【題目】下圖為與人體穩(wěn)態(tài)相關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖。據(jù)圖回答以下問題:

1)圖中激素p指的是_________,當(dāng)人長時(shí)間處于寒冷環(huán)境下甲狀腺分泌的甲狀腺激素含量會(huì)增加,圖中激素________(填字母)濃度會(huì)降低,因?yàn)榧に氐姆置谟?/span>___________調(diào)節(jié)機(jī)制。

2)電刺激神經(jīng)元C時(shí),會(huì)引起C________與突觸前膜融合,釋放的神經(jīng)遞質(zhì)作用于______細(xì)胞使其激素分泌量增加,該過程____________(填屬于不屬于)反射。

3)通過圖甲可得知,當(dāng)人受到驚嚇時(shí),血液中甲狀腺激素濃度會(huì)瞬間增加,這主要是_____調(diào)節(jié)的結(jié)果。

4)如果電刺激圖乙中l部位,則膜外的電位變化是___________________;若飲水不足,則會(huì)引發(fā)圖乙的調(diào)節(jié)過程,其中物質(zhì)d________________,其作用為___________________。

【答案】促甲狀腺激素 mp (負(fù))反饋 突觸小泡 甲狀腺 不屬于 神經(jīng) 由正變?yōu)樨?fù)(再變?yōu)檎?/span> 抗利尿激素 促進(jìn)腎小管、集合管對水的重吸收

【解析】

依題圖可知,圖甲表示激素的分級調(diào)節(jié),分泌腺體自上而下依次是下丘腦、垂體、甲狀腺,圖乙是水平衡調(diào)節(jié)機(jī)制。以此相關(guān)知識解決問題。

(1)識圖可知產(chǎn)生激素p的器官是垂體,并且激素p作用于甲狀腺,由此確定 p是垂體產(chǎn)生的促甲狀腺激素。當(dāng)人長時(shí)間處于寒冷環(huán)境下甲狀腺分泌的甲狀腺激素含量會(huì)增加,反饋抑制下丘腦和垂體,使圖中激素m、p濃度降低。

(2)識圖可知電刺激神經(jīng)元C時(shí),會(huì)引起C中突觸小泡(神經(jīng)遞質(zhì)在突觸小體的突觸小泡內(nèi))與突觸前膜融合,釋放的神經(jīng)遞質(zhì)作用于甲狀腺細(xì)胞使其激素分泌量增加,該過程不屬于反射。因?yàn)樵撨^程沒有經(jīng)過完整的反射弧。

(3)通過圖甲可得知,當(dāng)人受到驚嚇時(shí),血液中甲狀腺激素濃度會(huì)瞬間增加,這主要是神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)果。神經(jīng)調(diào)節(jié)特點(diǎn)之一是速度快。

(4)識圖可知I部位是神經(jīng)纖維,受到刺激時(shí),將由靜息電位變?yōu)閯?dòng)作電位,膜外由正電位變?yōu)樨?fù)電位;若飲水不足,細(xì)胞外液滲透壓升高,將會(huì)使下丘腦感受其變化并合成抗利尿激素,最終由垂體釋放,抗利尿激素能促進(jìn)腎小管、集合管對水分的重吸收,使尿量減少來調(diào)節(jié)水的平衡。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有關(guān)DNA分子的研究中,常用32P來標(biāo)記DNA分子。用αβ表示ATP dATP(d表示脫氧)上三個(gè)磷酸基團(tuán)所處的位置(A-Pα-Pβ-PdA-Pα-PβP);卮鹣铝邢蝾}:

1DNA復(fù)制需要__________酶的參與,若用帶有32P標(biāo)記的dATP作為DNA生物合成的原料,將32P標(biāo)記到新合成的DNA分子上,則帶有31P的磷酸基團(tuán)應(yīng)在dATP______(填“α”、“β”或“”)位上。

2)用32P標(biāo)記的T2噬菌體侵染大腸桿菌,在培養(yǎng)基中培養(yǎng)一段時(shí)間,攪拌、離心并進(jìn)行放射性檢測,其中攪拌的目的是____,懸浮液中也能檢測到放射性的原因有____。(寫出兩點(diǎn)即可)。

3DNA復(fù)制過程中某基因中部發(fā)生一個(gè)堿基對的缺失,這種變化可能導(dǎo)致該基因控制合成的多肽中的氨基酸數(shù)目______

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某科研小組研究細(xì)胞分裂素(6BA)對擬南芥根生長發(fā)育的作用,結(jié)果如圖所示,下列有關(guān)說法正確的是(  )

A.將兩株生理狀態(tài)相同的擬南芥種植在含不同濃度6BA的培養(yǎng)基中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

B.自變量是不同濃度的6BA,因變量是主根和側(cè)根的長度及數(shù)量

C.實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明6BA對主根和側(cè)根的生長均有抑制作用

D.6BA通過促進(jìn)主根和側(cè)根分生區(qū)細(xì)胞的分裂來促進(jìn)生長

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】2019 年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予 Kaelin、Ratcliffe Semenza,以表彰他們革命性地發(fā)現(xiàn)讓人們理解了細(xì)胞在分子水平上感受氧氣的基本原理,他們主要是對缺氧誘導(dǎo)因子 HIF — 1α 水平調(diào)節(jié)機(jī)制進(jìn)行了深入研究。正常氧條件下,HIF — 1α 會(huì)被蛋白酶體降解;缺氧環(huán)境下,HIF — 1α 能促進(jìn)缺氧相關(guān)基因的表達(dá)而使細(xì)胞適應(yīng)低氧環(huán)境,作用機(jī)制如下圖所示。請據(jù)圖回答下列問題:

