【題目】某學(xué)生在顯微鏡下觀察到紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離或復(fù)原的過(guò)程，下圖為他畫的細(xì)胞圖像。下列敘述正確的是

A.圖中1、2、6組成了細(xì)胞的原生質(zhì)層

B.此狀態(tài)下，5處的濃度可能大于、小于或等于7處的濃度

C.圖中結(jié)構(gòu)1不具有伸縮性，結(jié)構(gòu)2和4具有伸縮性

D.水分進(jìn)出4的方式不是滲透作用

【答案】B

【解析】

1、據(jù)圖1是細(xì)胞壁，2是細(xì)胞膜，3是細(xì)胞核，4是液泡膜，5是細(xì)胞質(zhì)，6是外界溶液，7是細(xì)胞液。
2、成熟的植物細(xì)胞有一大液泡。當(dāng)細(xì)胞液的濃度小于外界溶液的濃度時(shí)，細(xì)胞液中的水分就透過(guò)原生質(zhì)層進(jìn)入到外界溶液中，由于原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的伸縮性大，當(dāng)細(xì)胞不斷失水時(shí)，液泡逐漸縮小，原生質(zhì)層就會(huì)與細(xì)胞壁逐漸分離開(kāi)來(lái)，既發(fā)生了質(zhì)壁分離。

A、原生質(zhì)層包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和液泡膜，應(yīng)該由2、4、5組成，A項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞處于質(zhì)壁分離或復(fù)原狀態(tài)，細(xì)胞可能正在吸水或失水或處于動(dòng)態(tài)平等，無(wú)法確切判斷5處與7處的濃度大小，B項(xiàng)正確：

C、結(jié)構(gòu)l是細(xì)胞壁，具有一定的伸縮性，C項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、4是液泡膜，是選擇透過(guò)性膜，水分進(jìn)出4的方式是滲透作用，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在 1、3、5 號(hào)試管中分別加入 2 mL 蒸餾水，2、4、6號(hào)試管中分別加入 2 mL 發(fā)芽的小麥種子勻漿樣液，然后在 1 ~ 4號(hào)試管中適量滴加斐林試劑，5、6號(hào)試管中合理滴加雙縮脲試劑，搖勻。預(yù)期觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是

A. 1、3、5 號(hào)試管內(nèi)都呈藍(lán)色

B. 3 組實(shí)驗(yàn)中甲組和乙組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果相同

C. 4 號(hào)試管內(nèi)呈磚紅色，其余試管內(nèi)都呈藍(lán)色

D. 4 號(hào)試管內(nèi)呈磚紅色，6 號(hào)試管內(nèi)呈紫色

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究發(fā)現(xiàn)，細(xì)胞中染色體的正確排列、分離與染色單體之間的粘連蛋白有關(guān)，粘連蛋白的作用機(jī)理如下圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)圖中所示染色體的行為變化主要是____________。

(2)在細(xì)胞分裂過(guò)程中，細(xì)胞會(huì)產(chǎn)生水解酶將粘連蛋白分解，而染色體上的其他蛋白質(zhì)不受影響，說(shuō)明酶具有________。粘連蛋白被水解的時(shí)期是____________。

(3)細(xì)胞內(nèi)有一種對(duì)細(xì)胞分裂有調(diào)控作用的SGO蛋白，主要集中在染色體的著絲點(diǎn)位置�？茖W(xué)家研究有絲分裂時(shí)發(fā)現(xiàn)，水解粘連蛋白的酶在中期已經(jīng)開(kāi)始起作用，而各著絲點(diǎn)卻要到后期才幾乎同時(shí)斷裂。據(jù)圖推測(cè)，SGO蛋白在細(xì)胞分裂中的作用主要是________，如果阻斷正在分裂的動(dòng)物體細(xì)胞內(nèi)SGO蛋白的合成，則圖示過(guò)程會(huì)_______________(填“提前”、“不變”或“推后”)進(jìn)行。

