【題目】下列有關細胞結構和功能的敘述，正確的是

A. 細胞都是以線粒體作為產(chǎn)能的“動力車間”

B. 溶酶體能合成多種水解酶，能夠吞噬并殺死侵入細胞的病毒或細菌

C. 真核細胞功能不同與各細胞內細胞器的種類和數(shù)量不同有密切關系

D. 病毒、藍藻、細菌、草履蟲、酵母菌都具有核糖體這種細胞器

【答案】C

【解析】原核細胞沒有線粒體，其細胞產(chǎn)能是在細胞質和細胞膜上進行的，A項錯誤；溶酶體內含有多種水解酶，但合成水解酶是在核糖體上進行的，B項錯誤；真核細胞功能不同與各細胞內細胞器的種類和數(shù)量不同有密切關系，C項正確；病毒不具有細胞結構，也不具有核糖體這種細胞器，D項錯誤。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】主動運輸消耗的能量可來自ATP或離子電化學梯度等。如圖為Na＋、葡萄糖進出小腸上皮細胞的示意圖。下列關于圖中物質跨膜運輸過程的分析錯誤的是:

A. 葡萄糖進出小腸上皮細胞都是主動運輸

B. Na＋從小腸上皮細胞進入組織液是需要消耗ATP的主動運輸

C. 葡萄糖從腸腔進入小腸上皮細胞與Na＋從腸腔到小腸上皮細胞相伴隨

D. Na＋從腸腔到小腸上皮細胞以及葡萄糖從小腸上皮細胞到組織液均為被動運輸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在溫度、光照都適宜條件下，將消毒后有生活力的小麥種子一直浸沒在無菌水中，會使種子死亡。下列對種子死亡原因的分析，合理的是

A. 缺乏胚芽生長所必需的營養(yǎng)物質

B. 不能通過光合作用合成有機物

C. 呼吸作用的產(chǎn)物對其產(chǎn)生毒害作用

D. 呼吸作用產(chǎn)生的能量均以熱能釋放

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因工程的正確操作步驟是（ ）

①目的基因與運載體相結合

②將目的基因導入受體細胞

③檢測目的基因的表達

④提取目的基因

A. ③④②① B. ②④①③ C. ④①②③ D. ③④①②

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列變異中，不屬于染色體結構變異的是（ ）

A. 染色體缺失某一片斷

B. 染色體增加了某一片斷

C. 染色體中DNA的一個堿基發(fā)生了改變

D. 染色體某一片斷位置顛倒了180°

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】早在宋代，我國就產(chǎn)生了四大家魚混養(yǎng)技術。下圖表示某池塘中四大家魚及其食物的分布，相關分析正確的是 （ ）

A．四大家魚在池塘中的分布具有垂直分層現(xiàn)象

B．此圖表明四種魚類在能量流動上的關系為：鰱魚→鳙魚→ 青魚

C．鰱魚和鳙魚、青魚和草魚在混合放養(yǎng)時都是共生關系

D．若浮游動物大量死亡，鰱魚數(shù)量將以J型曲線持續(xù)增長

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在西葫蘆的皮色遺傳中，已知黃皮基因(Y)對綠皮基因(y)顯性，但在另一白色顯性基因(W)存在時，則基因Y和y都不能表達。現(xiàn)有基因型WwYy的個體自交，其后代表現(xiàn)型種類及比例是( )

A．4種，9：3：3：1 B．2種，13：3

C．3種，12：3：1 D．3種，10：3：3

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】DNA具有多樣性的原因是

A．組成基因的堿基數(shù)目龐大 B．空間結構千變萬化

C．堿基種類有許多種 D．堿基排列順序的千變萬化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于配子基因型的是

A．AbD B．Abd C．AaBd D．ABD

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