請(qǐng)根據(jù)所學(xué)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)完成下列填空（每空1分，共10分）：

（1）做了兩對(duì)相對(duì)性狀的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)后，孟德?tīng)栐趯?duì)自由組合現(xiàn)象進(jìn)行解釋時(shí)，認(rèn)為：①F1在產(chǎn)生配子時(shí)，每對(duì)遺傳因子彼此分離，                可以自由組合；②受精時(shí)，                     是隨機(jī)的。

（2）孟德?tīng)栐O(shè)計(jì)的對(duì)性狀分離現(xiàn)象解釋的驗(yàn)證方法是         ；對(duì)自由組合現(xiàn)象解釋的驗(yàn)證方法是            。

（3）正是摩爾根等他們的研究工作，把一個(gè)特定的             和一條特定的染色體聯(lián)系起來(lái)，從而用實(shí)驗(yàn)證明了                                。

（4）自由組合定律告訴我們：在減數(shù)第     次分裂的      期，            染色體上的             基因自由組合。

 

【答案】

（1）①  不同對(duì)的遺傳因子             ；②   雌雄配子的結(jié)合   。

（2）   測(cè)交  ；    測(cè)交  

（3）   基因      ；      基因在染色體上            。

（4）一  、 后   ，    非同源   、    非等位   。

【解析】略

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中生物 來(lái)源：2012屆湖北省八市高三3月聯(lián)考理科綜合生物部分試卷（帶解析） 題型：綜合題

【生物-選修1生物技術(shù)實(shí)踐】（15分）
現(xiàn)代人吃什么都講究天然，所以目前市場(chǎng)上果汁飲料越來(lái)越受到青睞。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)的有關(guān)知識(shí)回答：
（1）果汁飲料的包裝瓶上寫(xiě)著105℃高溫瞬時(shí)滅菌的意思是        ，這樣做的目的是        。
（2）自己在家中榨的果汁很容易腐敗，而果汁裝瓶上寫(xiě)著“不含任何防腐劑，最長(zhǎng)保質(zhì)期為一年”，其中的奧秘是        。
（3）在果汁加工過(guò)程中可添加                 酶來(lái)提高出汁率和清澈度。
（4）蘋(píng)果醋是很受歡迎的飲料之一，其生產(chǎn)過(guò)程中利用了        的發(fā)酵作用，該過(guò)程需控制的溫度條件是        。
（5）在傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)中，果醋的制作往往在果酒制作基礎(chǔ)上進(jìn)行，請(qǐng)用相關(guān)反應(yīng)式表示：        。

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科目：高中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年湖北省八市高三3月聯(lián)考理科綜合生物部分試卷（解析版） 題型：綜合題

【生物-選修1生物技術(shù)實(shí)踐】（15分）

現(xiàn)代人吃什么都講究天然，所以目前市場(chǎng)上果汁飲料越來(lái)越受到青睞。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)的有關(guān)知識(shí)回答：

（1）果汁飲料的包裝瓶上寫(xiě)著105℃高溫瞬時(shí)滅菌的意思是         ，這樣做的目的是         。

（2）自己在家中榨的果汁很容易腐敗，而果汁裝瓶上寫(xiě)著“不含任何防腐劑，最長(zhǎng)保質(zhì)期為一年”，其中的奧秘是         。

（3）在果汁加工過(guò)程中可添加                  酶來(lái)提高出汁率和清澈度。

（4）蘋(píng)果醋是很受歡迎的飲料之一，其生產(chǎn)過(guò)程中利用了         的發(fā)酵作用，該過(guò)程需控制的溫度條件是         。

（5）在傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)中，果醋的制作往往在果酒制作基礎(chǔ)上進(jìn)行，請(qǐng)用相關(guān)反應(yīng)式表示：         。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年湖北省八市高三3月聯(lián)考理科綜合試卷（生物部分） 題型：綜合題

【生物-選修1生物技術(shù)實(shí)踐】（15分）

現(xiàn)代人吃什么都講究天然，所以目前市場(chǎng)上果汁飲料越來(lái)越受到青睞。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)的有關(guān)知識(shí)回答：

