)程,下列敘述正確的是

A.用呼吸抑制劑處理不會(huì)影響該高子的跨膜運(yùn)輸

B.圖中膜結(jié)構(gòu)一定是細(xì)胞膜

C.這種運(yùn)輸方式能夠保證活細(xì)胞主動(dòng)選擇吸收所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

D.膜上載體蛋白結(jié)合離子后其空間結(jié)構(gòu)發(fā)生不可逆的改變

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖表示某生態(tài)系統(tǒng)受到一定程度的干擾后,生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的變化。下列分析正確的是(

A.S1的面積越大,生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性越高

B.S2的面積越小,生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性越高

C.S3的面積越小,生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性越高

D.該生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲表示哺乳動(dòng)物的某個(gè)器官中處于不同細(xì)胞分裂時(shí)期的細(xì)胞,圖乙為該器官中細(xì)胞進(jìn)行分裂的過(guò)程示意圖;卮鹣铝邢嚓P(guān)問(wèn)題:

1)圖甲中_______(選填"I"、"”II""III")與其他兩個(gè)細(xì)胞不是同一種分裂方式,若圖乙代表該細(xì)胞所進(jìn)行的分裂過(guò)程,圖乙中與細(xì)胞A染色體數(shù)目相同的細(xì)胞有______________________。

2)圖甲中存在同源染色體的細(xì)胞是____________,染色體數(shù)與DNA分子數(shù)一致的細(xì)胞是_________________________。

3)若圖甲中的III為圖乙中的B,則成熟的生殖細(xì)胞應(yīng)為圖乙中的____________。基因分離與自由組合定律發(fā)生在圖乙中______________過(guò)程。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】酶在催化水解過(guò)程中會(huì)與底物形成復(fù)合物,把底物水解成產(chǎn)物。如圖,從5mim15min,產(chǎn)物生成量的變化趨勢(shì)是

A.逐漸下降B.逐漸上升

C.直線上升D.直線下降

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖為植物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中,一對(duì)姐妹染色單體(a、b)的切面變化及運(yùn)行圖,①→②→③表示a、b位置的依次變化。下列有關(guān)該圖的敘述正確的是

A.a、b上一般會(huì)存在等位基因

B.①時(shí),染色體數(shù)目最清晰

C.②→③的變化,是紡錘絲牽拉的結(jié)果

D.②→③過(guò)程,DNA含量加倍

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)回答下面有關(guān)植物激素調(diào)節(jié)的相關(guān)問(wèn)題:

(一)用燕麥幼苗作實(shí)驗(yàn)材料,同時(shí)進(jìn)行如下甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)(AB、C、D、E、F為瓊脂塊):

甲實(shí)驗(yàn):

乙實(shí)驗(yàn):

丙實(shí)驗(yàn):

兩天后觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:

1)甲、乙實(shí)驗(yàn)中切去尖端的胚芽鞘的生長(zhǎng)方向分別是__________。比較甲乙兩實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是__________________。

2)丙實(shí)驗(yàn)中,切去尖端的胚芽鞘的的生長(zhǎng)方向是_____________,切去尖端的胚根的生長(zhǎng)方向是____________。該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明__________________

(二)在植物的生長(zhǎng)發(fā)育和適應(yīng)環(huán)境變化的過(guò)程中,各種植物激素并不是孤立地起作用,而是多種激素相互作用共同調(diào)節(jié)。請(qǐng)結(jié)合材料回答問(wèn)題:

1)赤霉素可以促進(jìn)____________轉(zhuǎn)化成生長(zhǎng)素,從而促進(jìn)細(xì)胞生長(zhǎng)。

2)如果用細(xì)胞分裂素處理側(cè)芽后,再用生長(zhǎng)素處理去頂幼苗的頂端,則生長(zhǎng)素不能起抑制側(cè)芽生長(zhǎng)的作用。這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明,細(xì)胞分裂素可促進(jìn)側(cè)芽生長(zhǎng),解除_________________。

3)不同濃度的生長(zhǎng)素影響某植物乙烯的生成和成熟葉片脫落的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。該圖表明,隨乙烯濃度升高,脫落率____________________,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上噴施較高濃度生長(zhǎng)素類(lèi)似物2,4—D___________(填“提高”或“降低”)脫落率。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】甲病由兩對(duì)常染色體上的兩對(duì)等位基因控制(只有基因型為B_D_才表現(xiàn)正常),其中I-1基因型為BbDD,且Ⅱ-2與Ⅱ-3婚配的子代不會(huì)患甲病。乙病為單基因遺傳病(由基因Gg控制),其中I-2不攜帶乙病基因(不考慮突變),下列敘述正確的是

A.I-4和Ⅱ-1的基因型都為 BbDdXgY

B.-2和Ⅱ-3再生一個(gè)正常孩子的概率為3/8

C.-2的一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞中可能含有3個(gè)致病基因

D.-1與基因型為 BbDdXgY的男性婚配,子代患病男孩的概率為37/128

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案