(09泰安市一模)(18分)在高等植物細(xì)胞中,線粒體和葉綠體是能量轉(zhuǎn)換的重要細(xì)胞器,請(qǐng)回答以下問題:
(1)光合作用在葉綠體內(nèi)進(jìn)行。下圖甲、乙是一科研小組繪制的某植物光合作用強(qiáng)度與環(huán)境因素之間的關(guān)系。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
①甲圖表示在二氧化碳充足的條件下,某植物光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度和溫度的關(guān)系。光照強(qiáng)度影響光合作用強(qiáng)度,主要是影響_______階段,當(dāng)光合作用強(qiáng)度達(dá)到最大值時(shí),此時(shí)限制因素最可能是葉綠體中的_________。在溫度為10℃、光照強(qiáng)度大于_________千勒克斯時(shí),光合作用強(qiáng)度不再增加。當(dāng)溫度為30℃、光照強(qiáng)度小于千勒克斯時(shí),光合作用強(qiáng)度的限制因素是___________________________。
②如果在陰雨天氣,溫室內(nèi)光照強(qiáng)度小于5千勒克斯,采取什么措施可以有助于提高農(nóng)作物產(chǎn)量(有機(jī)物積累量):________________________________。請(qǐng)參照乙圖回答:__________________________________。
(2)進(jìn)行正常光合作用的葉片,如果在葉綠體中的NADPH與NADP含量相等的情況下,突然停止供給,請(qǐng)?jiān)诒麍D中繪出葉綠體中NADPH含量的變化曲線。
(3)有人對(duì)小麥的產(chǎn)量與播種量的關(guān)系進(jìn)行了研究,結(jié)過發(fā)現(xiàn):小麥產(chǎn)量并不隨作物播種密度的增大而無限增大,作物播種密度增大到一定值后,產(chǎn)量不再增加或下降。請(qǐng)從環(huán)境因素對(duì)葉綠體和線粒體勝利功能影響的角度分析,產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是____________________________________________________。
(4)現(xiàn)提供下列實(shí)驗(yàn)用品:分別從新鮮葉片中提取完整的線粒體懸浮液和葉綠體懸浮液,丙銅酸溶液、溶液、試管、光源、澄清的石灰水、衛(wèi)生香、火柴等,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證:線粒體內(nèi)發(fā)生細(xì)胞呼吸過程產(chǎn)生和葉綠體內(nèi)發(fā)生光合作用產(chǎn)生。
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):
步驟一:____________________________________________________________。
步驟二:____________________________________________________________。
預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:______________________________________________________。
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:____________________________________。就不是基因病。
答案:
(1)①光反應(yīng) 色素的數(shù)量 光照強(qiáng)度
②白天增加光照強(qiáng)度和夜間適當(dāng)減低溫室內(nèi)的溫度 因?yàn)樵谠摴庹諒?qiáng)度以下增加光照強(qiáng)度可提高光合作用強(qiáng)度;低溫時(shí)呼吸速率低
(2)
(3)植株過密,葉片接受光照不足、通風(fēng)不良,影響葉綠體進(jìn)行光合作用;植株過密,單位空間中的線粒體多,細(xì)胞呼吸強(qiáng)度增加.結(jié)果造成小麥果實(shí)中積累的有機(jī)物不增加或增加很、或減少。
(4)步驟一:將提取的完整線粒體和葉綠體懸浮液,分別加入盛有丙銅溶液和溶液的兩支大小相同編號(hào)為1、2的試管中,經(jīng)予充足光照。
步驟二:分別用澄清的石灰水和點(diǎn)燃的衛(wèi)生香檢驗(yàn)1號(hào)和2號(hào)試管中產(chǎn)生的氣體。
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:1號(hào)試管產(chǎn)生的氣體使澄清的石灰水變渾濁,2號(hào)試管產(chǎn)生的氣體使點(diǎn)燃的衛(wèi)生。香燃燒更猛烈。
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:線粒體內(nèi)發(fā)生細(xì)胞呼吸過程產(chǎn)生,葉綠體內(nèi)發(fā)生光合作用產(chǎn)生。
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科目:高中生物 來源: 題型:
(08吉林省復(fù)習(xí)質(zhì)檢)下列敘述中不正確的是
A.需氧型動(dòng)物細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂時(shí),需要線粒體供能
B.癌細(xì)胞能夠無限增殖
C.原核生物都不能進(jìn)行光合作用
D.質(zhì)粒是基因工程中常用的運(yùn)載體
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科目:高中生物 來源: 題型:
(08吉林省復(fù)習(xí)質(zhì)檢)下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是
A.健康人的汗液能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色顏色反應(yīng)
B.若在光學(xué)顯微鏡下觀察到細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)方向?yàn)槟鏁r(shí)針,則該細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)方向?qū)嶋H為順時(shí)針
C.DNA不溶于酒精,而細(xì)胞中的某些物質(zhì)易溶于酒精,可進(jìn)一步提取含雜質(zhì)較少的DNA
D.用不同濃度的硝酸鉀溶液處理植物細(xì)胞后,均能觀察到質(zhì)壁分離和自動(dòng)復(fù)原現(xiàn)象
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科目:高中生物 來源: 題型:
(08吉林省復(fù)習(xí)質(zhì)檢)下圖表示溫度和水分影響群落的分布狀況,對(duì)此圖的分析,錯(cuò)誤的是
A.溫度和水分共同決定著群落在全球的分布
B.影響草原群落分布的非生物因素主要是水分
C.群落中微生物的分解速率,溫帶森林一般應(yīng)高于苔原
D.從圖中群落分布的區(qū)域大小可知物種多樣性最高的群落是溫帶森林
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科目:高中生物 來源: 題型:
(08吉林省復(fù)習(xí)質(zhì)檢)下列關(guān)于人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)方面的敘述,錯(cuò)誤的是
A.在興奮傳導(dǎo)時(shí),神經(jīng)纖維膜內(nèi)局部電流的方向與興奮傳導(dǎo)的方向相同
B.條件反射的建立與脊髓等低級(jí)中樞無關(guān)
C.在血糖調(diào)節(jié)中,腎上腺素和胰高血糖素表現(xiàn)為協(xié)同作用
D.在炎熱的環(huán)境下,會(huì)引起溫覺感受器興奮
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科目:高中生物 來源: 題型:
(08正定中學(xué)一模)右圖表示某植物細(xì)胞內(nèi)的代謝過程,下列有關(guān)敘述不正確的是
A.X、Y物質(zhì)分別代表三碳化合物和丙酮酸
B.①、④過程可以產(chǎn)生ATP,②過程需要消耗ATP
C.④過程只發(fā)生在線粒體基質(zhì)中
D.①②③④四個(gè)過程既不消耗氧氣也不產(chǎn)生氧氣
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