【題目】下丘腦是人體內(nèi)環(huán)境調(diào)節(jié)中的重要組成部分,圖示下丘腦參與的人體體溫、糖、水和滲透壓以及血壓平衡的調(diào)節(jié)過(guò)程,大寫字母為結(jié)構(gòu),小寫h為物質(zhì),據(jù)圖回答:

1)請(qǐng)例舉兩個(gè)不在下丘腦的神經(jīng)中樞是_________________________。

2F腺體可以是_____________________,激素h____________________。

3)圖中C區(qū)域細(xì)胞有什么功能? _____________

A.作為神經(jīng)中樞 B.內(nèi)分泌功能 C.感受器功能 D.效應(yīng)器功能 E.傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng)

4)某同學(xué)打了場(chǎng)籃球,由于大量出汗導(dǎo)致____________,刺激下丘腦中的C區(qū)域,引起位于D中樞興奮。

該同學(xué)打完籃球之后,血壓恢復(fù)常態(tài),此調(diào)節(jié)過(guò)程中,圖中②③是__________神經(jīng);I、J分別表示 _______________________________________________________的調(diào)節(jié)變化 。

5)器官G產(chǎn)生的甘油三酯與磷脂、蛋白質(zhì)等成分一起形成_________ 運(yùn)往外周細(xì)胞進(jìn)一步利用;同時(shí),器官G也能對(duì)代謝產(chǎn)生的乳酸再利用,增加產(chǎn)能以及______________作用。

【答案】除下丘腦之外的神經(jīng)中樞任寫2個(gè) 腎上腺、甲狀腺 抗利尿激素 ABCE 血漿滲透壓升高 副交感神經(jīng) 心輸出量減少(心率減緩),血管擴(kuò)張 VLDL 減少乳酸對(duì)血漿酸堿度的影響

【解析】

1)語(yǔ)言中樞和感覺(jué)中樞位于大腦皮層,呼吸中樞位于腦干。
2)據(jù)圖分析,平衡1是體溫平衡,所以F表示腎上腺、甲狀腺。h是與攝水有關(guān)的激素,所以是抗利尿激素。
3)圖中C區(qū)域是下丘腦細(xì)胞,下丘腦細(xì)胞具有作為神經(jīng)中樞、內(nèi)分泌功能、感受器功能和傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng)的功能,故選:ABCE。
4)大量出汗導(dǎo)致機(jī)體失水增多,正常血漿滲透壓升高,刺激下丘腦中的C區(qū)域,引起位于D中樞興奮。運(yùn)動(dòng)后血壓恢復(fù)常態(tài),圖中的②③是副交感神經(jīng)興奮,導(dǎo)致心輸出量減少(心率減緩),血管擴(kuò)張。
5G表示肝臟,其產(chǎn)生的甘油三酯與磷脂、蛋白質(zhì)等成分一起形成VLDL運(yùn)往外周細(xì)胞進(jìn)一步利用;同時(shí),肝臟也能對(duì)代謝產(chǎn)生的乳酸再利用,增加產(chǎn)能以及減少乳酸對(duì)血漿酸堿度的影響。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的示意圖,①處的箭頭表示血液流動(dòng)的方向。下列說(shuō)法正確的是( )

A.若②為肝細(xì)胞,則肝細(xì)胞中的CO2從產(chǎn)生場(chǎng)所擴(kuò)散到①至少需穿過(guò)5層磷脂分子層

B.④是人體內(nèi)新陳代謝的主要場(chǎng)所

C.毛細(xì)血管管壁細(xì)胞生活的具體環(huán)境是③④⑤

D.①中的蛋白質(zhì)含量減少將導(dǎo)致④增多

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】水稻產(chǎn)量的95%來(lái)自于葉片的光合作用。圖表示水稻葉肉細(xì)胞光合作用過(guò)程模式圖,其中字母表示物質(zhì),數(shù)字表示生理過(guò)程。據(jù)圖回答問(wèn)題:

1)寫出下列編號(hào)所代表的的內(nèi)容: B_______________ F________________ ______________

2)關(guān)于物質(zhì)C的代謝與轉(zhuǎn)運(yùn)功能的敘述,正確的有___________。

A.過(guò)程①④可以維持類囊體中C物質(zhì)的高濃度梯度

B.通道⑤屬于物質(zhì)G的合成酶

C.C物質(zhì)濃度梯度的維持有利于暗反應(yīng)的進(jìn)行

D.細(xì)胞基質(zhì)中C物質(zhì)濃度高于類囊體中

葉片器官的突變對(duì)水稻的光合作用、生長(zhǎng)發(fā)育都會(huì)產(chǎn)生重要的影響。

研究者發(fā)現(xiàn)一種水稻葉片黃化突變體,他們?cè)谒景l(fā)育的抽穗期(產(chǎn)生穗粒期),分別取100株的突變體與野生型水稻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究,光合色素、光合效率、葉綠素?zé)晒鈴?qiáng)度進(jìn)行檢測(cè)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果見(jiàn)下列三表。