1)基因控制HIF—1α 的合成包括_____________兩個(gè)過程,據(jù)圖所知HIF—1α 被降解所需要的條件有脯氨酸羥化酶、蛋白酶體和_________________________________。

2)缺氧條件下,HIF—1α 含量會(huì) ___________,通過 _____________(結(jié)構(gòu))進(jìn)入細(xì)胞核發(fā)揮作用。

3)當(dāng)人體處于缺氧狀態(tài)時(shí),促紅細(xì)胞生成素(EPO)就會(huì)增加,刺激骨髓生成新的紅細(xì)胞,并制造新血管, 而紅細(xì)胞能夠運(yùn)輸氧氣。據(jù)此推測,HIF — 1α,能夠 _______(選填促進(jìn)抑制EPO 基因 的表達(dá)。已知 EPO 是一種糖蛋白類激素,在 EPO 合成和分泌有關(guān)的細(xì)胞器有 ____________。

4)當(dāng)氧氣水平較低,腫瘤細(xì)胞會(huì)開啟特定基因發(fā)送信號,誘導(dǎo)新生血管生成為其提供新鮮氧氣,同時(shí)也為癌細(xì)胞帶來生長和傳播所需的營養(yǎng)物質(zhì)。如果能打破癌細(xì)胞的缺氧保護(hù),就有可能抑制癌細(xì)胞的生長,甚至殺死癌細(xì)胞。結(jié)合以上內(nèi)容,提出治療癌癥的一種新策略:_____________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】兩個(gè)不同的生態(tài)系統(tǒng)在同時(shí)受到同等強(qiáng)度的干擾(a)后,其結(jié)構(gòu)和功能的曲線變化情況如圖所示,據(jù)圖不能得出的結(jié)論是

A.乙生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性比甲強(qiáng)

B.若增大對甲生態(tài)系統(tǒng)的干擾強(qiáng)度,則C點(diǎn)右移

C.甲生態(tài)系統(tǒng)中的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)可能比乙生態(tài)系統(tǒng)簡單

D.圖中偏離正常運(yùn)行范圍的程度體現(xiàn)了恢復(fù)力穩(wěn)定性的大小

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示一段離體神經(jīng)纖維的S點(diǎn)受到刺激而興奮時(shí),局部電流和神經(jīng)興奮的傳導(dǎo)方向(彎箭頭表示膜內(nèi)、外局部電流的流動(dòng)方向,直箭頭表示興奮傳導(dǎo)方向)下列相關(guān)說法中,錯(cuò)誤的是 ( )

A. 從圖中可以看出,興奮在神經(jīng)纖維上進(jìn)行雙向傳導(dǎo)

B. 膜外局部電流與興奮傳導(dǎo)方向一致

C. S點(diǎn)受到刺激后,膜內(nèi)外的電位變化的是由外正內(nèi)負(fù)變成外負(fù)內(nèi)正

D. S點(diǎn)受到刺激后膜電位的變化由Na+大量內(nèi)流引起

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究不同溫度條件對皮膚及口腔溫度的影響,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。以下分析錯(cuò)誤的是

A由圖可知,人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)不受外界環(huán)境影響

B在50~100分鐘,體內(nèi)甲狀腺激素含量增加

C第100分鐘時(shí),為減少熱量散失,皮膚不再散熱

D由圖可知,口腔溫度比較接近人體內(nèi)環(huán)境的溫度

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某棉田生態(tài)系統(tǒng)部分組成成分之間的關(guān)系,請回答下列問題:

1)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看,圖中缺少______成分;從功能上看,該圖體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的______功能。

2)棉田常遭受棉鈴蟲的侵害,為了有效控制棉鈴蟲的數(shù)量,往往需要調(diào)査棉鈴蟲種群數(shù)量。若調(diào)查棉鈴蟲蟲卵,常采用______法。

3)在棉鈴蟲防治方面既要考慮滅蟲效果,還要考慮環(huán)境保護(hù)。若用生物防治方法,可采用的措施有______;若用化學(xué)防治方法對殺蟲劑選擇的要求是______(寫出兩條即可)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某校生物興趣小組的同學(xué)以大蒜為材料進(jìn)行一些生物學(xué)實(shí)驗(yàn)。請回答:

(1)用電子顯微鏡觀察,大蒜根尖分生區(qū)細(xì)胞中一定不存在的結(jié)構(gòu)是__________________

(2)觀察大蒜根尖細(xì)胞中的染色體形態(tài)和數(shù)目,需要處于___________期的細(xì)胞作為觀察對象。某同學(xué)在大蒜根尖分生區(qū)細(xì)胞處于分裂旺盛時(shí)期的9點(diǎn)左右、14點(diǎn)左右取樣制片觀察,發(fā)現(xiàn)視野中的大多數(shù)細(xì)胞處于分裂間期,原因是______________________

(3)圖中D處于___________期。與D相比,減數(shù)第一次分裂的該時(shí)期所具有的主要特點(diǎn)是____________________________________________。

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