【題目】科學(xué)家在癌細(xì)胞培養(yǎng)液中加人維生素C（實(shí)驗(yàn)組）以研究其對(duì)癌細(xì)胞生長(zhǎng)的影響．培養(yǎng)過程中定時(shí)檢測(cè)處于分裂期細(xì)胞的百分比，得列如圖曲．據(jù)此分析，下列有關(guān)說法正確的是（　�。�

A.實(shí)驗(yàn)組細(xì)胞培養(yǎng)液中的尿嘧啶在10﹣11h消耗速度比其他時(shí)間段塊
B.在10﹣11h時(shí)，實(shí)驗(yàn)組細(xì)胞正在進(jìn)行DNA復(fù)制，而對(duì)照組細(xì)胞DNA復(fù)制已完成
C.在10h時(shí)，對(duì)照組細(xì)胞中染色體上的等位基因隨著同源染色體的分開而分離
D.由圖可推測(cè)，維生素C可在一定程度上抑制癌細(xì)胞

【答案】D
【解析】解：A、尿嘧啶是合成RNA的原料，在轉(zhuǎn)錄過程中消耗較多，但實(shí)驗(yàn)組細(xì)胞在10﹣11h時(shí)分裂期細(xì)胞百分比迅速升高，實(shí)驗(yàn)組細(xì)胞逐漸進(jìn)入分裂期，細(xì)胞基本完成DNA復(fù)制和蛋白質(zhì)的合成，因此消耗速度比其他時(shí)間段慢，A錯(cuò)誤；
B、10﹣11h時(shí)，實(shí)驗(yàn)組細(xì)胞在10﹣11h時(shí)分裂期細(xì)胞百分比迅速升高，實(shí)驗(yàn)組細(xì)胞逐漸進(jìn)入分裂期，DNA復(fù)制已完成；實(shí)驗(yàn)組分裂期細(xì)胞百分比迅速降低，完成分裂進(jìn)行下一輪分裂，正在進(jìn)行DNA復(fù)制，B錯(cuò)誤．
C、染色體上的等位基因隨著同源染色體的分開而分離，是發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期．癌細(xì)胞分裂是有絲分裂，不發(fā)生染色體上的等位基因隨著同源染色體的分開而分離，C錯(cuò)誤；
D、加入維生素C后，分裂間期延長(zhǎng)，說明維生素C主要抑制癌細(xì)胞分裂間期，D正確．
故選：D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】肌肉受刺激會(huì)產(chǎn)生收縮，其受刺激前后肌細(xì)胞膜內(nèi)外的電位變化和神經(jīng)纖維的一樣�，F(xiàn)取兩個(gè)新鮮的神經(jīng)一肌肉標(biāo)本，將左側(cè)標(biāo)本的神經(jīng)搭在右側(cè)標(biāo)本的肌肉上，此時(shí)神經(jīng)纖維與肌肉細(xì)胞相連接（實(shí)驗(yàn)時(shí)用生理鹽水濕潤(rùn)標(biāo)本），如圖所示。圖中②、④指的是神經(jīng)纖維與肌細(xì)胞之間的接頭，此接頭與突觸結(jié)構(gòu)類似。刺激①可引起右肌肉收縮，左肌肉也隨之收縮。則直接刺激③肌肉的收縮情況是( )

A.左肌肉收縮
B.右肌肉收縮
C.左肌肉和右肌肉收縮
D.左肌肉和右肌肉都不收縮

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某班學(xué)生以新鮮菠菜葉為材料，進(jìn)行葉綠體中色素的提取和分離的實(shí)驗(yàn)時(shí)，由于各組操作不同，出現(xiàn)了下圖所示的四種不同層析結(jié)果。下列分析不合理的是（ ）

A.甲可能將層析液沒及了濾液細(xì)線
B.乙可能是因?yàn)檠心r(shí)未加入SiO2
C.丙是正確操作得到的理想結(jié)果
D.丁可能是因?yàn)檠心r(shí)未加入CaCO3

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于初生演替的是

A. 棄耕農(nóng)田上進(jìn)行的演替 B. 火山巖上進(jìn)行的演替

C. 冰川泥上進(jìn)行的演替 D. 沙丘上進(jìn)行的演替

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在“觀察植物細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中，對(duì)洋蔥根尖染色時(shí)，可選用的試劑是

A. 雙縮脲試劑 B. 龍膽紫溶液 C. 碘酒 D. 蘇丹Ⅲ染液

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示人體內(nèi)氧元素隨化合物代謝轉(zhuǎn)移過程，下列分析合理的是

A. ①過程發(fā)生在核糖體中，水中的H只來自于一NH2

B. 在缺氧的情況下，③過程中不會(huì)發(fā)生脫氫反應(yīng)

C. M物質(zhì)是丙酮酸，④過程不會(huì)發(fā)生在線粒體中

D. 在氧氣充足的情況下，②③過程發(fā)生于線粒體中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列生態(tài)系統(tǒng)中的信息，屬于行為信息的是

A. 電磁波 B. 紅外線 C. 紫外線 D. 蜜蜂跳舞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】Ⅰ. 圖1表示細(xì)胞分裂的不同時(shí)期與每條染色體中DNA含量變化的關(guān)系；圖2表示處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的細(xì)胞圖像。據(jù)圖回答問題：

（1）觀察染色體的最佳時(shí)期是圖2中的___________圖，原因是_______________。

（2）圖1中AB段形成的原因是________________，CD段形成的原因________________。

（3）圖2中_______________細(xì)胞處于圖1中的BC段。

Ⅱ.在進(jìn)行《觀察植物細(xì)胞有絲分裂》實(shí)驗(yàn)中，甲-戊五位同學(xué)在剪取洋蔥根尖后，（洋蔥體細(xì)胞染色體數(shù)為16條），立即進(jìn)行的操作步驟如下：請(qǐng)回答：（注：＋ 表示進(jìn)行了該項(xiàng)操作，－ 則沒有進(jìn)行）

學(xué)生

操 作 步 驟

解離

漂洗

染色

制片

觀察

甲

—

+

+

+

+

乙

+

—

+

+

+

丙

+

+

—

+

+

丁

+

+

+

+

+

（4）甲、乙、丙觀察到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果依次是__________________。（請(qǐng)從下列序號(hào)選擇）

A.染色體未著上顏色，無法看清

B.細(xì)胞重疊，看不到染色體

C.染色體著上顏色，清晰可見

D.染色體著色很淺，模糊不清

（5）丁同學(xué)所觀察到的細(xì)胞中_____________（有/無）形成葉綠體的相關(guān)基因。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示生態(tài)系統(tǒng)中生物的部分代謝過程。下列敘述正確的是

A. 能進(jìn)行過程①或者③的生物屬于生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者

B. 能進(jìn)行過程②或者④的生物屬于生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者

C. 各種生物只能通過過程②為自身的生命活動(dòng)提供能量

D. 過程②和過程④不可能在生物體的同一細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行

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