(4)粘連蛋白、SGO蛋白在細(xì)胞中的合成場(chǎng)所是________，它們結(jié)構(gòu)與功能不同的根本原因是______________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲是人工膜的結(jié)構(gòu)示意圖，如圖乙表示人的紅細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)示意圖及葡萄糖和乳酸的跨膜運(yùn)輸情況，圖丙中A為1mmol/mL的葡萄糖(C6H12O6)溶液，B為1mmol/mL的乳酸(C3H6O3)溶液，請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題：

（1）圖甲的主要成分是________，圖丙中半透膜模擬的是成熟植物細(xì)胞中的________。

（2）圖乙中，葡萄糖和乳酸跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞椒謩e是________、________；

（3）如果用圖甲所示人工膜作為圖丙中的半透膜，則液面不再變化時(shí)，左側(cè)液面________（填“高于”、“低于”或“等于”）右側(cè)液面；如果將圖丙右側(cè)溶液換成0.01mmol/mL的葡萄糖溶液，則液面不再變化時(shí)，左側(cè)溶液濃度________右側(cè)溶液濃度（填“大于”、“小于”或“等于”）。

（4）某些藥物大分子不容易被細(xì)胞吸收，但如果用圖甲所示人工膜包裹后再注射則更容易進(jìn)入細(xì)胞，此實(shí)例可說(shuō)明細(xì)胞膜具有________性。

（5）圖甲示人工膜兩側(cè)的離子存在濃度差，離子不能通過(guò)該膜。在人工膜中加入少量纈氨霉素，K+即可從高濃度一側(cè)通過(guò)該膜到達(dá)低濃度一側(cè)，其他離子不能通過(guò)，推測(cè)纈氨霉素的化學(xué)本質(zhì)是________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】寒冷地帶生活的布氏田鼠是一種小型非冬眠哺乳動(dòng)物。如圖為持續(xù)寒冷刺激下機(jī)體調(diào)節(jié)BAT細(xì)胞的產(chǎn)熱過(guò)程圖，已知UCP-1增加會(huì)導(dǎo)致ATP合成減少。以下分析錯(cuò)誤的是(　 　)

A.甲狀腺激素進(jìn)入靶細(xì)胞后，可通過(guò)調(diào)節(jié)基因的表達(dá)來(lái)調(diào)節(jié)產(chǎn)熱活動(dòng)

B.去甲腎上腺素與膜受體結(jié)合后可影響胞內(nèi)cAMP，以促進(jìn)脂肪分解

C.持續(xù)寒冷使BAT細(xì)胞中UCP-1、cAMP、線粒體增加，進(jìn)而增加ATP量

D.持續(xù)寒冷環(huán)境中的布氏田鼠是通過(guò)神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)來(lái)增加產(chǎn)熱、抵御寒冷

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人乳頭瘤病毒(HPV)6和11型、人乳頭瘤病毒β屬(5和8型除外)和γ屬都能致癌，易引發(fā)子宮宮頸癌，嚴(yán)重危害婦女的身心健康。為徹底征服HPV帶來(lái)的危害，中外科學(xué)家進(jìn)行了長(zhǎng)期的研究。如圖是HPV入侵機(jī)體后，機(jī)體做出的應(yīng)答示意圖，據(jù)圖回答。

（1）HPV在免疫學(xué)上被稱作________。圖中④是________，其功能是___________。

（2）圖示過(guò)程稱為____________，________(填“能”或“不能”)清除HPV。

（3）目前，針對(duì)HPV已經(jīng)研制出預(yù)防效果較好的四價(jià)疫苗和九價(jià)疫苗，我國(guó)普遍使用四價(jià)疫苗，為得到較好的預(yù)防效果，醫(yī)生建議三次注射疫苗，其原因是: 初次免疫可以產(chǎn)生____________________，再次免疫會(huì)刺激______________________________，產(chǎn)生大量_____________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某研究小組為了研究初次免疫和再次免疫的作用，取若干只實(shí)驗(yàn)小鼠進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)分組及處理見(jiàn)下表。下列說(shuō)法正確的是

