科目:高中生物 來源:2011-2012學年浙江省杭州市學軍中學高二上學期期末考試生物試卷 題型:綜合題
(16分)下圖一表示A、B兩種植物光合效率隨光照強度改變的變化曲線,圖二表示將A植物放在不同濃度CO2環(huán)境條件下,A植物光合效率受光照強度影響的變化曲線,下表為測得A植物的相關數(shù)據(jù)。請分析回答:
溫度(0C) | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
光照下吸收CO2(mg/h) | 1.00 | 1.75 | 2.50 | 3.25 | 3.75 | 3.50 | 3.00 |
黑暗中釋放CO2(mg/h) | 0.50 | 0.75 | 1.00 | 1.50 | 2.25 | 3.00 | 3.50 |
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科目:高中生物 來源:2011-2012學年內(nèi)蒙古呼倫貝爾市牙克石林業(yè)一中高三上學期第二次生物試卷 題型:綜合題
(14分)下圖一表示A、B兩種植物光合效率隨光照強度改變的變化曲線,圖二表示將A植物放在不同濃度CO2環(huán)境條件下,A植物光合效率受光照強度影響的變化曲線,下表為測得A植物的相關數(shù)據(jù)。請分析回答:
溫度(0C) | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
光照下吸收CO2(mg/h) | 1.00 | 1.75 | 2.50 | 3.25 | 3.75 | 3.50 | 3.00 |
黑暗中釋放CO2(mg/h) | 0.50 | 0.75 | 1.00 | 1.50 | 2.25 | 3.00 | 3.50 |
溫度(℃) | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
光照下釋放O2(mg/h) | 9.67 | 14.67 | 19.67 | 21.67 | 19.33 |
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科目:高中生物 來源:2014屆安徽省高三上學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(16分)下圖一表示A、B兩種植物光合效率隨光照強度改變的變化曲線,圖二表示將A植物放在不同濃度CO2環(huán)境條件下,A植物光合效率受光照強度影響的變化曲線,下表為測得A植物的相關數(shù)據(jù)。請分析回答:
溫度(0C) |
5 |
10 |
15 |
20 |
25 |
30 |
35 |
光照下吸收CO2(mg/h) |
1.00 |
1.75 |
2.50 |
3.25 |
3.75 |
3.50 |
3.00 |
黑暗中釋放CO2(mg/h) |
0.50 |
0.75 |
1.00 |
1.50 |
2.25 |
3.00 |
3.50 |
(1)據(jù)圖一,A和B在較長時間連續(xù)陰雨的環(huán)境中,生長受到顯著影響的植物是 。
(2)圖一中的a點表示 。
(3)在c點時,葉綠體中ATP的移動方向是 。
(4)圖二中e點與f點相比較,f點的葉肉細胞中C3的含量 ;若在正常進行光合作用時,光照強度由e變?yōu)閐,則C3含量瞬間變化是________(填“減少”、“增多”或“不變”)
(5)據(jù)上表數(shù)據(jù),若每天對A植物進行10小時光照、14小時黑暗,溫度均保持在250C的條件下,該植物能否正常生長? 。若一天中的光照與黑暗時間長度相同,則在_________0C 溫度下,植物一天內(nèi)積累的有機物最多。
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科目:高中生物 來源:2011-2012學年內(nèi)蒙古霍市高三第一次階段檢測生物試卷 題型:綜合題
(18分)下圖一表示A、B兩種植物光合效率隨光照強度改變的變化曲線,圖二表示將A植物放在不同濃度CO2環(huán)境條件下,A植物光合效率受光照強度影響的變化曲線,下表為測得A植物的相關數(shù)據(jù)。請分析回答:
溫度(0C) |
5 |
10 |
15 |
20 |
25 |
30 |
35 |
光照下吸收CO2(mg/h) |
