將基因型為AaBbCc的植株自交,這三對基因的遺傳符合自由組合定律,則其后代的表現(xiàn)型應有幾種

A.2 種             B.3種              C.4種              D.8種

 

【答案】

D

【解析】

試題分析:把控制每對性狀的基因分開計算,可知Aa自交后代有兩種表現(xiàn)型,Bb自交后代有兩種表現(xiàn)型, Cc自交后代兩種表現(xiàn)型,所以后代表現(xiàn)型種類一共有2×2×2=8。

考點:考查自由組合定律的知識。

點評:難度中等,需熟練借助分離定律解決自由組合定律的試題。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

要將基因型為AaBB的生物,培育出以下基因型的生物:①AaBb;②AaBBC;③AAaaBBBB;④aB。則對應的育種方法依次是(   )

A.誘變育種、轉基因技術、細胞融合、花藥離體培養(yǎng)

B.雜交育種、花藥離體培養(yǎng)、轉基因技術、多倍體育種

C.花藥離體培養(yǎng)、誘變育種、多倍體育種、轉基因技術

D.多倍體育種、花藥離體培養(yǎng)、誘變育種、轉基因技術

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科目:高中生物 來源: 題型:

要將基因型為AaBB的生物,培育出以下基因型的生物:①AaBb;②AaBBC;③AAaaBBBB;④aB。則對應的育種方法依次是(   )

A.誘變育種、轉基因技術、細胞融合、花藥離體培養(yǎng)

B.雜交育種、花藥離體培養(yǎng)、轉基因技術、多倍體育種

C.花藥離體培養(yǎng)、誘變育種、多倍體育種、轉基因技術

D.多倍體育種、花藥離體培養(yǎng)、誘變育種、轉基因技術

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科目:高中生物 來源: 題型:

假設A、b是玉米的優(yōu)良基因,這兩種基因是自由組合的,F(xiàn)有AABB、aabb兩個玉米品種,為培育出優(yōu)良新品種AAbb,可以采用的方法如圖所示。請據(jù)圖回答下列問題:

  

(1)由品種AABB、aabb經(jīng)過①②③過程培育出新品種的育種方法稱為____________。經(jīng)過②過程產(chǎn)生的表現(xiàn)型符合育種要求的植株中,不能穩(wěn)定遺傳的占_________________。將A   bb的玉米植株自交,子代中AAbb與Aabb的比是________________。

    (2)過程⑤常采用_____________________得到Ab幼苗。與過程①②③的育種方法相比,過程⑤⑥的育種方法的優(yōu)勢是___________________________________________________。

(3)過程⑦是用γ射線處理獲取新品種的方法,處理時常選用萌發(fā)的種子或幼苗,這是因為___    ___________

                                                。

(4)通過過程④培育基因型為AAbbC的植株,采用的生物工程技術有______________,與過程⑦的育種方法相比,過程④的育種方法的優(yōu)勢是______________________________.

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科目:高中生物 來源:2013屆云南省高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

1.要將基因型為AaBB的生物,培育出以下基因型的生物:①AaBb;②AaBBC;③AAaaBBBB;④aB。則對應的育種方法依次是                                     

A.誘變育種、轉基因技術、細胞融合、花藥離體培養(yǎng)

B.雜交育種、花藥離體培養(yǎng)、轉基因技術、多倍體育種

C.花藥離體培養(yǎng)、誘變育種、多倍體育種、轉基因技術

D.多倍體育種、花藥離體培養(yǎng)、誘變育種、轉基因技術

 

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科目:高中生物 來源:2010年江西省吉安市高二下學期期中試題生物卷 題型:選擇題

要將基因型為AaBB的生物,培育出以下基因型的生物:

①AaBb;②AaBBC;③AAaaBBBB;④aB。則對應的育種方法依次是(   )

A.轉基因技術、誘變育種、多倍體育種、單倍體育種

B.雜交育種、花藥離體培養(yǎng)、轉基因技術、多倍體育種

C.誘變育種、轉基因技術、多倍體育種、花藥離體培養(yǎng)

D.雜交育種、轉基因技術、誘變育種、單倍體育種

 

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