【題目】研究人員對(duì)某草原生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行了相關(guān)的生態(tài)調(diào)查。在無(wú)遷入、遷出的情況下，調(diào)查鼠的種群數(shù)量時(shí)，計(jì)算當(dāng)年種群數(shù)量與一年前種群數(shù)量的比值(λ)得到的曲線(xiàn)。請(qǐng)據(jù)此回答下列問(wèn)題：

（1）圖1知，該種群數(shù)量的增長(zhǎng)曲線(xiàn)在ad間呈“___”型增長(zhǎng)，e點(diǎn)種群數(shù)量比d點(diǎn)_____，de段種群增長(zhǎng)率_________(填“大于0”、“小于0”或“等于0”)。曲線(xiàn)中de段變化表明該生態(tài)具有自我調(diào)節(jié)能力，它的基礎(chǔ)是__________調(diào)節(jié)機(jī)制。

（2）若將該草原開(kāi)墾成農(nóng)田，則其群落的演替方式是____________，該生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力________(填“升高”、“降低”或“基本不變”)。

（3）圖2中，AB段的種群年齡組成類(lèi)型為_____________；C點(diǎn)后，該種群死亡率明顯增加，可能的原因是_________________________________________。

【答案】S 少 小于0 負(fù)反饋 次生演替 降低 增長(zhǎng)型 資源和空間有限(或天敵增多等)

【解析】

據(jù)圖分析，圖1中0a段，λ=1且不變，種群數(shù)量不變；de段λ小于1，種群數(shù)量一直在減小。圖2中出生率和死亡率的差值代表了種群的增長(zhǎng)率，且差值表現(xiàn)為先增加后減小，符合S型增長(zhǎng)曲線(xiàn)的特點(diǎn)，D點(diǎn)種群數(shù)量達(dá)到最大值。

（1）圖1中ad段λ先增加后降低，說(shuō)明該種群數(shù)量的增長(zhǎng)曲線(xiàn)呈“S”型增長(zhǎng)；據(jù)圖分析已知，de段λ小于1，種群數(shù)量在不斷減少，即e點(diǎn)種群數(shù)量比d點(diǎn)少，同時(shí)也說(shuō)明了種群增長(zhǎng)率小于0；曲線(xiàn)中de段種群數(shù)量先快速減少，后緩慢減少，最后維持相對(duì)穩(wěn)定，說(shuō)明該生態(tài)具有自我調(diào)節(jié)能力，它的基礎(chǔ)是負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制。

（2）將該草原開(kāi)墾成農(nóng)田的過(guò)程中發(fā)生的演替屬于次生演替；由于農(nóng)田中植物種類(lèi)單一，所以營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，自我調(diào)節(jié)能力降低。

（3）圖2中，AB段出生率大于死亡率，種群數(shù)量在增加，說(shuō)明其年齡結(jié)構(gòu)為增長(zhǎng)型；C點(diǎn)后，該種群死亡率明顯增加，可能的原因是資源和空間有限(或天敵增多等)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“白菜—甘藍(lán)”是用細(xì)胞工程的方法培育出來(lái)的蔬菜新品種，它具有生長(zhǎng)期短和耐儲(chǔ)藏等優(yōu)點(diǎn)。如圖是“白菜—甘藍(lán)”的培育過(guò)程示意圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)在上述過(guò)程中，實(shí)現(xiàn)①②過(guò)程常用的物質(zhì)為__________。

(2)③為____________過(guò)程，該過(guò)程的誘導(dǎo)方法有物理法和化學(xué)法兩大類(lèi)。

(3)過(guò)程④是細(xì)胞壁的再生過(guò)程，與此過(guò)程密切相關(guān)的細(xì)胞器是________。

(4)已知白菜細(xì)胞中含有2M條染色體，甘藍(lán)細(xì)胞中含有2N條染色體，則雜種植株體細(xì)胞染色體數(shù)為__________。若對(duì)白菜和甘藍(lán)采用雜交育種方法能成功的話(huà)，得到的后代應(yīng)含有____條染色體。

