【題目】在小白兔的細(xì)胞中,具有雙層膜結(jié)構(gòu)的是(
A.線粒體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
B.葉綠體和線粒體
C.高爾基體和葉綠體
D.線粒體和核膜

【答案】D
【解析】解:A、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)具有單層膜結(jié)構(gòu),A錯(cuò)誤;
B、動物細(xì)胞不含葉綠體,B錯(cuò)誤;
C、高爾基體具有單層膜結(jié)構(gòu),動物細(xì)胞不含葉綠體,C錯(cuò)誤;
D、在小白兔的細(xì)胞中,線粒體和核膜均具有雙層膜結(jié)構(gòu),D正確.
故選:D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是對某湖泊生態(tài)系統(tǒng)能量流動情況的示意圖,請分析回答:(單位:cal/cm2·a)

(1)該湖泊自上而下可以分為四層,各層中生物分布有差異,這體現(xiàn)了群落的______________結(jié)構(gòu)。其中,動、植物殘?bào)w的腐敗和分解過程主要發(fā)生在____________層。

(2)據(jù)圖中的能量沿營養(yǎng)級流動的數(shù)據(jù)關(guān)系看,從第一營養(yǎng)級流入第二營養(yǎng)級的能量有_______cal/cm2. a。能量流動具有___________的特點(diǎn)。

(3)如果在該湖泊中養(yǎng)殖了一些鰱魚和鳙魚,從能量流動的角度看,需要定期投入飼料的原因是_________。因?yàn)轲B(yǎng)殖導(dǎo)致湖泊中原有的一些魚類被取代,這種情況屬于_____________________________演替。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)以下提供的實(shí)驗(yàn)材料,完善生物制劑W對動物細(xì)胞的分裂具有促進(jìn)作用的實(shí)驗(yàn)思路,并預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果. 實(shí)驗(yàn)材料:培養(yǎng)液、正常體細(xì)胞、癌細(xì)胞、W、胰蛋白酶.
(要求與說明:答題時(shí)不考慮加入W后的體積變化等誤差.提供的細(xì)胞均具分裂能力,提供培養(yǎng)瓶且每次培養(yǎng)只在一個(gè)培養(yǎng)瓶中進(jìn)行,培養(yǎng)條件適宜)請回答:
(1)實(shí)驗(yàn)思路: 第一步:取培養(yǎng)瓶若干個(gè),分組如下:
A組:;
B組:取等量培養(yǎng)液加入培養(yǎng)瓶中,再加入等量的體細(xì)胞,加入W;
C組:取等量培養(yǎng)液加入培養(yǎng)瓶中,再加入等量的癌細(xì)胞;
D組:取等量培養(yǎng)液加入培養(yǎng)瓶中,再加入等量的癌細(xì)胞,加入W.
每組設(shè)置若干個(gè)重復(fù)樣品.
第二步:各組樣品在培養(yǎng)箱中 , 各取其中的幾個(gè)樣品,加入胰蛋白酶(使細(xì)胞分散),搖勻,在顯微鏡下用血細(xì)跑計(jì)數(shù)板分別計(jì)數(shù)并記錄細(xì)胞數(shù)重復(fù)若干次
第三步:
(2)預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果:設(shè)計(jì)一個(gè)坐標(biāo)系,并用柱形圖的形式來表示.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于艾滋病的敘述,錯(cuò)誤的是(  )

A. HIV的主要傳播途徑是性接觸、血液傳播和母嬰傳播

B. 感染HIV后一般要經(jīng)過較長的潛伏期才會發(fā)病

C. 艾滋病是一種削弱人體免疫功能的疾病

D. HIV侵入人體后只感染輔助性T淋巴細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為蘆薈和芥蘭的葉肉細(xì)胞內(nèi)C02的直接來源方面的差異,回答下列相關(guān)問題:

(1)在光合作用的過程中,CO2先與C5結(jié)合形成C3,而C3轉(zhuǎn)化成葡萄糖需要光反應(yīng)為其提供__________。

(2)白天,蘆薈和芥蘭光合作用消耗的C02的直接來源有何不同?_______________________________。

(3)蘆薈和芥蘭中更適合生長在干旱地區(qū)的是___________,理由是_____________________________

(4)若白天芥蘭的凈光合速率的平均值為amgC02/h,夜間芥蘭的呼吸速率的平均值為bmgC02/h,則一晝夜光照時(shí)長應(yīng)大于___________h,芥蘭才能正常生長。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】當(dāng)一個(gè)人失水過多或吃的食物過咸時(shí),會導(dǎo)致( )

A.細(xì)胞外液滲透壓降低 B.垂體釋放抗利尿激素增加

C.下丘腦釋放抗利尿激素 D.垂體滲透壓感受器興奮

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞核的主要功能的敘述,最確切的是(
A.進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換并合成蛋白質(zhì)
B.合成蛋白質(zhì)并產(chǎn)生變異
C.是遺傳信息庫,控制著細(xì)胞的代謝和遺傳
D.儲存遺傳信息

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于生長素的敘述,正確的是

A. 生長素在植物體各器官中都有分布

B. 草莓果實(shí)的自然生長與生長素?zé)o關(guān)

C. 生長素只能由形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端

D. 莖背光側(cè)生長快的原因是生長素濃度高,細(xì)胞分裂速度快

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】2015年春季,世界各地發(fā)生了大面積旱災(zāi),人畜飲水困難十分突出.結(jié)合所學(xué)知識分析,生物體沒有水就不能生活的根本原因是(
A.大部分水在細(xì)胞里可以自由流動
B.水在細(xì)胞中以自由水和結(jié)合水兩種形式存在
C.細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)都離不開水
D.水在不同生物細(xì)胞中含量各不相同

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