【題目】如圖是植物激素生長(zhǎng)素（IAA）和赤霉素（GA）對(duì)擬南芥根和莖生長(zhǎng)的影響。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.IAA濃度為b時(shí)，根不生長(zhǎng)

B.相對(duì)莖而言，根對(duì)IAA和GA更敏感

C.IAA濃度大于c時(shí)，莖的生長(zhǎng)受抑制

D.IAA和GA對(duì)根和莖的作用都表現(xiàn)出兩重性

【答案】B

【解析】

由圖可知，IAA低濃度促進(jìn)根、莖生長(zhǎng)，高濃度抑制根、莖生長(zhǎng)；GA對(duì)根、莖表現(xiàn)為促進(jìn)作用，并且相對(duì)莖而言，根對(duì)IAA和GA更敏感。

A、IAA濃度為b時(shí)，對(duì)根的作用是既不促進(jìn)也不抑制，表現(xiàn)為正常生長(zhǎng)，A錯(cuò)誤；

B、由圖可知，相對(duì)莖而言，根對(duì)IAA和GA更敏感，B正確；

C、IAA濃度大于c時(shí)，對(duì)莖的生長(zhǎng)促進(jìn)作用減弱，C錯(cuò)誤；

D、從圖中可以看出GA沒(méi)有表現(xiàn)出抑制作用，所以沒(méi)有兩重性，僅IAA表現(xiàn)出兩重性，D錯(cuò)誤。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是對(duì)甲狀腺分泌活動(dòng)的調(diào)節(jié)示意圖。下列敘述正確的是(　　)

A. 結(jié)構(gòu)甲和乙分別表示垂體和下丘腦

B. 物質(zhì)b表示促甲狀腺激素釋放激素

C. 結(jié)構(gòu)乙的活動(dòng)只受結(jié)構(gòu)甲分泌的激素調(diào)節(jié)

D. 血液中甲狀腺激素含量起反饋調(diào)節(jié)的作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】無(wú)論是植物細(xì)胞，還是動(dòng)物細(xì)胞，都可以利用一定的方法誘導(dǎo)融合，可用模型圖表示細(xì)胞融合技術(shù)的一些過(guò)程，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 若該過(guò)程表示植物原生質(zhì)體的融合，則甲、乙細(xì)胞可用酶解法獲取

B. 若該過(guò)程表示動(dòng)物細(xì)胞融合，可用滅活的病毒誘導(dǎo)

C. 若該過(guò)程表示制備單克隆抗體，則丙細(xì)胞是雜交瘤細(xì)胞

D. 以上三個(gè)過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某同學(xué)進(jìn)行的澄清蘋果汁生產(chǎn)實(shí)驗(yàn)，下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A.實(shí)驗(yàn)中所用的固定化果膠酶可由某些物質(zhì)吸附，吸附后的酶可永久使用

B.為防止雜菌污染，圖示裝置制作完畢后需瞬間高溫滅菌

C.通過(guò)控制閥調(diào)節(jié)蘋果汁流出的速率，保證反應(yīng)充分進(jìn)行

D.固定化果膠酶不可重復(fù)使用，每次生產(chǎn)前需重新裝填反應(yīng)柱

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某植物細(xì)胞能利用質(zhì)子泵（轉(zhuǎn)運(yùn)H+的載體）把胞內(nèi)的H+泵出，使胞外H+濃度高于胞內(nèi)；H+-蔗糖載體能夠依靠膜兩側(cè)的H+濃度差把H+和蔗糖分子一同運(yùn)入細(xì)胞（如圖）。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.H+運(yùn)出與運(yùn)入該植物細(xì)胞的方式不同

B.H+-蔗糖載體跨膜運(yùn)輸物質(zhì)時(shí)沒(méi)有特異性

C.O2濃度對(duì)該細(xì)胞運(yùn)輸蔗糖的速率無(wú)影響

D.H+-蔗糖載體運(yùn)輸蔗糖需ATP提供能量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】回答下列有關(guān)問(wèn)題：

