【題目】圖示為根據(jù)實(shí)驗結(jié)果繪制的酶促反應(yīng)曲線,除橫坐標(biāo)變量外，其他條件均適宜，下列相關(guān)分析錯誤的是

A．出現(xiàn)甲曲線的條件是酶量一定，出現(xiàn)乙曲線的條件是底物充足

B．該實(shí)驗可反映出酶具有催化功能，但不能反映出酶具有高效性

C．向該反應(yīng)溶液中滴加雙縮脲試劑一定會出現(xiàn)紫色反應(yīng)

D．實(shí)驗中所涉及的酶和底物都有特定的空間結(jié)構(gòu)，是酶具有專一性的基礎(chǔ)

【答案】C

【解析】其他條件適宜的情況下，圖甲中底物濃度不斷升高的情況下，酶促反應(yīng)速率并未一直升高，說明酶的數(shù)量一定，而圖乙中酶濃度與酶促反應(yīng)速率呈正比，說明底物是足量的，A正確；圖乙中，加酶的反應(yīng)速率高于不加酶的反應(yīng)速率，可反映出酶具有催化功能，酶與無機(jī)催化劑比較才能得出酶的高效性，而該實(shí)驗中沒有無機(jī)催化劑，B正確；由于該實(shí)驗所用酶的本質(zhì)可能是蛋白質(zhì)或RNA, 若為RNA，則反應(yīng)液中可能不含有蛋白質(zhì)，即使滴加雙縮脲試劑也不會出現(xiàn)紫色反應(yīng)，C錯誤；具有活性的酶具有特定的空間結(jié)構(gòu)，底物也有特定的空間結(jié)構(gòu)，二者結(jié)合位點(diǎn)的契合成為催化反應(yīng)的基礎(chǔ)，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為科學(xué)家利用番茄葉細(xì)胞和馬鈴薯葉細(xì)胞雜交培育“番茄—馬鈴薯”植株的過程，下列有關(guān)說法正確的是（ ）

A．①②過程需要酶解，酶解溶液滲透壓應(yīng)稍大于細(xì)胞內(nèi)液

B．③④過程分別為去分化和再分化，細(xì)胞內(nèi)基因表達(dá)需重編程

C．⑤過程的培養(yǎng)需要充足的光照，縮短培養(yǎng)時間

D．雜種植株若正�？捎�，則是個二倍體新物種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】石油農(nóng)業(yè)與無廢棄物農(nóng)業(yè)相比，其主要優(yōu)點(diǎn)是（ ）

A．物質(zhì)可以循環(huán)利用，對環(huán)境幾乎沒有破壞性

B．以煤和石油等原料為動力，極大地提高了生產(chǎn)效率

C．使用植物易于吸收的化肥作肥料，有助于促進(jìn)植物快速生長和周圍環(huán)境的凈化

D．是一種低投入高產(chǎn)出的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家發(fā)現(xiàn)shake突變純合子果蠅對二乙酯乙醚極其敏感，二乙酯乙醚能引起純合子果蠅神經(jīng)沖動傳導(dǎo)異常而發(fā)生驚厥。如圖是shake突變純合子果蠅與野生型果蠅某神經(jīng)纖維在a時刻受到刺激而發(fā)生的膜電位變化曲線。參照該圖分析，下列敘述錯誤的是

A．bc段表明突變純合子比野生型果蠅恢復(fù)初始狀態(tài)慢

B．ab段說明突變純合子與野生型果蠅因Na+外流，膜內(nèi)電位由正變成負(fù)

C．突變純合子與野生型果蠅神經(jīng)纖維靜息時膜內(nèi)外電位差相等

D．突變純合子出現(xiàn)上述異常的原因可能是其神經(jīng)纖維膜上與K+、Na+運(yùn)輸有關(guān)的蛋白質(zhì)受到了二乙酯乙醚的作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在一陰濕草叢中，生活著螞蟻．蜘蛛．蚯蚓等動物，這些生物共同構(gòu)成一個( )

A．生態(tài)系統(tǒng) B.生物群落 C．種群 D．食物網(wǎng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)糖類、脂質(zhì)和核酸的敘述，正確的是

A. 組成麥芽糖、蔗糖、纖維素、糖原的單體都是葡萄糖

B. 脂質(zhì)分子中H的相對含量少于糖類、而0的相對含量多于糖類

C. 真核細(xì)胞的DNA主要分布在細(xì)胞核中，RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)中

D. 糖類和核酸都是生物大分子，都是由許多單體連接而成的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)的敘述,不正確的是:（ ）

A. 蛋白質(zhì)、核酸、多糖的單體均以碳鏈為基本骨架

B. 生物體內(nèi)的糖類絕大多數(shù)以單糖形式存在

C. 磷脂、核酸和蛋白質(zhì)的組成元素中均有C、H、0、N

D. 高溫使蛋白質(zhì)分子的空間結(jié)構(gòu)變得伸展松散而發(fā)生變性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】大腸桿菌、甘蔗、SARS病毒、酵母菌都具有的糖類是

A. 脫氧核糖 B. 淀粉 C. 纖維素 D. 核糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】家兔的毛色是受A、a和B、b兩對等位基因控制，其中，基因A決定黑色素的形成，基因B決定黑色素在毛皮內(nèi)的分布，沒有黑色素的存在，就談不上黑色素的分布。這兩對基因分別位于兩對同源染色體上。育種工作者選用野生純合的家兔進(jìn)行了如下的雜交實(shí)驗，分析以下雜交實(shí)驗圖解，回答下列問題：

（1）表現(xiàn)型為灰色的家兔中，基因型有______種；表現(xiàn)型為黑色的家兔中，純合子基因型為__________。

（2）在F2表現(xiàn)型為白色的家兔中，與親本基因型相同的占_____________；與親本基因型不同的個體中，雜合子占_____________。

（3）育種時，常選用某些野生純合的黑毛家兔與野生純合的白毛家兔進(jìn)行雜交，在其后代中，有時可得到灰毛兔，有時得不到灰毛兔，請試用遺傳圖解說明原因。(答題要求：兩個遺傳圖解，要寫出親本和雜交后代的基因型和表現(xiàn)型以及有關(guān)符號）。

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