【題目】在一些情況下,細(xì)胞可通過(guò)自噬作用降解自身的非必需成分來(lái)提供營(yíng)養(yǎng)和能量。為探究B蛋白對(duì)細(xì)胞自噬的作用,研究人員進(jìn)行了系列實(shí)驗(yàn)。

1)下圖表示細(xì)胞內(nèi)自噬體的產(chǎn)生以及溶酶體參與自噬的過(guò)程。線粒體受損后,來(lái)自細(xì)胞中_________的膜結(jié)構(gòu)會(huì)包裹線粒體,形成自噬體,自噬體具有_________層生物膜。自噬體與溶酶體融合,這一過(guò)程依賴于膜的_________。在溶酶體中各種_________的作用下,線粒體被降解。

2B蛋白在細(xì)胞質(zhì)中的_________上合成,在細(xì)胞溶膠中折疊形成正確的_________B蛋白可以與磷脂結(jié)合,識(shí)別細(xì)胞內(nèi)受損的細(xì)胞器或錯(cuò)誤折疊的蛋白質(zhì)分子,進(jìn)而形成自噬體。研究人員進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),處理及結(jié)果如圖所示。研究人員判斷B蛋白可以誘導(dǎo)自噬體的形成,依據(jù)是_________。

3)為研究B蛋白作用的機(jī)理,研究人員將正常B蛋白或失活的B蛋白與納米金顆粒(能與B蛋白結(jié)合)、脂質(zhì)體(人工構(gòu)建的脂雙層球體)進(jìn)行共孵育,一段時(shí)間后觀察到下圖所示結(jié)果。實(shí)驗(yàn)觀察到正常B蛋白存在時(shí),金顆粒聚集在_________處,而失活的B蛋白存在時(shí)無(wú)此現(xiàn)象。結(jié)合(2)的結(jié)果推測(cè)B蛋白的作用機(jī)理是_________

【答案】內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 流動(dòng)性 (酸性)水解酶 核糖體 空間結(jié)構(gòu) 敲除B蛋白基因后(b組與a組比較),細(xì)胞內(nèi)自噬體數(shù)目下降;敲除后轉(zhuǎn)入正常B蛋白基因(c組與ab組比較),細(xì)胞內(nèi)自噬體數(shù)目恢復(fù),敲除后轉(zhuǎn)入B蛋白基因的突變基因(d組與a、b組比較),細(xì)胞內(nèi)自噬體數(shù)目未恢復(fù) 脂質(zhì)體與脂質(zhì)體連接 與磷脂分子結(jié)合,誘導(dǎo)膜泡融合,促進(jìn)自噬體形成

【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知:圖示表示細(xì)胞通過(guò)“自噬作用”及時(shí)清除受損線粒體的過(guò)程。首先圖示受損的線粒體形成自噬體;其次自噬體與溶酶體融合,其中的水解酶開(kāi)始分解線粒體。

1)分析圖解可知,當(dāng)細(xì)胞中的線粒體受損后,來(lái)自細(xì)胞中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的膜結(jié)構(gòu)會(huì)包裹線粒體,會(huì)形成由雙層膜包裹的自噬體,隨后與溶酶體融合,這一過(guò)程依賴于膜的流動(dòng)性。在溶酶體中各種(酸性)水解酶的作用下,線粒體被降解。

2B蛋白在細(xì)胞質(zhì)中的核糖體上合成,在細(xì)胞溶膠中折疊形成正確的空間結(jié)構(gòu)。B蛋白可以與磷脂結(jié)合,識(shí)別細(xì)胞內(nèi)受損的細(xì)胞器或錯(cuò)誤折疊的蛋白質(zhì)分子,通過(guò)圖示可以看出敲除B蛋白基因后(b組與a組比較),細(xì)胞內(nèi)自噬體數(shù)目下降;敲除后轉(zhuǎn)入正常B蛋白基因(c組與ab組比較),細(xì)胞內(nèi)自噬體數(shù)目恢復(fù),敲除后轉(zhuǎn)入B蛋白基因的突變基因(d組與a、b組比較),細(xì)胞內(nèi)自噬體數(shù)目未恢復(fù),因此可以判斷B蛋白可以誘導(dǎo)自噬體的形成。

