下圖是反映人與環(huán)境關(guān)系的三種模式,請(qǐng)分析下列對(duì)“環(huán)境容納量”的理解錯(cuò)誤的是:


  1. A.
    曲線圖中的環(huán)境容量是指生態(tài)系統(tǒng)對(duì)人口的最大承載能力
  2. B.
    按照人與環(huán)境關(guān)系的理想程度排列,三種模式的順序依次為Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ
  3. C.
    據(jù)圖可知雖然人類既能改造環(huán)境,也能能使人口數(shù)量超越環(huán)境容量
  4. D.
    現(xiàn)在的人口問題造成環(huán)境惡化,環(huán)境容納量有下降的趨勢(shì)
C
試題分析:環(huán)境容納量是指在環(huán)境條件不受破壞的情況下,一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量。圖中反映的是人與環(huán)境的關(guān)系,因此A正確。在不破壞環(huán)境的前提下,I模式可使人口數(shù)量在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)處于較高的數(shù)量,II雖然在短時(shí)間內(nèi)容納了較多的人口,但隨之出現(xiàn)了下降趨勢(shì),III模式應(yīng)是破壞了原有的生存環(huán)境使容納量下降了很多,因此B正確。從圖中看出人類改造環(huán)境后人口數(shù)量短時(shí)間內(nèi)會(huì)上升但緊接著因?yàn)槠茐牧谁h(huán)境容納量就會(huì)下降很多,如圖III,因此C錯(cuò)誤,D正確。
考點(diǎn):本題考查環(huán)境容納量的相關(guān)知識(shí),意在考察考生對(duì)圖形信息提取分析能力以及對(duì)知識(shí)的理解運(yùn)用能力。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下圖是反映人與環(huán)境關(guān)系的三種模式,請(qǐng)分析下列對(duì)“環(huán)境容量”的理解錯(cuò)誤的是(    )

A.環(huán)境容量是指生態(tài)系統(tǒng)對(duì)人口的承載能力

B.隨著生產(chǎn)的發(fā)展,環(huán)境容量在不斷減小

C.人類可以局部地改造環(huán)境,從而使人口數(shù)量超越環(huán)境容量

D.生物圈的穩(wěn)態(tài)是人類生存的前提和人類改造自然的基礎(chǔ)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下圖是反映人與環(huán)境關(guān)系的三種模式,請(qǐng)分析下列對(duì)“環(huán)境容量”的理解錯(cuò)誤的是(    )

A.環(huán)境容量是指生態(tài)系統(tǒng)對(duì)人口的承載能力

B.隨著生產(chǎn)的發(fā)展,環(huán)境容量在不斷減小

C.人類可以局部地改造環(huán)境,從而使人口數(shù)量超越環(huán)境容量

D.生物圈的穩(wěn)態(tài)是人類生存的前提和人類改造自然的基礎(chǔ)

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科目:高中生物 來源: 題型:

10.下圖是反映人與環(huán)境關(guān)系的三種模式圖,請(qǐng)分析下列對(duì)“環(huán)境容量”的理解錯(cuò)誤的是(  )

A.環(huán)境容納量是指生態(tài)系統(tǒng)對(duì)人口的承載能力

B.隨著生產(chǎn)的發(fā)展,環(huán)境容納量在不斷加大

C.人類可以局部地改造環(huán)境,但卻不能使人口數(shù)量超越環(huán)境容納量

D.生物圈的穩(wěn)態(tài)是人類生存的前提和人類改造自然的基礎(chǔ)

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科目:高中生物 來源: 題型:

10.下圖是反映人與環(huán)境關(guān)系的三種模式圖,請(qǐng)分析下列對(duì)“環(huán)境容量”的理解錯(cuò)誤的是(  )

A.環(huán)境容納量是指生態(tài)系統(tǒng)對(duì)人口的承載能力

B.隨著生產(chǎn)的發(fā)展,環(huán)境容納量在不斷加大

C.人類可以局部地改造環(huán)境,但卻不能使人口數(shù)量超越環(huán)境容納量

D.生物圈的穩(wěn)態(tài)是人類生存的前提和人類改造自然的基礎(chǔ)

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科目:高中生物 來源:2014屆廣東省十校高三上學(xué)期第一次聯(lián)考生物試卷 題型:選擇題

下圖是反映人與環(huán)境關(guān)系的三種模式,請(qǐng)分析下列對(duì)“環(huán)境容納量”的理解錯(cuò)誤的是:

A.曲線圖中的環(huán)境容量是指生態(tài)系統(tǒng)對(duì)人口的最大承載能力

B.按照人與環(huán)境關(guān)系的理想程度排列,三種模式的順序依次為Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ

C.據(jù)圖可知雖然人類既能改造環(huán)境,也能能使人口數(shù)量超越環(huán)境容量

D.現(xiàn)在的人口問題造成環(huán)境惡化,環(huán)境容納量有下降的趨勢(shì)

 

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