【題目】下圖為某動物精原細胞的分裂示意圖,下列敘述正確的是

A. 圖①中可能存在等位基因 B. 圖②中含有8條脫氧核苷酸鏈

C. 圖③中有2個四分體 D. 圖④中一定存在2條Y染色體

【答案】A

【解析】

據(jù)圖分析可知,①細胞含有同源染色體,且著絲點分裂,處于有絲分裂后期;②細胞含有同源染色體,且同源染色體成對地排列在赤道板上,處于減數(shù)第一次分裂中期;③細胞含有同源染色體,且著絲點都排列在赤道板上,處于有絲分裂中期;④細胞不含同源染色體,且著絲點分裂,處于減數(shù)第二次分裂后期。

圖①細胞含有同源染色體,因此可能存在等位基因,A正確;圖②細胞含有4條染色體,8個DNA分子,16條脫氧核苷酸鏈,B錯誤;圖③細胞處于有絲分裂中期,而四分體只出現(xiàn)在減數(shù)分裂過程中,C錯誤;圖④細胞處于減數(shù)第二次分裂后期,細胞名稱為次級精母細胞,存在2條Y染色體或2條X染色體,D錯誤;因此,本題答案選A。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

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【題目】豌豆子葉的黃色(Y)對綠色(y)為顯性,種子的圓粒(R)對皺粒(r)為顯性,兩親本雜交得到F1,其表現(xiàn)型如圖。下列敘述錯誤的是(  )

A. 親本的基因組成是YyRr、yyRr

B. F1中,表現(xiàn)型不同于親本的是黃色皺粒、綠色皺粒

C. F1中黃色圓粒豌豆的基因組成是YyRRYyRr

D. F1中純合子占的比例是1/2

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【題目】下列有關(guān)神經(jīng)元的表述,錯誤的是

A. 神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的單位

B. 神經(jīng)元的突起中可能存在線粒體等細胞器

C. 神經(jīng)元的細胞核分布于胞體中

D. 神經(jīng)元的神經(jīng)末梢能產(chǎn)生興奮,不能參與傳遞興奮

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為甘蔗的葉肉細胞內(nèi)的系列反應(yīng)過程,下列有關(guān)說法正確的是( )

A. 過程消耗CO2釋放O2,過程消耗O2釋放CO2

B. 過程只發(fā)生在葉綠體基質(zhì),過程只發(fā)生在線粒體基質(zhì)

C. 過程產(chǎn)生[H],過程消耗[H],過程產(chǎn)生[H]也消耗[H]

D. 若過程的速率大于過程的速率,則甘蔗的干重必然增加

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物的光合作用速率既與自身因素有關(guān),也受多種外界因素影響。下圖是兩株植物在一定的光照強度和溫度條件下測定的CO2濃度對光合作用影響的實驗結(jié)果。

(1)光合作用過程中,細胞吸收的CO2首先與____________結(jié)合,所形成的產(chǎn)物接受_______被還原,最終形成有機物。BC段影響玉米光合速率的主要環(huán)境因素為____________。

(2)C點時兩者光合作用速率是否相等_____________(填“是”“否”或“不一定”),說明理由:________________________________________________。

(3)兩種植物光合作用過程中對CO2利用的情況是___________________________

(4)欲研究玉米葉片中色素的種類及相對含量,提取色素時需要加入___________________并進行充分迅速的研磨,過濾后得到綠色的濾液,當用適宜的光照射濾液時,_____(能或不能)產(chǎn)生氧氣。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下表中列出了幾種限制酶識別序列及其切割位點,圈l、圈2中箭頭表示相關(guān)限制酶的酶切位點。請回答下列問題:

(1)一個圖1所示的質(zhì)粒分子經(jīng)EcoR I切割前、后,分別含有_____個游離的磷酸基團。

(2)用圖中的質(zhì)粒和外源DNA構(gòu)建重組質(zhì)粒,不能使用SmaⅠ切割,原因是______。

(3)為了獲取重組質(zhì)粒,將切割后的質(zhì)粒與目的基因片段混合,并加入______酶。該步驟是基因操作的核心,稱為_____________,其目的是________________。

(4)重組質(zhì)粒中抗生素抗性基因的作用是為了_______。

(5)生產(chǎn)上常用大腸桿菌等微生物作為受體細胞,原因是易培養(yǎng)、繁殖快、多為單細胞、_______

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【題目】研究者探究不同光強(即光照強度)條件下,兩種不同濃度CO2對某種藍藻生長的影響,結(jié)果如下圖所示。下列關(guān)于實驗的敘述,不正確的是

A. “●”“”分別表示高濃度和低濃度CO2下的測量結(jié)果

B. 若相同條件下測量O2釋放量,可得到相似的實驗結(jié)果

C. 低光強時,不同的CO2濃度對干重增加的影響不顯著

D. 高濃度CO2時,不同的光強對干重增加的影響不顯著

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示某雄性動物體內(nèi)處于不同分裂狀態(tài)或的細胞,請據(jù)圖回答問題:

1B細胞正處于__________分裂____________期,細胞內(nèi)有染色體_____________條。

2)圖中D細胞的名稱為____________________________,其細胞核中含______________DNA分子。

3)圖中具有同源染色體的細胞有____________________(用字母表示)。

4)將上圖中A細胞經(jīng)過減數(shù)分裂形成精細胞的過程按分裂的順序連接起來(用字母和箭頭表示)_______________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】近期統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示,癌癥已成為我國城鄉(xiāng)居民的首要死因。請根據(jù)提供的資料回答問題:

(1)體外分別培養(yǎng)某種癌細胞和正常體細胞,圖中代表癌細胞生長曲線的是_____。在體內(nèi),癌細胞分別侵襲周圍正常組織,證明癌細胞具有________的特性。

(2)端粒酶是與染色體末端結(jié)構(gòu)相關(guān)的一種細胞組分。表中數(shù)據(jù)顯示細胞癌變可能與端粒酶的活性有關(guān)。請完成下面的探究實驗:

細胞類型

增殖代數(shù)

端粒酶活性

正常體細胞

50~60

癌細胞

無限

實驗?zāi)康模貉芯慷肆C概c細胞癌變的關(guān)系。

實驗材料:癌細胞、端粒酶抑制劑、細胞培養(yǎng)液等。

實驗步驟:

____________________________________________________________;

____________________________________________________________;

____________________________________________________________。

結(jié)果預(yù)測及________________________________________________________

(3)請根據(jù)上述內(nèi)容,提出一種治療癌癥的新思路:_________________________________。

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