3)為研究B蛋白作用的機(jī)理,研究人員將正常B蛋白或失活的B蛋白與納米金顆粒(能與B蛋白結(jié)合)、脂質(zhì)體(人工構(gòu)建的脂雙層球體)進(jìn)行共孵育,一段時(shí)間后觀察到下圖所示結(jié)果:實(shí)驗(yàn)觀察到正常B蛋白存在時(shí),金顆粒聚集在脂質(zhì)體與脂質(zhì)體連接處,而失活的B蛋白存在時(shí)無(wú)此現(xiàn)象。結(jié)合(2)的結(jié)果推測(cè)B蛋白的作用機(jī)理是與磷脂分子結(jié)合,誘導(dǎo)膜泡融合,促進(jìn)自噬體形成

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小麥子粒色澤由4對(duì)獨(dú)立遺傳的基因(Aa、Bb、CcDd)所控制,只要有一個(gè)顯性基因存在就表現(xiàn)紅色,只有全隱性才為白色,F(xiàn)有雜交實(shí)驗(yàn):紅!良t粒→紅!冒琢=631,則其雙親基因型不可能的是(

A.AabbCcDd×AabbCcDd

B.AaBbCcDd×AaBbccdd

C.AaBbCcDd×aaBbCcdd

D.AaBbccdd×aaBbCcDd

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲、乙均為二倍體生物的細(xì)胞分裂模式圖,圖丙為每條染色體的DNA含量在細(xì)胞分裂各時(shí)期的變化,圖丁為細(xì)胞分裂各時(shí)期染色體與DNA分子的相對(duì)含量。下列敘述不正確的是(

A.甲、乙兩圖所示細(xì)胞所處的時(shí)期分別對(duì)應(yīng)圖丙的BC段和DE

B.甲、乙兩圖所示細(xì)胞都有2個(gè)染色體組

C.圖丁中a時(shí)期可對(duì)應(yīng)圖丙的DE段,圖丁中b時(shí)期的細(xì)胞可以對(duì)應(yīng)圖乙所示的細(xì)胞

D.有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)每條染色體的DNA含量變化均可用圖丙表示

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】 將某植物細(xì)胞各部分結(jié)構(gòu)用差速離心法分離后,取三種細(xì)胞器測(cè)定其有機(jī)物的含量如圖所示。以下有關(guān)說(shuō)法正確的是( )

A. 若甲是線粒體,則能完成下列反應(yīng)的全過(guò)程:C6H12O66O26H2O→6CO212H2O+能量

B. 乙只含有蛋白質(zhì)和脂質(zhì),說(shuō)明其具有膜結(jié)構(gòu),肯定與分泌蛋白的加工和分泌有關(guān)

C. 細(xì)胞器丙中進(jìn)行的生理過(guò)程產(chǎn)生水,產(chǎn)生的水中的氫來(lái)自于羧基和氨基

D. 藍(lán)藻細(xì)胞與此細(xì)胞共有的細(xì)胞器可能有甲和丙

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將川芎植株的一葉片置于恒溫的密閉小室內(nèi),調(diào)節(jié)小室內(nèi)CO2濃度,在適宜的光照強(qiáng)度下測(cè)定葉片光合作用強(qiáng)度(CO2吸收速率表示),測(cè)定結(jié)果如圖所示。下列相關(guān)敘述正確的是

A. 如果光照強(qiáng)度適當(dāng)降低,a點(diǎn)左移,b點(diǎn)左移

B. 如果光照強(qiáng)度適當(dāng)降低,a點(diǎn)左移,b點(diǎn)右移

C. 如果光照強(qiáng)度適當(dāng)增強(qiáng),a點(diǎn)右移,b點(diǎn)右移

D. 如果光照強(qiáng)度適當(dāng)增強(qiáng),a點(diǎn)左移,b點(diǎn)右移

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)下圖坐標(biāo)曲線的說(shuō)法中,不正確的是( )

A. 若縱坐標(biāo)表示一個(gè)細(xì)胞中DNA的含量,則a-b過(guò)程有可能發(fā)生基因突變

B. 若縱坐標(biāo)表示一條染色體中DNA的含量,則c-d過(guò)程可能發(fā)生同源染色體的分離

C. 若縱坐標(biāo)表示一條染色體中DNA的含量,則b-c過(guò)程有可能發(fā)生基因重組

D. 若縱坐標(biāo)表示一個(gè)細(xì)胞中DNA的含量,則e點(diǎn)時(shí)的細(xì)胞數(shù)目可能是a點(diǎn)時(shí)的兩倍

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為了獲取高性能淀粉酶,某興趣小組制備了三種微生物的淀粉酶提取液,在其最適溫度和pH條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(溶液中酶濃度相同),實(shí)驗(yàn)步驟和結(jié)果如下表所示:

試管編號(hào)

實(shí)驗(yàn)步驟

試管1

試管2

試管3

pH=7緩沖液(ml

1

1

1

甲提取液(ml

0.8

乙提取液(ml

0.8

丙提取液(ml

0.8

淀粉溶液(ml

2

2

2

各試管放入45℃的恒溫水浴中保濕適宜時(shí)間

取出上述三支試管,冷卻后滴入碘液

顏色深淺程度

++

-

+

(“+”)表示顏色變化的深淺,“-”表示不變色

1)為了使實(shí)驗(yàn)更具科學(xué)性,應(yīng)增加一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),對(duì)照組應(yīng)加入的液體及各自的體積是____________________________________,對(duì)照組的顏色深淺程度為_________(用“+”或“-”表示)。

2)該實(shí)驗(yàn)的自變量是_________,無(wú)關(guān)變量有_________(至少寫出兩種)。

3)除了用碘液檢驗(yàn)淀粉的剩余量來(lái)判斷實(shí)驗(yàn)結(jié)果外,還可以用_________試劑來(lái)檢測(cè)生成物。若用該試劑檢驗(yàn),還需要_________處理。

4)根據(jù)上述結(jié)果,三種淀粉酶活性強(qiáng)弱的順序?yàn)?/span>_________>_________>_________。

5)淀粉酶可應(yīng)用于發(fā)酵工業(yè),發(fā)酵過(guò)程中發(fā)酵罐內(nèi)pH會(huì)發(fā)生變化,如果淀粉酶不能耐受發(fā)酵罐內(nèi)的pH,就無(wú)法在發(fā)酵過(guò)程中長(zhǎng)時(shí)間發(fā)揮作用。研究者將酶液用不同pH緩沖液處理一段時(shí)間后,在溫度和pH分別為________的條件下測(cè)定殘余酶活性,以探究在不同pH條件下酶的穩(wěn)定性,結(jié)果如下圖所示(以未作處理的酶液的酶活性為100%)。據(jù)此分析,若要在發(fā)酵工業(yè)中利用該酶,發(fā)酵罐內(nèi)較適宜的pH范圍是_________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是基因型為AaBb的某動(dòng)物進(jìn)行細(xì)胞分裂的示意圖,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 

A.此細(xì)胞形成過(guò)程中發(fā)生了交叉互換

B.此細(xì)胞含有其母細(xì)胞一半的細(xì)胞質(zhì)

C.此細(xì)胞可形成兩種基因型的子細(xì)胞

D.此細(xì)胞中的染色單體在減數(shù)第一次分裂前的間期形成

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】研究表明,主動(dòng)運(yùn)輸根據(jù)能量的來(lái)源不同分為三種類型,如圖中a、bc所示,、、代表跨膜的離子或小分子。

1)圖中細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)存在于___(填“P”或“Q)側(cè)。

2)主動(dòng)運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)是_____________________

3b類型中,所代表的離子或小分子轉(zhuǎn)運(yùn)所需的能量來(lái)源于____

A.濃度差所造成的勢(shì)能 B.ATP直接提供能量

C.光能驅(qū)動(dòng) D.細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)合成時(shí)釋放的能量

4)下列生物中,最有可能采用c類型進(jìn)行主動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖?/span> ____

A.噬菌體  B.細(xì)菌  C.果蠅  D.小鼠

5)有人認(rèn)為小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的方式是ATP驅(qū)動(dòng)的主動(dòng)運(yùn)輸或協(xié)助擴(kuò)散。為了證實(shí)這一假設(shè),進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)探究:取甲、乙兩組生長(zhǎng)狀況相同的小腸上皮細(xì)胞,分別置于適宜濃度的葡萄糖培養(yǎng)液中,甲組進(jìn)行正常呼吸,乙組用細(xì)胞呼吸抑制劑處理。若小腸上皮細(xì)胞是以ATP驅(qū)動(dòng)的主動(dòng)運(yùn)輸方式吸收葡萄糖,則一段時(shí)間后兩組溶液中濃度降低的是___組。

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