（1）果汁飲料的包裝瓶上寫(xiě)著105℃高溫瞬時(shí)滅菌的意思是         ，這樣做的目的是         。

（2）自己在家中榨的果汁很容易腐敗，而果汁裝瓶上寫(xiě)著“不含任何防腐劑，最長(zhǎng)保質(zhì)期為一年”，其中的奧秘是         。

（3）在果汁加工過(guò)程中可添加                  酶來(lái)提高出汁率和清澈度。

（4）蘋(píng)果醋是很受歡迎的飲料之一，其生產(chǎn)過(guò)程中利用了         的發(fā)酵作用，該過(guò)程需控制的溫度條件是         。

（5）在傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)中，果醋的制作往往在果酒制作基礎(chǔ)上進(jìn)行，請(qǐng)用相關(guān)反應(yīng)式表示：         。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年江西省高三第一次月考生物試卷 題型：綜合題

（9分)瑞典卡羅林斯卡醫(yī)學(xué)院將諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予德國(guó)科學(xué)家哈拉爾德·楚爾·豪森及兩名法國(guó)科學(xué)家弗朗索瓦絲·巴爾­西諾西和呂克·蒙塔尼。其中，巴爾­西諾西和蒙塔尼的獲獎(jiǎng)成就是發(fā)現(xiàn)了艾滋病病毒(HIV)。如圖為艾滋病病毒(HIV)侵染人體淋巴細(xì)胞及其增殖過(guò)程示意圖。請(qǐng)分析回答：

(1)HIV主要感染免疫系統(tǒng)中的________細(xì)胞。HIV在結(jié)構(gòu)上與大腸桿菌最顯著的差異是________。

(2)HIV進(jìn)入細(xì)胞后，能以________為模板，在________酶的作用下合成________，并   整合到被感染細(xì)胞的染色體上。

(3)病毒是非細(xì)胞形態(tài)的生命體，它的主要生命活動(dòng)必須在細(xì)胞內(nèi)實(shí)現(xiàn)。病毒與細(xì)胞在起源上的關(guān)系是人們很感興趣的問(wèn)題，目前主要存在兩種觀點(diǎn)：

生物大分子→病毒→細(xì)胞；②生物大分子→細(xì)胞→病毒。

請(qǐng)根據(jù)上述資料并結(jié)合你所學(xué)的相關(guān)知識(shí)，找出支持第二種觀點(diǎn)的依據(jù)。

 ________________________________________________________________________。

(4)細(xì)菌細(xì)胞壁的主要成分是肽聚糖，青霉素抑制肽聚糖的合成，從而起到抑制細(xì)菌生長(zhǎng)的作用。艾滋病病人能否通過(guò)注射青霉素抑制病毒的增殖？為什么？

       __________________，_____________________________________________________。

       (5) 由于HIV變異有____________________________________等特點(diǎn)，給疫苗的研究帶來(lái)了很大困難。

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

39．【生物-選修1生物技術(shù)實(shí)踐】（15分）

目前市場(chǎng)上果汁飲料越來(lái)越受到青睞。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)的有關(guān)知識(shí)回答：

（1）果汁飲料的大多采用105℃高溫瞬時(shí)滅菌技術(shù)，這樣做的目的是_______________。

（2）在果汁加工過(guò)程中可添加_______________酶來(lái)提高出汁率和清澈度。

（3）蘋(píng)果醋是很受歡迎的飲料之一，其生產(chǎn)過(guò)程中利用了_______________的發(fā)酵作用，該過(guò)程需控制的溫度是_______________。

（4）在傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)中，果醋的制作往往在果酒制作基礎(chǔ)上進(jìn)行，請(qǐng)用相關(guān)反應(yīng)式表示_______________。為提高果醋的品質(zhì)，需通過(guò)_______________培養(yǎng)基篩選得到純凈的醋酸菌菌種。

（5）在微生物的實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)中常常要進(jìn)行消毒和滅菌的工作。滅菌是指使用強(qiáng)烈的理化因素殺死物體內(nèi)外所有的微生物，包括_______________。

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