【題目】關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞膜的敘述,錯(cuò)誤的是

A.細(xì)胞膜含有糖脂和糖蛋白,與細(xì)胞識(shí)別有關(guān)

B.細(xì)胞融合與細(xì)胞膜的流動(dòng)性有關(guān)

C.ATP為甘油分子通過細(xì)胞膜提供能量

D.細(xì)胞膜上的大多數(shù)蛋白質(zhì)是可以運(yùn)動(dòng)的

【答案】C

【解析】

細(xì)胞膜的主要成分是磷脂和蛋白質(zhì),還有少量的糖類。

A、細(xì)胞膜的成分有蛋白質(zhì)、糖鏈、磷脂分子,糖鏈與蛋白質(zhì)構(gòu)成糖蛋白,與脂質(zhì)構(gòu)成糖脂,它們與細(xì)胞的信息傳遞和細(xì)胞對(duì)信號(hào)的識(shí)別等功能有關(guān),A正確;

B、細(xì)胞融合體現(xiàn)細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)特點(diǎn)-流動(dòng)性有關(guān),除此還有吞噬細(xì)胞的吞噬作用、蛋白質(zhì)的分泌等,也能體現(xiàn)細(xì)胞膜具有流動(dòng)性,B正確;

C、乙醇、甘油、等脂溶性物質(zhì)及氣體如等跨膜方式為自由擴(kuò)散,不需要消耗能量,C錯(cuò)誤;

D、依據(jù)細(xì)胞膜的流動(dòng)鑲嵌模型,細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)分子是可以運(yùn)動(dòng)的,D正確。

故選C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】1分子磷酸、1分子堿基和1分子化合物a構(gòu)成了化合物b,如圖所示,則下列敘述正確的是

A.a為核糖,b則為DNA的基本組成單位

B.m為腺嘌呤,則b肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸

C.m為尿嘧啶,則DNA中肯定不含b這種化合物

D.若由b構(gòu)成的分子在植物細(xì)胞中分布在細(xì)胞核、線粒體與葉綠體中,則該分子是RNA

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】HIV主要攻擊人體的以下哪種細(xì)胞(

A.吞噬細(xì)胞B.漿細(xì)胞C.T細(xì)胞D.B細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生態(tài)系統(tǒng)中有ab、c、d四種生物,構(gòu)成食物鏈a→b→c,d為分解者,下圖是該生態(tài)系統(tǒng)中能量流入b處發(fā)生的一系列變化示意圖,下列說法正確的是

A. 丙與丁表示的生理過程不同

B. 乙表示b用于生長、發(fā)育和繁殖的能量

C. 當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)處于相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)時(shí),b的種群數(shù)量一般處于K/2

D. d的能量全部來自b生物

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為探究NaCl對(duì)某植物幼苗光合作用的影響,某研究小組做了如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問題:(注:檢測期間細(xì)胞的呼吸強(qiáng)度為2μmolC02/(m2.s))。

(1)實(shí)驗(yàn)步驟:

①選取若干株________的該植物幼苗平均分成________組,依次編號(hào)。

②每天傍晚分別將_________噴灑在各組幼苗的葉片上,次日上午10:00測定凈光合速率。

(2)結(jié)果與

實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖1,經(jīng)分析可以得出結(jié)論:__________________。

(3)研究小組利用上述實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步測定了對(duì)應(yīng)NaCl濃度下的胞間C02濃度(如圖2)、光合色素含量(如圖3)。當(dāng)NaCl濃度在200~250mmol/L時(shí)凈光合速率顯著下降,自然條件下該植物在夏季晴朗的中午凈光合速率也會(huì)出現(xiàn)下降的現(xiàn)象。前者主要是由于________,后者主要是由于________

(4)請(qǐng)?jiān)诖痤}卡指定位置的坐標(biāo)圖上繪制該實(shí)驗(yàn)中總光合速率隨NaCl濃度變化的曲線_________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科研人員利用基因工程、細(xì)胞工程、胚胎工程等培育出了乳汁中含有人凝血因子Ⅸ醫(yī)用蛋白的二倍體轉(zhuǎn)基因綿羊,簡易流程如圖所示。請(qǐng)回答下列問題:

(1)圖中①過程為基因工程的核心步驟,該步驟用到的工具有_____________。該步驟得到的“A”中應(yīng)具有一些特殊的DNA片段,其中_____________用于②過程。

(2)進(jìn)行圖中③過程前,卵母細(xì)胞要進(jìn)行去核處理的原因是__________________________

(3)為了獲得綿羊胎兒的單個(gè)成纖維細(xì)胞,_________(填“能”或“不能”)使用胃蛋白酶處理綿羊組織塊,理由是_________________________

(4)圖中④過程所用培養(yǎng)液的成分比較復(fù)雜,除一些無機(jī)鹽和有機(jī)鹽,還需添加_____________(答出三種即可)。

(5)在進(jìn)行圖中⑤過程前_________(填“需要”或“不需要”)進(jìn)行性別鑒定,理由是_____________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于神經(jīng)遞質(zhì)和激素的敘述,錯(cuò)誤的是(

A.二者發(fā)揮作用后均被滅活B.激素和神經(jīng)遞質(zhì)都是有機(jī)分子

C.二者都屬于信息分子,起到調(diào)節(jié)作用D.有的物質(zhì)既屬于激素又屬于神經(jīng)遞質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲()乙()兩種物質(zhì)在細(xì)胞膜兩側(cè)的分布情況如右圖(顆粒的多少表示濃度的高低),在進(jìn)行跨膜運(yùn)輸時(shí),下列說法正確的是( )

A. 乙進(jìn)入細(xì)胞一定有載體蛋白的參與

B. 乙運(yùn)出細(xì)胞一定有載體蛋白的參與

C. 甲進(jìn)入細(xì)胞一定需要能量

D. 甲運(yùn)出細(xì)胞一定不需要能量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為真核細(xì)胞中3種結(jié)構(gòu)的示意圖,請(qǐng)回答下列問題:

(1)甲的名稱為_________________,處于有絲分裂中期的洋蔥根尖細(xì)胞具有______________(在甲、乙、丙中選擇)。

(2)蛋白質(zhì)合成活躍的卵母細(xì)胞中結(jié)構(gòu)c較大,而蛋白質(zhì)合成不活躍的肌細(xì)胞中結(jié)構(gòu)c很小,這表明結(jié)構(gòu)c與________(填序號(hào))的形成直接有關(guān)。

①內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、诟郀柣w ③中心體、芎颂求w

(3)在細(xì)胞分裂間期,結(jié)構(gòu)乙的數(shù)目增多,其增多的方式有3種假設(shè):Ⅰ.細(xì)胞利用磷脂、蛋白質(zhì)等重新合成;Ⅱ.細(xì)胞利用其他生物膜裝配形成;Ⅲ.結(jié)構(gòu)乙分裂增殖形成。

有人通過放射性標(biāo)記實(shí)驗(yàn),對(duì)上述假設(shè)進(jìn)行了探究,方法如下:首先將一種鏈孢霉?fàn)I養(yǎng)缺陷型突變株在加有3H標(biāo)記的膽堿(磷脂的前體)培養(yǎng)基中培養(yǎng),然后轉(zhuǎn)入另一種培養(yǎng)基中繼續(xù)培養(yǎng),定期取樣,檢測細(xì)胞中結(jié)構(gòu)乙的放射性。結(jié)果如下:

標(biāo)記后細(xì)胞增殖的代數(shù)

1

2

3

4

測得的相對(duì)放射性

2.0

1.0

0.5

0.25

①與野生型相比,實(shí)驗(yàn)中所用鏈孢霉?fàn)I養(yǎng)缺陷型突變株的代謝特點(diǎn)是________________。

②實(shí)驗(yàn)中所用的“另一種培養(yǎng)基”在配制成分上的要求是_________________________________________

③通過上述實(shí)驗(yàn),初步判斷3種假設(shè)中成立的是______________(在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中選擇)。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案