【題目】下列關(guān)于細(xì)胞的敘述，不正確的是（ ）
A.原核細(xì)胞含有核糖體
B.染色體都含有DNA
C.細(xì)胞器都具有膜結(jié)構(gòu)
D.所有的細(xì)胞都含有磷脂

【答案】C
【解析】解：A、原核細(xì)胞含有核糖體，A正確；
B、染色體的主要成分是蛋白質(zhì)和DNA，B正確；
C、核糖體和中心體無(wú)膜結(jié)構(gòu)，C錯(cuò)誤；
D、所有細(xì)胞都含有膜結(jié)構(gòu)，因此都含有磷脂，D正確．
故選：C．
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同的相關(guān)知識(shí)，掌握原核細(xì)胞：細(xì)胞較小，無(wú)核膜、無(wú)核仁，沒(méi)有成形的細(xì)胞核；真核細(xì)胞：細(xì)胞較大，有核膜、有核仁、有真正的細(xì)胞核．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】瑞典和美國(guó)的三位科學(xué)家，他們?cè)凇叭祟惿窠?jīng)細(xì)胞間信息傳遞”方面獲得了重要發(fā)現(xiàn)．其中格林加德發(fā)現(xiàn)慢突觸傳遞涉及一種化學(xué)反應(yīng)，即蛋白質(zhì)磷酸化，從而使得蛋白質(zhì)的形態(tài)和功能發(fā)生改變．下面不屬于蛋白質(zhì)的功能的是（ ）
A.催化作用
B.調(diào)節(jié)新陳代謝
C.儲(chǔ)存遺傳信息
D.免疫作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖①②③分別表示人體細(xì)胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過(guò)程。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）細(xì)胞中過(guò)程①、②、③發(fā)生的主要場(chǎng)所是、、。
（2）請(qǐng)以流程圖的形式表示圖中涉及的遺傳信息傳遞方向。
（3）能特異性識(shí)別mRNA上密碼子的分子是；一種氨基酸可能有幾個(gè)密碼子，這一現(xiàn)象稱作密碼的。
（4）已知過(guò)程②的儀鏈中鳥嘌呤與尿嘧啶之和占?jí)A基總數(shù)的54%， 鏈及其模板鏈對(duì)應(yīng)區(qū)段的堿基中鳥嘌呤分別占29%、19%，則與 鏈對(duì)應(yīng)的DNA區(qū)段中腺嘌呤所占的堿基比例為。
（5）由于基因中一個(gè)堿基對(duì)發(fā)生替換，而導(dǎo)致過(guò)程③合成的肽鏈中第8位氨基酸由異亮氨酸（密碼子有AUU、AUC、AUA）變成蘇氨酸（密碼子有ACU、ACC、ACA、ACG），則該基因的這個(gè)堿基對(duì)替換情況是。
（6）人的白化癥狀是由于基因異常導(dǎo)致③過(guò)程不能產(chǎn)生引起的，該實(shí)例說(shuō)明基因控制性狀的方式是。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次說(shuō)法正確的是（ ）

A．生命系統(tǒng)中各生物體均具有多種組織和系統(tǒng)

B．一個(gè)病毒屬于生命系統(tǒng)的個(gè)體層次

C．蛋白質(zhì)、核酸不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次

D．生命系統(tǒng)層層相依，各生物具有相同的組成、結(jié)構(gòu)和功能

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于蛋白質(zhì)功能的舉例不正確的是（）
A.催化作用﹣﹣酶
B.運(yùn)輸作用﹣﹣胰蛋白酶
C.調(diào)節(jié)作用﹣﹣胰島素
D.免疫作用﹣﹣抗體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)膜的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）
A.線粒體膜和葉綠體膜中的蛋白質(zhì)分子是不同的
B.細(xì)胞膜中的大多數(shù)蛋白質(zhì)分子和磷脂分子不是靜止的
C.細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性與蛋白質(zhì)無(wú)關(guān)
D.細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特性是功能特性的物質(zhì)基礎(chǔ)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為利用同位素標(biāo)記法研究變形蟲細(xì)胞核功能的實(shí)驗(yàn)。據(jù)此推斷，正確的是

A. 培養(yǎng)較長(zhǎng)時(shí)間后A組細(xì)胞的DNA含有15N

B. 核移植一定時(shí)間后，B組細(xì)胞中核糖體可能出現(xiàn)15N

C. 核移植后，A組實(shí)驗(yàn)細(xì)胞中還將出現(xiàn)含15N的RNA

D. A組培養(yǎng)液換用15N標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示植物根細(xì)胞在一定時(shí)間內(nèi)吸收K+與某些條件之間的關(guān)系，縱坐標(biāo)表示吸收的速率，橫坐標(biāo)表示某個(gè)條件，假定其他條件均為理想狀態(tài)，則甲、乙、丙三幅圖的橫坐標(biāo)分別表示的條件正確的一組是

（提示：在一定范圍內(nèi)，ATP的數(shù)量隨氧氣濃度的增大而增多）

A. 載體蛋白數(shù)量、溫度變化、氧氣濃度

B. 氧氣濃度、溫度變化、載體蛋白數(shù)量

C. 載體蛋白數(shù)量、氧氣濃度、溫度變化

D. 溫度變化、載體蛋白數(shù)量、氧氣濃度

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生長(zhǎng)素的敘述錯(cuò)誤的是

A. 生長(zhǎng)素是由色氨酸經(jīng)過(guò)—系列反應(yīng)轉(zhuǎn)化形成的

B. 生長(zhǎng)素對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育起到調(diào)節(jié)作用

C. 生長(zhǎng)素由頂芽細(xì)胞運(yùn)輸?shù)絺?cè)芽細(xì)胞需要載體蛋白協(xié)助

D. 同一植株的不同器官生長(zhǎng)所需的最適生長(zhǎng)素濃度相同

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