（1）酶是生物體中生化反應(yīng)的催化劑，在工業(yè)生產(chǎn)和食品加工中的應(yīng)用日益廣泛。為提高酶的利用率以及提高產(chǎn)品的純度，一般需要對(duì)酶進(jìn)行固定化處理，即將酶用物理或化學(xué)方法固定在_____的介質(zhì)上，具 體方法有吸附法、共價(jià)偶聯(lián)法、_____法和___________法。

（2）如圖為裝有固定化酶 a 的實(shí)驗(yàn)裝置。其中 b 是反應(yīng)柱，c 是催化底物。

①若裝置中的固定化酶為 a-淀粉酶，則通常是利用______________法進(jìn)行固定，介質(zhì)一般為石英砂。利用該裝置進(jìn)行淀粉水解實(shí)驗(yàn)時(shí)，在漏斗中加入反應(yīng)液后的操作是_________以保證反應(yīng)充分。對(duì)流出的液體 用________檢測(cè)，若呈現(xiàn)______________ 色反應(yīng)，說(shuō)明淀粉被水解成糊精。

②若 a 是固定化酵母，要想得到較多的乙醇，加入反應(yīng)液后的操作是_____________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，圖a、b、c為對(duì)胚芽鞘做不同處理的實(shí)驗(yàn)，圖d為一植株被紙盒罩住，紙盒的一側(cè)開(kāi)口，有單側(cè)光照。下列對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的描述，正確的是（ ）

A.圖a、b向光彎曲生長(zhǎng)，圖c背光彎曲生長(zhǎng)

B.圖a直立生長(zhǎng)，圖b、c向光彎曲生長(zhǎng)

C.圖d中如果固定植株，旋轉(zhuǎn)紙盒，一段時(shí)間后，植株向左彎曲生長(zhǎng)

D.圖d中如果將紙盒和植株一起旋轉(zhuǎn)，則植株向紙盒開(kāi)口方向彎曲生長(zhǎng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為驗(yàn)證相關(guān)激素對(duì)血糖調(diào)節(jié)的影響，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)過(guò)程。實(shí)驗(yàn)中5組家兔的注射劑量和生理指標(biāo)均按單位體重計(jì)算。相關(guān)敘述正確的是（ ）

A.實(shí)驗(yàn)中②應(yīng)注射葡萄糖溶液，且若家兔出現(xiàn)糖尿，則該免尿量也會(huì)上升

B.胰島素是由胰腺腺泡組織中的胰島β細(xì)胞分泌的

C.二次注射后，②—⑤這四組中低血糖癥狀最先得到緩解的是④號(hào)家兔

D.胰島素具有促進(jìn)細(xì)胞對(duì)葡萄糖的吸收，抑制細(xì)胞對(duì)氨基酸的吸收，抑制氨基酸轉(zhuǎn)化為葡萄糖等多種功能

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)于黑暗中在某植物的A、D、F處涂抹等量的14C-IAA溶液，以實(shí)驗(yàn)初始時(shí)14C-IAA溶液的放射性強(qiáng)度為100％，一段時(shí)間后，分別檢測(cè)B、C、E處的相對(duì)放射性強(qiáng)度，結(jié)果如下表所示。下列敘述正確的是（ ）

B

C

E

0

0

0

0

12

1.6

0

6.8

24

1.9

0.2

15.8

36

2.3

0.5

16.9

A.該實(shí)驗(yàn)證明生長(zhǎng)素可進(jìn)行極性運(yùn)輸和非極性運(yùn)輸

B.黑暗條件可以排除光照對(duì)生長(zhǎng)素運(yùn)輸?shù)挠绊?/span>

C.B、E對(duì)照說(shuō)明生長(zhǎng)素非極性運(yùn)輸?shù)乃俾拭黠@快于極性運(yùn)輸?shù)乃俾?/span>

D.隨著能量供應(yīng)增多、時(shí)間延長(zhǎng)，B、C、E處的14C-IAA將持續(xù)增多

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同步練習(xí)冊(cè)答案