【題目】如圖表示利用基因工程生產(chǎn)胰島素的三種途徑，據(jù)圖判斷下列說法錯誤的是（ ）

A.過程①需要限制酶和DNA連接酶
B.受體細胞A一般選用受精卵，過程③僅用到了胚胎移植技術(shù)
C.受體細胞B通常不選用卵細胞或受精卵，而選用體細胞
D.⑥常用的方法是用鈣離子處理大腸桿菌，使其成為感受態(tài)細胞易于吸收重組質(zhì)粒

【答案】B
【解析】解：A、過程①為形成重組質(zhì)粒的過程，需要限制酶和DNA連接酶，A正確；
B、將目的基因?qū)雱游锛毎麜r一般受體細胞選擇動物的受精卵，過程③需用動物細胞培養(yǎng)和胚胎移植技術(shù)等，B錯誤；
C、受體細胞B通常是萵苣的體細胞，目的基因?qū)嗽摷毎�，需對該細胞進行組織培養(yǎng)，經(jīng)脫分化和再分化過程形成轉(zhuǎn)基因植株，C正確；
D、將目的基因?qū)胛⑸锛毎Ｓ酶惺軕B(tài)細胞法，即用Ca2+（或CaCl2）處理大腸桿菌，使之成為感受態(tài)細胞，利于完成轉(zhuǎn)化過程，D正確．
故選：B．
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解基因工程的原理及技術(shù)的相關(guān)知識，掌握基因工程的原理是利用DNA重組技術(shù)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中的甲、乙兩圖分別表示某植株一晝夜中對CO2吸收和釋放的狀況。甲圖的資料來自于春季的某一晴天，乙圖的資料來自于盛夏的某一晴天，請回答：

（1）甲圖所示曲線中，C點和G點時，植株處于何種生理狀態(tài)？______。

（2）據(jù)甲圖所示，若測量一晝夜中植物體的干重，則質(zhì)量最大的時刻是____點（填字母）。

（3）據(jù)乙圖所示，該植物接受光照的時刻是B點，但從A點開始的CO2釋放量有所減少，這可能是因為凌晨氣溫較低，影響到與______有關(guān)的酶的活性。

（4）乙圖曲線中D-E段和F-G段的CO2吸收量均逐漸減少，但原因不同：D-E段是因為溫度過高，蒸騰作用過于旺盛，植物失水過多導(dǎo)致______關(guān)閉，影響了CO2的供應(yīng)；F-G段是因為光照強度逐漸減弱，以致光反應(yīng)產(chǎn)生的______逐漸減少，進而影響了碳反應(yīng)對CO2的固定和吸收。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪些生理活動會導(dǎo)致細胞內(nèi)ADP的含量增加（ ）

①小腸絨毛上皮細胞吸收K+和Na+

②腎小管對葡萄糖的重吸收

③血液中的葡萄糖進入紅細胞

④甘油進入小腸絨毛上皮細胞

A．①②③④ B．①② C．③④ D．①②③

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家為了進一步探究細胞衰老的影響因素，進行了如下實驗。

實驗Ⅰ：分別在相同的條件下，體外培養(yǎng)胎兒、中年人和老年人的肺成纖維細胞，結(jié)果見下表：

細胞來源

胎兒

中年人

老年人

增殖代數(shù)

50

20

2～4

實驗Ⅱ：分別將鼠、雞、人和龜?shù)捏w細胞在體外進行培養(yǎng)，結(jié)果如下圖所示：

實驗Ⅲ：將老年男性體細胞和年輕女性體細胞混合培養(yǎng)，當(dāng)老年男性細胞停止分裂時，年輕女性細胞依然分裂旺盛。

實驗Ⅳ：將年輕人體細胞去核后與老年人的完整細胞融合；另將老年人體細胞去核后與年輕人的完整細胞融合，分別在體外培養(yǎng)，結(jié)果前者不分裂，后者分裂旺盛。

分析以上實驗，回答下列問題：

（1）每個實驗可以分別得出怎樣的結(jié)論？

實驗Ⅰ：細胞分裂能力隨著生物體的年齡增大而減弱。

實驗Ⅱ： 。

實驗Ⅲ： 。

實驗Ⅳ： 。

（2）影響細胞衰老的內(nèi)在因素有哪些？ 。

（3）實驗Ⅲ的設(shè)計是否嚴密？若不嚴密，應(yīng)怎樣改進？ ________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用不同的化學(xué)試劑可以鑒某些物質(zhì)，醫(yī)學(xué)上常用一些化學(xué)試劑進行疾病的輔助診斷。下列關(guān)于一些試劑診斷疾病的分析中不正確的是

選質(zhì)

化學(xué)試劑

診斷疾病

檢測原理

檢測對象

A

基因探針

白血病

DNA分子雜交

癌基因

B

斐林試劑

糖尿病

與斐林試劑顯色反應(yīng)

尿液葡萄糖

C

雙縮脲試劑

腎炎

與雙縮脲試劑顯色反應(yīng)

尿液蛋白質(zhì)

D

單克隆抗體

乙型肝炎

抗體與抗原基因特異性結(jié)合

血液乙肝病毒

A. A B. B C. C D. D

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】檢測轉(zhuǎn)基因生物的染色體DNA上是否插入了目的基因采用的方法是

A. 抗原一一抗體雜交法 B. 蛋白質(zhì)鑒定法

C. mRNA雜交法 D. 放射性同位素標(biāo)記的探針

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】2008年9月11日“三鹿假奶粉”被曝光，該奶粉中含有一種叫三聚氰胺的“假蛋白”化學(xué)物質(zhì)，添加后能夠造成蛋白質(zhì)含量增高的假象。正常蛋白質(zhì)平均含N16%，這些N主要存在于蛋白質(zhì)的

A. —CO—NH— B. 游離的氨基

C. 游離的羧基 D. R基

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于觀察細胞有絲分裂實驗過程的描述，正確的一組是（　�。�

①解離的目的是使細胞重疊

②漂洗的目的是為了洗去根尖上的鹽酸，防止解離過度

③用龍膽紫溶液是為了將染色體染成紫色

④壓片可將根尖細胞壓成單層，使之不相互重疊

⑤當(dāng)看到一個中期細胞時，要注意觀察它如何進入后期、末期．

A. ①④⑤ B. ②③④ C. ③④⑤ D. ①②③

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將甲、乙、丙三株大小相近的同種植物，分別按如表處理，實驗結(jié)果如圖所示．根據(jù)圖表判斷，下列敘述正確的是（ ）

甲

乙

丙

頂芽

摘除

保留

保留

細胞分裂素
（浸泡濃度）

0ppm

2ppm

0ppm


A.細胞分裂素的作用可抵消頂端優(yōu)勢
B.頂芽摘除后，側(cè)芽生長停滯
C.頂芽的存在不影響側(cè)芽的生長
D.細胞分裂素與側(cè)芽的生長無關(guān)

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