1.00 |
1.75 |
2.50 |
3.25 |
3.75 |
3.50 |
3.00 |
黑暗中釋放CO2(mg/h) |
0.50 |
0.75 |
1.00 |
1.50 |
2.25 |
3.00 |
3.50 |
(1)據(jù)圖一,A和B在較長時間連續(xù)陰雨的環(huán)境中,生長受到顯著影響的植物是 。
(2)圖一中的a點表示 。
(3)在c點時,葉綠體中ATP的移動方向是 。
(4)圖二中e點與d點相比較,e點的葉肉細胞中C3的含量 ;e點與f點相比較,e點時葉肉細胞中C3的含量 。(填“高”、“低”或“基本一致”)。若在正常進行光合作用時,光照強度由e變?yōu)閐,則C3 含量瞬間變化是________(填“減少”、“增多”或“不變”)
(5)若圖一曲線A表示該植物A在35℃時光合速率與光照強度的關系,并且已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和35℃,那么在其它條件不變的情況下,將溫度調(diào)節(jié)到25℃,曲線a、b、c三點位置如何移動? 。
(6)據(jù)上表數(shù)據(jù),若每天對A植物進行10小時光照、14小時黑暗,溫度均保持在250C的條件下,該植物能否正常生長?為什么? 。若一天中的光照與黑暗時間長度相同,則在_________℃溫度下,植物一天內(nèi)積累的有機物最多。
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科目:高中生物 來源:2012屆內(nèi)蒙古呼倫貝爾市高三上學期第二次生物試卷 題型:綜合題
(14分)下圖一表示A、B兩種植物光合效率隨光照強度改變的變化曲線,圖二表示將A植物放在不同濃度CO2環(huán)境條件下,A植物光合效率受光照強度影響的變化曲線,下表為測得A植物的相關數(shù)據(jù)。請分析回答:
溫度(0C) |
5 |
10 |
15 |
20 |
25 |
30 |
35 |
光照下吸收CO2(mg/h) |
1.00 |
1.75 |
2.50 |
3.25 |
3.75 |
3.50 |
3.00 |
黑暗中釋放CO2(mg/h) |
0.50 |
0.75 |
1.00 |
1.50 |
2.25 |
3.00 |
3.50 |
(1)據(jù)圖一,A和B在較長時間連續(xù)陰雨的環(huán)境中,生長受到顯著影響的植物是
(2)圖一中的a點表示 。
(3)在c點時,葉綠體中ATP的移動方向是 (4)圖二中e點與d點相比較,e點的葉肉細胞中C3的含量 ;e點與f點相比較,e點時葉肉細胞中C3的含量 。(填“高”、“低”或“基本一致”)。若在正常進行光合作用時,光照強度由e變?yōu)閐,則C3 含量瞬間變化是________(填“減少”、“增多”或“不變”)
(5)若一天中的光照與黑暗時間長度相同,則在_________℃溫度下,植物一天內(nèi)積累有機物最多。
(6)某實驗小組用小球藻進行實驗,探究影響光合速率的因素。
他們將一定量的小球藻浸入適宜培養(yǎng)液的試管中,以白熾臺燈作為光源。移動臺燈改變光源
與試管的距離;CO2 濃度分別設置為0.05%和0.03%,根據(jù)實驗結果繪制成曲線1、曲線2(見右圖)。請
分析回答:
①比較C、D兩點的光合作用速率,可見限制D點光合速率的主要因素是 ,限制E點光合速率的主要因素是_______________。
②F點的含義是 。若用缺鎂培養(yǎng)液培養(yǎng)小球藻,其他條件不變,F點應向 移。
③該小組又做了探究小球藻最適生長溫度的預實驗,實驗結果見下表:
溫度(℃) |
10 |
20 |
30 |
40 |
50 |
光照下釋放O2(mg/h) |
9.67 |
14.67 |
19.67 |
21.67 |
19.33 |
請根據(jù)預實驗結果,設計進一步的探究實驗:
材料用具:小球藻若干、大試管若干、含CO2緩沖液的培養(yǎng)液、水浴鍋(控制溫度)、量筒等.
該實驗應控制好的兩個主要無關變量是:
A.相同的光照時間和距離;B. 。
實驗步驟:第一步:取5支試管編號。
第二步: 。
第三步: 。
第四步:將等量的小球藻加入5支試管中。
第五步:光照6h后測定O2釋放量。
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