下列有關(guān)生物學(xué)實驗及操作的敘述,正確的是


  1. A.
    可以用H202酶催化H202分解的實驗來探究溫度對酶活性的影響
  2. B.
    經(jīng)健那綠染色的人口腔上皮細(xì)胞,在高倍鏡下可觀察到藍(lán)綠色顆粒狀結(jié)構(gòu)
  3. C.
    在觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂實驗中,漂洗的目的是洗去多余的染液
  4. D.
    番茄汁中含有豐富的葡萄糖和果糖,可以用做檢測還原糖的實驗材料
B
試題分析:溫度會影響H202的分解,不能用H202酶催化H202分解的實驗來探究溫度對酶活性的影響,A錯誤;健那綠可將線粒體染成藍(lán)綠色,B正確;漂洗的目的是洗去多余的鹽酸,C錯誤;鑒定還原糖選擇的材料應(yīng)選擇無色或近于無色的材料,這樣避免與最后的實驗結(jié)果磚紅色沉淀相互影響,D錯誤。
考點: 本題考查蛋白質(zhì)的鑒定、線粒體的觀察、溫度對酶活性的影響、觀察有絲分裂實驗。意在考查能獨立完成“生物知識內(nèi)容表”所列的生物實驗,包括理解實驗?zāi)康、原理、方法和操作步驟,掌握相關(guān)的操作技能,并能將這些實驗涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運用能力。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年江西師大附中高三上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)生物學(xué)實驗及研究的敘述正確的是(    )

①在觀察細(xì)胞的DNA和RNA分布時,鹽酸的作用是對細(xì)胞進(jìn)行解離

②經(jīng)健那綠染液處理,可以使活細(xì)胞中的線粒體呈藍(lán)綠色

③用溴麝香草酚藍(lán)水溶液能鑒定乳酸菌細(xì)胞呼吸的產(chǎn)物

④探索淀粉酶對淀粉和蔗糖作用的專一性時,可用碘液替代斐林試劑進(jìn)行鑒定

⑤孟德爾的豌豆雜交試驗中將母本去雄的目的是防止自花授粉

⑥以人的成熟紅細(xì)胞為觀察材料可以診斷鐮刀型細(xì)胞貧血癥

A.①②⑤         B.①③⑥        C.②⑤⑥       D.②④⑥

 

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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年江西吉安一中高三上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)生物學(xué)實驗及操作的敘述,正確的是(  )

A. 可以用H202酶催化H202分解的實驗來探究溫度對酶活性的影響

B. 經(jīng)健那綠染色的人口腔上皮細(xì)胞,在高倍鏡下可觀察到藍(lán)綠色顆粒狀結(jié)構(gòu)

C. 在觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂實驗中,漂洗的目的是洗去多余的染液

D. 番茄汁中含有豐富的葡萄糖和果糖,可以用做檢測還原糖的實驗材料

 

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科目:高中生物 來源:2014屆湖北省高三10月聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)生物學(xué)實驗及操作的敘述,正確的是( )

A.可以用H202酶催化H202分解的實驗來探究溫度對酶活性的影響

B.經(jīng)健那綠染色的人口腔上皮細(xì)胞,在高倍鏡下可觀察到藍(lán)綠色顆粒狀結(jié)構(gòu)

C.在觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂實驗中,漂洗的目的是洗去多余的染液

D.番茄汁中含有豐富的葡萄糖和果糖,可以用做檢測還原糖的實驗材料

 

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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年安徽省皖北協(xié)作區(qū)高三年級聯(lián)考理綜生物試卷 題型:選擇題

下列有關(guān)生物學(xué)實驗及操作的敘述,正確的是

A.在糖蛋白溶液中加入雙縮脲試劑,溶液中有磚紅色沉淀生成

B.經(jīng)健那綠染色的人口腔上皮細(xì)胞,在高倍鏡下可觀察到藍(lán)綠色顆粒狀結(jié)構(gòu)

C.可以用H202酶催化H202分解的實驗來探究溫度對酶活性的影響

D.在觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂實驗中,漂洗的目的是洗去多余的染液

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

12、下列有關(guān)生物學(xué)實驗及操作的敘述,正確的是( )

A.可以用H202酶催化H202分解的實驗來探究溫度對酶活性的影響

B.經(jīng)健那綠染色的人口腔上皮細(xì)胞,在高倍鏡下可觀察到藍(lán)綠色顆粒狀結(jié)構(gòu)

C.在觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂實驗中,漂洗的目的是洗去多余的染液

D.番茄汁中含有豐富的葡萄糖和果糖,可以用做檢測還原糖的實驗材料

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