表一為一個(gè)小時(shí)內(nèi),每平方葉片吸收二氧化碳量;表二為光合色素含量的系列數(shù)值。

3)突變體的葉色相對(duì)野生型而言,顏色顯著偏黃,這是因?yàn)?/span>____________所致。

4)突變體雖然葉色偏黃,但光合作用的效率高于野生型,從光合色素的指標(biāo)來(lái)看,主要是因?yàn)?/span>____________數(shù)值較高;從光反應(yīng)的機(jī)制來(lái)看,與_________色素主要參與光反應(yīng)有關(guān)。

5)在突變體凈光合效率與野生型凈光合速率差異最大的時(shí)間段(見(jiàn)表一),若突變體與野生型水稻葉片面積均為1平米的條件下,1個(gè)小時(shí)之后,突變體比野生型水稻凈合成有機(jī)物(葡萄糖)多出___________毫克。

葉綠素?zé)晒馐侵溉~綠素反射光現(xiàn)象。以強(qiáng)光照處理葉綠素濾液后測(cè)得的熒光強(qiáng)度稱為最大熒光強(qiáng)度。

6)由上述三表的數(shù)據(jù)及其光合作用機(jī)制進(jìn)行分析,熒光現(xiàn)象與光合作用的關(guān)系是___。

A.葉綠素分子吸收的光能未能全部轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

B.熒光強(qiáng)度與二氧化碳固定效率呈負(fù)相關(guān)

C.光強(qiáng)越低,突變體對(duì)光能的利用率越強(qiáng)于野生型

D.熒光強(qiáng)度的大小可能與葉綠素種類的比例有關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是兩種生物細(xì)胞融合技術(shù)的示意圖,關(guān)于該圖的有關(guān)敘述,完全正確的一組是

①a過(guò)程必須除去細(xì)胞膜;b過(guò)程需要通過(guò)細(xì)胞識(shí)別

②若X是抗體,則甲、乙細(xì)胞是腫瘤細(xì)胞和經(jīng)抗原刺激產(chǎn)生的B淋巴細(xì)胞

③若X是蘋果梨幼苗,則c過(guò)程是細(xì)胞分裂、分化

④細(xì)胞融合技術(shù)的缺點(diǎn)是不能克服遠(yuǎn)緣不親和性

A. B. ①② C. ②③ D. ②③④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】犁頭鰍為平鰭鰍科犁頭鰍屬的魚類,包括犁頭鰍和長(zhǎng)鰭犁頭鰍兩個(gè)物種。犁頭鰍廣泛分布于長(zhǎng)江中上游,而長(zhǎng)鰭犁頭鰍則局限分布于閩江水系(左圖)。

研究者對(duì)采自長(zhǎng)江中上游的犁頭鰍和閩江水系的長(zhǎng)鰭犁頭鰍的細(xì)胞色素b(一種蛋白質(zhì))基因序列進(jìn)行分析,結(jié)果顯示犁頭鰍、長(zhǎng)鰭犁頭鰍構(gòu)成一個(gè)犁頭鰍屬魚類單系,位于系統(tǒng)發(fā)育樹(shù)的頂部位置(右圖)。

在冰河期之前,地球大部分陸地被水覆蓋,冰河期之后,隨著造山運(yùn)動(dòng)等地質(zhì)變化,出現(xiàn)由山脈間隔的不同水系。

1)犁頭鰍與長(zhǎng)鰭犁頭鰍屬于2個(gè)物種,其劃分的主要依據(jù)是_________________。

2)犁頭鰍與長(zhǎng)鰭犁頭鰍細(xì)胞色素b分子的基因差異在遺傳學(xué)上稱_____________。

3)長(zhǎng)江流域的犁頭鰍在AB、C三個(gè)區(qū)域具有比較顯著的形態(tài)差異,這種差異屬于_________多樣性。

4A區(qū)域的全部犁頭鰍構(gòu)成一個(gè)________

5)犁頭鰍屬分化形成適應(yīng)長(zhǎng)江和閩江兩類水系生態(tài)的兩個(gè)物種,進(jìn)化學(xué)上將這種現(xiàn)象稱為_________

6)用現(xiàn)代進(jìn)化理論解釋犁頭鰍演變成長(zhǎng)江、閩江水系兩個(gè)物種的原因:___________________________________________________________________________________________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】阿爾茨海默。ID,俗稱老年癡呆)是一種顯性遺傳性疾病,該癥產(chǎn)生的主要原因是某號(hào)染色體(排除在1號(hào)和19號(hào)之外)的基因(t)突變,導(dǎo)致表達(dá)的相關(guān)酶發(fā)生改變,使腦內(nèi)的一種跨膜蛋白(APP)轉(zhuǎn)變成Aβ40,繼而生成淀粉樣蛋白(Aβ),從而毒害、損傷神經(jīng)元,而正常產(chǎn)生的APPα和P3均能營(yíng)養(yǎng)和修復(fù)神經(jīng)元;1號(hào)染色體上存在的突變型早老素基因pS2,會(huì)加快腦內(nèi)淀粉樣蛋白的產(chǎn)生速度,如圖。19號(hào)染色體上的載脂蛋白基因病變會(huì)提高ID發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)。