(5)通常情況下，白菜和甘藍(lán)有性雜交是不能成功的，原因是____________________________。

(6)⑤過(guò)程中進(jìn)行的細(xì)胞分裂方式是________，該過(guò)程先誘導(dǎo)細(xì)胞分裂形成________，再由它分化形成雜種植物幼苗。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某人在饑餓時(shí)參加冰桶挑戰(zhàn)其體內(nèi)的一些生理變化過(guò)程示意圖(圖中①～④為激素，A、B、C、D表示器官、組織或細(xì)胞)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）參加冰桶挑戰(zhàn)的人在被冰水澆濕后，人的體溫調(diào)節(jié)中樞會(huì)興奮，體溫調(diào)節(jié)中樞位于________________。產(chǎn)生冷覺(jué)的A表示________________。

（2）全身冰水澆濕后，下丘腦會(huì)分泌①，①促使B分泌②，②促使甲狀腺分泌③，該過(guò)程中①表示________________________，B表示________________________，當(dāng)③增加到一定程度后可以抑制下丘腦和B分泌①和②，該過(guò)程體現(xiàn)了激素調(diào)節(jié)中的________________調(diào)節(jié)。

（3）饑寒交迫時(shí)，細(xì)胞外液中由胰島A細(xì)胞分泌的④________(填激素名稱(chēng))含量增加，與此同時(shí)，腎上腺髓質(zhì)對(duì)腎上腺素的分泌量也增加，說(shuō)明二者在調(diào)節(jié)血糖平衡的過(guò)程中表現(xiàn)為___________作用。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究發(fā)現(xiàn)，在小腸絨毛的微絨毛面存在著兩種運(yùn)輸葡萄糖的載體—SGLT1和CLUT2，前者是主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)的載體，后者是易化擴(kuò)散的載體�？茖W(xué)家通過(guò)體外實(shí)驗(yàn)，根據(jù)不同葡萄糖濃度下的吸收速率繪制出如下圖所示的曲線(xiàn)，下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A. SGLTI與GLUT2有相同的空間結(jié)構(gòu)

B. 曲線(xiàn)1為SGLT1介導(dǎo)的葡萄糖運(yùn)輸速率

C. 由圖可知，未離體的小腸絨毛細(xì)胞內(nèi)葡萄糖濃度小于20mM

D. 在體外實(shí)驗(yàn)中,小腸絨毛細(xì)胞吸收兩種葡萄糖方式都同時(shí)存在

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)的部分組成在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系。COPⅠ、COPⅡ是囊泡，用于蛋白質(zhì)在甲與乙之間的運(yùn)輸。請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題：

（1）溶酶體起源于_______(細(xì)胞器名稱(chēng))。除圖中所示的功能外，溶酶體還能夠分解_________，以保持細(xì)胞的功能穩(wěn)定。

（2）脂溶性物質(zhì)容易透過(guò)細(xì)胞膜，表明細(xì)胞膜的主要成分中有________。

（3）COPⅡ囊泡負(fù)責(zé)從甲________________(細(xì)胞器名稱(chēng))向乙運(yùn)輸“貨物”。若定位在甲中的某些蛋白質(zhì)偶然摻入到乙中，則圖中的________________可以幫助實(shí)現(xiàn)這些蛋白質(zhì)的回收。

（4）囊泡與細(xì)胞膜融合過(guò)程反映了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有________________的特點(diǎn)。該細(xì)胞分泌出的蛋白質(zhì)在人體內(nèi)被運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞時(shí)，與靶細(xì)胞膜上的_______________結(jié)合，引起靶細(xì)胞的生理活動(dòng)發(fā)生變化。此過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有____________________的功能。

