【題目】下圖表示某原核生物的細胞內發(fā)生的一系列生理變化,X表示某種酶,請據(jù)圖分析并回答下列問題:

(1)酶X移動方向為_________。一個mRNA有____個游離的磷酸基團,以該mRNA為模板翻譯的多肽鏈甲與多肽鏈乙種類______。(相同、不同)

(2)該mRNA中,鳥嘌呤和胞嘧啶占堿基總數(shù)比率分別為23%和25%,則與mRNA對應的雙鏈DNA分子區(qū)段中胸腺嘧啶所占的比率為_______

(3)由于基因中一個堿基發(fā)生替換,表達過程合成的肽鏈中第11位氨基酸由纈氨酸(密碼子有GUU、GUC、GUA、GUG)變成丙氨酸(密碼子有GCU、GCC、GCA、GCG),則該基因中堿基對替換的情況是______。

【答案】 從右到左(向左) 1 不同 26% A//T替換為G//C

【解析】

由題文描述和圖示分析可知:該題考查學生對遺傳信息的表達等相關知識的識記和理解能力以及識圖分析能力?疾榈闹R涉及到轉錄和翻譯、RNA的結構、基因突變等。從題圖和題意中提取有效信息是解題的關鍵。

(1)依題意和和圖示分析可知:酶X為RNA聚合酶,其移動方向為從右到左。mRNA為單鏈結構,因此一個mRNA有一個游離的磷酸基團。根據(jù)肽鏈的長度可知:翻譯多肽鏈甲與多肽鏈乙的模板mRNA雖然相同,但翻譯的起始部位不同,因此以該mRNA為模板翻譯的多肽鏈甲與多肽鏈乙種類不同。

(2)依題意可知:在該單鏈mRNA中,G=23%, C=25%,則UA=1-23%-25%=52%。依據(jù)堿基互補配對原則和轉錄過程可推知,DNA模板鏈中AT=52%,而DNA模板鏈中的A 與DNA非模板鏈中的T相等,所以與mRNA對應的雙鏈DNA分子區(qū)段中,T=52%(占單鏈的比率),占該區(qū)段的比率為26%。

(3)對比分析纈氨酸與丙氨酸的密碼子可推知:由于基因中一個堿基發(fā)生替換,導致編碼的肽鏈中第11位纈氨酸的密碼子中的第2個堿基U被堿基C取代,成為丙氨酸的密碼子,則該基因的這個堿基對替換情況是A//T替換為G//C。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為蛋白質合成的一個過程,據(jù)圖分析并回答問題:

氨基酸

丙氨酸

蘇氨酸

精氨酸

色氨酸

密碼子

GCA

ACU

CGU

UGG

GCG

ACC

CGC

GCC

ACA

CGA

GCU

ACG

CGG

(1)圖中所示屬于蛋白質合成過程中的 步驟,該過程的模板是[ ]

(2)由圖中信息可推知DNA模板鏈上對應的堿基序列為

(3)根據(jù)圖并參考表分析:[1] 上攜帶的氨基酸是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】水華是指淡水水體中藍藻等藻類大量繁殖后使水體呈現(xiàn)綠色的一種生態(tài)現(xiàn)象。某大型水庫近年來常常爆發(fā)大規(guī)模水華,為探究水華爆發(fā)的原因,研究者調查并分析了影響藻類數(shù)量變動的部分環(huán)境因素,結果如下圖1所示;另外在實驗室模擬環(huán)境中測得不同溫度和光照組合條件下的藍藻生長情況,結果如下圖2所示,分析回答下列問題:

(1)從種間關系角度分析,圖1中的“抑制”是通過_______關系來實現(xiàn)的。大量捕撈______(填“鰱魚”或“銀魚”)更容易導致水華的爆發(fā),判斷所依據(jù)的原理是______________。

(2)周邊農(nóng)業(yè)、工業(yè)的含N、P污染物直接流入水庫,導致水體富營養(yǎng)化。水體富營養(yǎng)化后,水中含氧量會降低,嚴重時會使水生動物大量死亡。水中含氧量降低的原因之一是藻類大量繁殖,導致夜間_____________;原因之二是藻類隨即大量死亡,導致___________________。

(3)進入春季后,氣候條件逐漸由低溫低光照變?yōu)楦邷馗吖庹。近年來受全球氣候變暖的影響,春季升溫時間提前。根據(jù)圖2推測,氣候變暖對一年中水華初次爆發(fā)時間的影響是___。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1為測定植物呼吸作用強度和光合作用強度的常用裝置,圖2表示在相同環(huán)境條件下,Ⅰ、Ⅱ兩種植物隨著光照強度的變化,CO2吸收量的變化曲線圖。請據(jù)圖分析并回答下列問題:

