【題目】下列關(guān)于物質(zhì)循環(huán)和能量流動的說法，錯誤的是（ ）

A．物質(zhì)是能量流動的載體，能量是物質(zhì)循環(huán)的動力

B．無機(jī)環(huán)境中的物質(zhì)可以通過多種途徑被生物群落反復(fù)利用

C．能量流動和物質(zhì)循環(huán)的特點相同

D．食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)能量流動和物質(zhì)循環(huán)的渠道

【答案】C

【解析】生態(tài)系統(tǒng)中，物質(zhì)是能量流動的載體，能量是物質(zhì)循環(huán)的動力，A正確；無機(jī)環(huán)境中的物質(zhì)可以通過多種途徑被生物群落反復(fù)利用，而能量流動是逐級遞減，不能循環(huán)的，B正確，C錯誤；食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)能量流動和物質(zhì)循環(huán)的渠道，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于X、Y染色體的敘述錯誤的是（ ）

A.X、Y染色體正常情況下不會同時出現(xiàn)在男性肌肉細(xì)胞中

B.X、Y染色體上的基因只有一部分是同源的

C.X、Y染色體正常情況不會同時出現(xiàn)在精子中

D.X、Y染色體是同源染色體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

A. DNA是主要的遺傳物質(zhì)

B. tRNA分子中只含有三個堿基

C. 每個ADP分子中含有兩個高能磷酸鍵

D. C、H、O、N是組成酶所必需的元素

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體及動物生命活動調(diào)節(jié)的敘述，正確的是

A. 跳水運動員作出復(fù)雜的動作，只是通過神經(jīng)調(diào)節(jié)完成的

B. 神經(jīng)系統(tǒng)的某些細(xì)胞也能分泌激素

C. 激素只能運輸?shù)教囟ǖ陌屑?xì)胞、靶器官

D. 人體自身的組織和細(xì)胞不可能成為抗原

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物性狀中屬于染色體畸變引起的是（ ）

A.人類的白化病B.三倍體的無籽西瓜C.小麥中的無芒性狀D.白眼果蠅

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞有絲分裂的描述有誤的是

A. 分裂后期的細(xì)胞中染色體不含染色單體

B. 間期復(fù)制后，每個細(xì)胞有適度生長，蛋白質(zhì)種類和數(shù)量不變

C. 分裂前期和分裂中期時，細(xì)胞中染色體數(shù)目是相同的

D. 分裂前期和分裂中期的每個染色體都含有兩個姐妹染色單體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞的分子組成及結(jié)構(gòu)的敘述,正確的是

A. 酶和激素的特異性都與氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序有關(guān)

B. 通過胞吐作用運輸?shù)奈镔|(zhì)都是大分子

C. 真核細(xì)胞的細(xì)胞骨架與細(xì)胞運動等生命活動有關(guān)

D. 所有生物核糖體的形成都與核仁有關(guān)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在裸巖演替為森林的過程中，不可能發(fā)生（ ）

A．生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)由簡單變復(fù)雜 B．群落中動物物種豐富度由低變高

C．生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性由弱變強(qiáng) D．生態(tài)系統(tǒng)中有機(jī)物總量由少變多

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲、乙、丙代表不同的種群，已知甲和乙原本屬于同一物種，都以物種丙作為食物。由于地理隔離，且經(jīng)過若干年的進(jìn)化，現(xiàn)在不能確定甲和乙是否還屬于同一物種。下列有關(guān)說法正確的是

A．若甲和乙在一起還能進(jìn)行自由交配，則它們就一定不存在生殖隔離

B．甲和乙與環(huán)境之間的生存斗爭，對生物進(jìn)化是不利的

C．若甲和乙仍然為同一物種，則它們具有共同的基因庫

D．自然選擇使甲、乙和丙的基因頻率發(fā)生定向改變，決定了進(jìn)化的方向

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案