（5）發(fā)達(dá)的細(xì)胞內(nèi)膜結(jié)構(gòu)使真核細(xì)胞區(qū)室化，對(duì)于細(xì)胞代謝有何意義？________________________________________________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示用燕麥胚芽鞘進(jìn)行的系列實(shí)驗(yàn)（一表示光照方向），下列敘述錯(cuò)誤的是

A.a、b的生長(zhǎng)素含量相等，胚芽鞘①將直立生長(zhǎng)

B.②將向右側(cè)彎曲生長(zhǎng)，③將直立生長(zhǎng)

C.④⑥胚芽鞘直立生長(zhǎng)，⑤胚芽鞘向光彎曲生長(zhǎng)

D.⑦和⑧都會(huì)向暗箱開(kāi)孔處彎曲生長(zhǎng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】果膠酶廣泛應(yīng)用于果汁、果酒的加工和食品的防腐�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）在果汁生產(chǎn)中，果膠酶能提高產(chǎn)品的質(zhì)量，這是由于果膠酶能將果膠最終分解為可溶小分子半乳糖醛酸，瓦解植物的______，從而提高______。生產(chǎn)中通過(guò)______技術(shù)，可實(shí)現(xiàn)果膠酶的重復(fù)利用，進(jìn)一步降低生產(chǎn)成本。

（2）PG2是果膠酶的一種，利用______法將其分離，操作中，裝填凝膠柱時(shí)不能出現(xiàn)氣泡，原因是______。

（3）PG2的果膠水解產(chǎn)物不僅有半乳糖醛酸，還有果膠低聚寡糖（POS），POS由2至10個(gè)半乳糖醛酸連接而成。科研人員對(duì)PG2酶解液的抑菌作用進(jìn)行了研究，分組實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下：

0

15

30

45

60

75

90

120

山梨酸鉀（防腐劑）

大腸桿菌

0

2

5

8

12

11

13

0

8

沙門(mén)氏菌

0

7

10

11

12

13

17

0

12

對(duì)照實(shí)驗(yàn)除山梨酸鉀組外，還有______組。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，抑菌效果與______有關(guān)，起抑菌作用的是酶解液中的______（填“果膠”“半乳糖醛酸”或“POS“）。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為人胃部活動(dòng)的有關(guān)調(diào)節(jié)過(guò)程，下列敘述正確的是（ ）

A. 促進(jìn)胃幽門(mén)黏膜細(xì)胞分泌胃泌素的調(diào)節(jié)是神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)

B. ①②釋放的神經(jīng)遞質(zhì)均作用于神經(jīng)元

C. 胃泌素與胃黏膜壁細(xì)胞的結(jié)合不具有特異性

D. 神經(jīng)沖動(dòng)在①與②之間單向傳遞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】夾河濕地曾是煙臺(tái)城市周邊最大的濕地生態(tài)系統(tǒng)，回答下列問(wèn)題。

（1）研究生態(tài)系統(tǒng)時(shí)，在種群水平上的研究主要集中于種群的____________和空間特征。

（2）研究者在夾河濕地區(qū)域設(shè)置20個(gè)樣地，在樣地中利用____________法進(jìn)行植被數(shù)量調(diào)查，利用該方法調(diào)查關(guān)鍵要做到____________。

（3）圖中甲、乙兩條曲線(xiàn)分別表示濕地中兩種生物當(dāng)年的種群數(shù)量（Nt）和一年后的種群數(shù)量（Nt+1）之間的關(guān)系，直線(xiàn)p表示Nt+1=Nt。 甲曲線(xiàn)上A、B、C三點(diǎn)中，表示種群數(shù)量下降的是_______點(diǎn)；乙曲線(xiàn)上F點(diǎn)時(shí)種群的年齡組成屬于_____________ ；Nt小于a時(shí)，甲、乙兩條曲線(xiàn)中________曲線(xiàn)所代表的生物更易消亡。

（4）如今夾河兩岸景色宜人，沿河兩岸不同地段自然風(fēng)景各異，從群落空間結(jié)構(gòu)角度分析主要體現(xiàn)群落的_________結(jié)構(gòu)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案