小鼠分組

A組

B組

初次注射抗原

抗原甲

間隔一段合適的時(shí)間

再次注射抗原

抗原甲

抗原乙

A.可以通過(guò)檢測(cè)小鼠體內(nèi)抗原數(shù)量來(lái)確定是否有免疫應(yīng)答

B.再次注射抗原后，A組小鼠體內(nèi)抗原甲的特異性抗體含量比B組的高

C.如果實(shí)驗(yàn)小鼠之前都接觸過(guò)抗原甲，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論沒(méi)有影響

D.實(shí)驗(yàn)后的小鼠體內(nèi)都能同時(shí)找到抗原甲和抗原乙的記憶細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】通過(guò)學(xué)習(xí)我們知道，下丘腦在人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)過(guò)程中發(fā)揮著重要作用。請(qǐng)據(jù)圖1回答問(wèn)題（甲、乙、丙、丁為人體內(nèi)某種結(jié)構(gòu)或細(xì)胞，A，B，C為調(diào)節(jié)物質(zhì)）：

（1）當(dāng)人體處于寒冷環(huán)境中，圖1中物質(zhì)___________（填字母）在血液中的含量明顯升高，其作用是加快體內(nèi)物質(zhì)的氧化分解，產(chǎn)生更多的能量，這一整個(gè)生理活動(dòng)的調(diào)節(jié)方式是________________。

（2）當(dāng)人體受到寒冷刺激時(shí)，產(chǎn)生的興奮只能單向由傳入神經(jīng)元傳遞到傳出神經(jīng)元，而不能反向的原因是______________________________________。

（3）當(dāng)正常人處于饑餓狀態(tài)時(shí)，圖1中_________（填字母）增多，在機(jī)體內(nèi)通過(guò)促進(jìn)__________________的過(guò)程，以維持機(jī)體的血糖平衡。

（4）下丘腦除參與圖1調(diào)節(jié)過(guò)程外，還能分泌_____________激素，該激素的作用是促進(jìn)____________________________________，以調(diào)節(jié)人體內(nèi)水的平衡。

（5）若機(jī)體出現(xiàn)免疫異常會(huì)導(dǎo)致糖尿病。圖2中的①②③表示由三種免疫異常引起的糖尿病發(fā)病機(jī)理。據(jù)圖回答問(wèn)題：

圖2中途徑①所示的致病機(jī)理是抗體Y1與胰島B細(xì)胞上的受體結(jié)合，導(dǎo)致胰島B細(xì)胞對(duì)葡萄糖的敏感度降低，從而使_____________（填圖1字母）的分泌量減少，致使血糖濃度升高。途徑②所示的患病機(jī)理是__________________________________________________，導(dǎo)致胰島素分泌減少，血糖濃度升高�？贵wY3與__________________結(jié)合，使胰島素不能發(fā)揮使用，從而使血糖濃度升高。

（6）以上可以通過(guò)注射胰島素來(lái)治療的是____________，從免疫學(xué)的角度分析，這三種異�？贵w引起的糖尿病都屬于____________病。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甲病和乙病均為單基因遺傳病，某家族遺傳家系圖如下，其中Ⅱ4不攜帶甲病的致病基因。下列敘述正確的是（ ）

A. 甲病為常染色體隱性遺傳病，乙病為伴X染色體隱性遺傳病

B. Ⅱ3和Ⅱ4的后代中理論上共有9種基因型和4種表現(xiàn)型

C. Ⅱ1與Ⅲ5的基因型相同的概率為1/4

D. 若Ⅲ7的性染色體組成為XXY，則產(chǎn)生異常生殖細(xì)胞的最可能是其母親

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