(1)如果用圖1中甲、乙裝置測定植物有氧呼吸速率,甲裝置的作用是_______________,乙裝置中X溶液為_______________,在_________條件下進行該實驗。實驗一段時間后,甲裝置紅色液滴右移距離為a,乙裝置紅色液滴左移距離為b,則這段時間內呼吸作用消耗的氧氣量為_______________(用液滴移動的距離表示)。

(2)圖2中,光照強度為A時,植物Ⅰ真正光合作用速率______________(大于、小于、等于)植物Ⅱ真正光合作用速率,此時限制植物Ⅱ光合作用強度的環(huán)境因素有_______(至少答兩點);若12小時光照強度為B,12小時黑暗,24小時后植物Ⅰ比植物Ⅱ多吸收CO2 ________mg。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示某一家族中甲、乙兩種遺傳。ǚ謩e受基因A、a和B、b控制)的系譜圖,調查發(fā)現(xiàn)Ⅰ—4無乙病家族史,回答下列問題:

1)甲病的遺傳方式為_____,判斷依據(jù)是_______________

2)Ⅰ-3的基因型是_____,若她產(chǎn)生了一個卵細胞,如圖所示,最可能的原因是_____

3)圖中“?”個體是患甲病男性的概率是_____。若“?”個體為乙病女性患者,則Ⅱ-4攜帶乙病致病基因的概率是_____。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為血糖調節(jié)示意圖,下列相關敘述錯誤的是:

A. 人體正常血糖濃度范圍是0.8~1.2 g/L,甲過程是胰島B細胞分泌的激素在起作用。

B. 血糖濃度的變化反過來又作為信息調節(jié)血糖平衡的過程,這種調節(jié)方式屬于反饋調節(jié)

C. ②和④代表的物質完全相同

D. 乙過程中起作用的激素主要是胰高血糖素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用脫落酸(ABA)及其合成抑制劑分別處理采摘后的番茄,番茄的乙烯釋放量變化如圖所示(CK為對照處理),下列有關分析正確的是

A. ABA可以抑制乙烯的生成

B. ABA合成抑制劑可以促進乙烯生成

C. 采摘后番茄果實內乙烯的生成需要外源ABA的誘導

D. 脫落酸(ABA)可以誘導乙烯的生成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為黑藻光合作用過程示意圖,其中A—D表示反應過程,①一⑥代表物質。

下表為將該黑藻培養(yǎng)液放入密閉容器中,在保持適宜的酸堿度和溫度時,在不同的操作條件下溶解氧的變化記錄(注意:操作Ⅰ、操作Ⅱ和操作Ⅲ為連續(xù)操作)。

操作

變化

操作Ⅰ

操作Ⅱ

操作Ⅲ

黑暗4分鐘

第5分鐘給于光照

第7分鐘時填充CO2

密閉容器中溶解氧量的變化

溶解氧由220微摩爾連續(xù)降為200微摩爾

溶解氧先增加,后不再增加而穩(wěn)定

溶解氧2分鐘連續(xù)增加30微摩爾

請分析并回答下列問題:

(1)①進入葉綠體穿過____層磷脂分子,D表示_______過程,⑤代表的物質是_________。

(2)給于光照時,瞬間④的變化為________;在填充CO2時,短時間內C3化合物的變化為_________。

(3)在操作Ⅲ中,2分鐘黑藻光合作用產(chǎn)生02____________微摩爾。

(4)分析操作Ⅱ中溶解氧先增加、后穩(wěn)定的原因是____________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】小麥旗葉是小麥植株最頂端的一片葉子,科研人員對小麥旗葉發(fā)育過程中的光合作用效率進行研究,測定其不同發(fā)育階段凈光合速率及相關指標的變化,結果如下表(注:“---”表示未測數(shù)據(jù))。請回答下列問題:

(1)B時期的凈光合速率較低,原因可能是吸收___________少,影響光合作用過程。

(2)若將A時期的旗葉置于密閉恒溫玻璃容器中,給予恒定的光照。一段時間后,A期葉肉細胞中,明顯增強的生理活動是____________,導致__________物質增多。

(3)小麥旗葉因葉面積大、細胞中葉綠體數(shù)目較多,葉綠體中_________數(shù)量多,對小麥籽粒的產(chǎn)量有著決定性的作用。科研人員認為,在小麥的灌漿過程中,小麥胚乳中的淀粉主要由旗葉提供。請運用所學的科學研究方法補充以下實驗設計思路并加以驗證。

①在小麥的灌漿期,將旗葉和其他葉片分別包在密閉的透明袋中,分別通入充足的_______________________并始終保持25℃及提供合適的光照等條件。

②將小麥培養(yǎng)至籽粒成熟時期收獲籽粒。

③檢測、測定籽粒胚乳中__________________________的含量并計算比例。如果_______________________,則證明科研人員的認識是正確的。

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