【題目】如圖示某一健康人注射疫苗前后、不同時間采血所測得的抗體水平(箭頭表示疫苗注射時間)。下列敘述錯誤的是

A.a與d時間所注射的疫苗不同

B.d時間是再次接種引發(fā)的二次免疫反應(yīng)

C.產(chǎn)生甲、乙抗體的B細胞不同,其根本原因是基因的選擇性表達

D.甲、乙兩曲線表明,不同種類的抗體在體內(nèi)存留時間的長短可有較大的差異

【答案】B

【解析】分析題圖可知,d時間注射的是與a時間不同的疫苗,是初次免疫應(yīng)答,A正確;d時間是初次注射疫苗,抗體水平比較低,B錯誤;抗原不同,產(chǎn)生甲、乙抗體的效應(yīng)B細胞不同,是基因的選擇性表達的結(jié)果,其根本原因是mRNA不同,C正確;據(jù)圖可知,甲抗體在體內(nèi)存留的時間長,乙抗體在體內(nèi)存留的時間短,甲乙兩種抗體在體內(nèi)存留的時間長短有較大的差異,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】皮膚、腸粘膜組織損傷,發(fā)生炎癥時,產(chǎn)生和釋放的組織胺使毛細血管舒張和通透性大, 血漿則滲入間隙而形成水腫,組織胺這種化學(xué)物質(zhì)對血管的調(diào)節(jié)方式是( )

A.激素調(diào)節(jié) B.體液調(diào)節(jié)

C.植物性神經(jīng)調(diào)節(jié) D.高級神經(jīng)中樞調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述中有幾句是正確的( )

(1)只含有RNA的生物,遺傳物質(zhì)是RNA

(2)只含有DNA的生物,遺傳物質(zhì)是DNA

(3)既有DNA又有RNA的生物,遺傳物質(zhì)是DNARNA

(4)既有DNA又有RNA的生物,遺傳物質(zhì)是DNA不是RNA

A. 一句 B. 二句 C. 三句 D. 四句

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】格里菲思和艾弗里所進行的肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗證實了 (  )

①DNA是遺傳物質(zhì) 

②RNA是遺傳物質(zhì) 

③DNA是主要的遺傳物質(zhì) 

④蛋白質(zhì)和多糖不是遺傳物質(zhì) 

⑤S型細菌的性狀是由DNA決定的 

⑥在轉(zhuǎn)化過程中,S型細菌的DNA可能進入了R型細菌的細胞

A. ①④⑤⑥ B. ②④⑤⑥ C. ②③⑤⑥ D. ③④⑤⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】信使RNA上決定一個氨基酸的堿基數(shù)是( )

A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為兩種原核生物的模式圖,據(jù)圖回答:

(1)圖中甲、乙分別代表的生物為_____________和藍藻。

(2)圖甲中的①表示______________

(3)與圖甲相比,圖乙藍藻中的特有結(jié)構(gòu)——光合片層上含有_______,能進行_______,所以其營養(yǎng)方式為_______。

(4)與甲、乙兩種生物相比,真核生物所特有的結(jié)構(gòu)特征是_____________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將基因型為Aa的豌豆連續(xù)自交,后代中純合子和雜合子所占的比例如圖所示,據(jù)圖分析,下列說法錯誤的是(

A.a曲線可表示豌豆自交n代后純合子所占的比例
B.通過對圖示分析可以得出,在實際生產(chǎn)中可通過連續(xù)自交提高所想獲得的某種純合品系的比例
C.隱性純合子的比例比b曲線所對應(yīng)的比例要小很多
D.c曲線可表示后代中雜合子所占比例隨自交代數(shù)的變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1、圖2是在不同放大倍數(shù)的顯微鏡下觀察某種細胞時看到的圖像。據(jù)圖分析,若不換目鏡,由圖1切換到圖2,下列有關(guān)說法不正確的是

A. 若不調(diào)光,則圖1的視野比圖2亮

B. 若不調(diào)焦,則圖1的物鏡鏡頭與玻片的距離比圖2遠

C. 若圖1的物鏡是10×的,則圖2的物鏡應(yīng)為40×的

D. 若移動裝片,視野中的細胞向左移,則實際上裝片也向左移

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】堿基互補配對遵循( )

A. A與T配對 B. A與C配對 C. G與T配對 D. C與T配對

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同步練習(xí)冊答案