1)關(guān)于ID病變?cè)虻臄⑹,正確的有______

A.合成淀粉樣蛋白的底物是APP

B.Υ分泌酶的出現(xiàn)是ID病產(chǎn)生的主要原因

C.早老素基因pS2使α分泌酶轉(zhuǎn)變成Υ分泌酶

D.ID的發(fā)生程度與時(shí)間受多種基因影響

2)某家族的ID致病基因遺傳系譜圖如圖,就主要致病基因而言,該病為______染色體的顯性遺傳病。5號(hào)、6號(hào)再生一個(gè)健康孩子的幾率是________。家族成員5、6號(hào)色覺(jué)正常,7號(hào)還患有紅綠色盲。56號(hào)再生一個(gè)孩子,完全不帶有ID與紅綠色盲基因的幾率是________

19號(hào)染色體上的載脂蛋白Apo-B基因座上具有E2、E3、E4三種基因,E2、E3E4基因之間為共顯性;E2基因表達(dá)的蛋白具有抑制ID發(fā)病的作用,而E3、E4為突變型基因,其表達(dá)的產(chǎn)物失去正常功能,提高了發(fā)病風(fēng)險(xiǎn),尤其是E4基因大大提前了發(fā)病幾率; E2E4的發(fā)病時(shí)間等同E3E3。已知某地的三種基因頻率分別是:E224%E363%,E413%

3)該地區(qū)19號(hào)染色體的載脂蛋白基因型種類有_____種;表現(xiàn)型______種。

4)用某種限制酶切E2、E3、E4基因,然后將酶切產(chǎn)物進(jìn)行凝膠電泳,結(jié)果如左圖;7號(hào)ID患病時(shí)間顯著高于5號(hào),7號(hào)的基因酶切、電泳圖如右。

7號(hào)的基因型是_____________,其發(fā)病較早的基因來(lái)自__________號(hào)。 6號(hào)個(gè)體在19號(hào)染色體的基因是純合體的幾率是________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)密切相關(guān)。下列說(shuō)法不正確的是

A.神經(jīng)調(diào)節(jié)快、范圍局限,體液調(diào)節(jié)持久、范圍廣泛

B.神經(jīng)能夠影響激素分泌,激素也能夠調(diào)控神經(jīng)興奮性

C.神經(jīng)遞質(zhì)和激素都需要通過(guò)體液運(yùn)輸來(lái)實(shí)現(xiàn)信息傳遞

D.神經(jīng)遞質(zhì)、激素在完成信息傳遞后都會(huì)被靶細(xì)胞滅活

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1為ATP的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖,如圖2為ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系式.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。

A. 圖1中字母A代表的是腺苷,b、c為高能磷酸鍵

B. 圖2中反應(yīng)向右進(jìn)行時(shí),圖1中的c鍵斷裂并釋放能量

C. ATP與ADP快速轉(zhuǎn)化依賴于酶催化作用的高效性

D. 圖1方框部分是RNA結(jié)構(gòu)單位之一

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】炭疽桿菌能引起人畜患炭疽。畬(duì)炭疽病疑似患者,可通過(guò)甲圖所示鑒定炭疽桿菌的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行確診.下表是培養(yǎng)炭疽桿菌的某培養(yǎng)基成分,其中實(shí)驗(yàn)組中的噬菌體能特異性地侵染炭疽桿菌.

蛋白胨

10g

牛肉粉

3g

氯化鈉

5g

脫纖維羊血

(含多種生長(zhǎng)因子)

50mL

瓊脂

15g

蒸餾水

1000mL

1)據(jù)表分析“某培養(yǎng)基”屬于_____。

固體培養(yǎng)基液體培養(yǎng)基

通用培養(yǎng)基選擇培養(yǎng)基

2)若要從炭疽病疑似患者體內(nèi)分離炭疽桿菌,可將患者皮膚膿胞滲出物稀釋后滴于培養(yǎng)基表面,用無(wú)菌玻璃刮鏟涂勻,該接種方法稱為_____.乙圖所示的四種菌落分布圖,由該接種方法得到的是_____。

3)制備甲圖中的液體培養(yǎng)基時(shí)需采取_____方法滅菌,目的是_____.接種可疑菌后,經(jīng)35℃培養(yǎng)24小時(shí),液體培養(yǎng)基變渾濁,原因是_____。

4)甲圖中,對(duì)照組試管中應(yīng)加入_____后與實(shí)驗(yàn)組同時(shí)培養(yǎng).6小時(shí)后,若實(shí)驗(yàn)組液體培養(yǎng)基的渾濁度比對(duì)照組_____(高/低),則可明確疑似患者被炭疽桿菌感染;反之則排除.此實(shí)驗(yàn)依據(jù)的原理是_____

5)對(duì)排除的疑似患者及易感人群,可采取的最有效的預(yù)防措施是_____。

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