用2 mol/L的乙二醇溶液和2 mol/L的蔗糖溶液分別浸浴某種植物細(xì)胞，觀察質(zhì)壁分離現(xiàn)象，得到某原生質(zhì)體積的變化情況如圖所示。

請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）原生質(zhì)體積在A→B段的變化說明：在該段時(shí)間內(nèi)水分從原生質(zhì)體________，細(xì)胞液濃度________。

（2）在1 min后，處于2 mol/L蔗糖溶液中的細(xì)胞，其細(xì)胞液濃度將________，此時(shí)在細(xì)胞壁與原生質(zhì)層之間充滿了________；要使該細(xì)胞復(fù)原，應(yīng)將其置于________中。

（3）在1 min后，處于2 mol/L乙醇溶液中的細(xì)胞，其原生質(zhì)體體積的變化是由于________逐漸進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，引起細(xì)胞液濃度________。

（4）并不是該植物的所有生活細(xì)胞均可發(fā)生質(zhì)壁分離，能發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞還必須具有________。

答案：
解析：

（1）滲出,變大

（2）不變,2摩爾／升的蔗糖溶液,清水

（3）乙二醇,變大

（4）大型液泡


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

用2 mol/L的乙二醇溶液和2 mol/L的蔗糖溶液分別浸浴某種植物細(xì)胞，觀察質(zhì)壁分離現(xiàn)象，得到其原生質(zhì)體體積的變化情況如下圖所示。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）原生質(zhì)體體積在A→B段的變化說明：在該段時(shí)間內(nèi)水分從原生質(zhì)體________，細(xì)胞液濃度________。

（2）在1 min后，處于2 mol/L蔗糖溶液中的細(xì)胞，其細(xì)胞液濃度將________，此時(shí)，在細(xì)胞壁與原生質(zhì)層之間充滿了________。要使該細(xì)胞復(fù)原，應(yīng)將其置于________中。

（3）在1 min后，處于2 mol/L乙二醇溶液中的細(xì)胞，其原生質(zhì)體體積的變化是由于________逐漸進(jìn)入細(xì)胞，引起細(xì)胞液濃度________。

（4）并不是該植物的所有生活細(xì)胞均可發(fā)生質(zhì)壁分離，能發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞還必須具有____________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

9．用2 mol/L的乙二醇溶液和2 mol/L的蔗糖溶液分別浸浴某種植物細(xì)胞，觀察質(zhì)壁分離現(xiàn)象，得到其原生質(zhì)體體積變化情況如圖所示。據(jù)此，下列表述中不正確的是(　　)

A．該細(xì)胞不可能是根尖分生區(qū)的細(xì)胞

B．AB段表明細(xì)胞液濃度在逐漸增大

C．BC段表明該細(xì)胞開始因失水過多而逐漸死亡

D．用一定濃度的尿素溶液代替乙二醇溶液，也可以得到類似的結(jié)果

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科目：高中生物 來源： 題型：

9．用2 mol/L的乙二醇溶液和2 mol/L的蔗糖溶液分別浸浴某種植物細(xì)胞，觀察質(zhì)壁分離現(xiàn)象，得到其原生質(zhì)體體積變化情況如圖所示。據(jù)此，下列表述中不正確的是(　　)

A．該細(xì)胞不可能是根尖分生區(qū)的細(xì)胞

B．AB段表明細(xì)胞液濃度在逐漸增大

C．BC段表明該細(xì)胞開始因失水過多而逐漸死亡

D．用一定濃度的尿素溶液代替乙二醇溶液，也可以得到類似的結(jié)果

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科目：高中生物 來源：2013屆遼寧省分校高二下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用2 mol/L的乙二醇溶液和2 mol/L的蔗糖溶液分別浸入某種植物細(xì)胞，觀察質(zhì)壁分離現(xiàn)象，得到其原生質(zhì)體體積變化情況如圖所示。據(jù)此，下列表述中不正確的是(　　)

A．該細(xì)胞不可能是根尖分生區(qū)的細(xì)胞

B．AB段曲線表明細(xì)胞液濃度在逐漸增大

C．BC段表明該細(xì)胞開始因失水過多而逐漸死亡

D．用一定濃度的KNO3溶液代替乙二醇溶液，也可以得到類似的結(jié)果

 

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