【題目】網(wǎng)絡(luò)達(dá)人周立波曾發(fā)布過(guò)這樣一條微博：“網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)泄‘私糞’的地方，當(dāng)‘私糞’達(dá)到一定量的時(shí)候，就會(huì)變成‘公糞’，那么，網(wǎng)絡(luò)也就是實(shí)際意義上的公共廁所！”周立波意在說(shuō)明（　�。�

A. 網(wǎng)絡(luò)發(fā)展改變了人們的生活 B. 網(wǎng)絡(luò)公德問(wèn)題已不容忽視

C. 應(yīng)采取措施限制網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展 D. 網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的過(guò)快弊大于利

【答案】B

【解析】由“當(dāng)‘私糞’達(dá)到一定量的時(shí)候，就會(huì)變成‘公糞’，網(wǎng)絡(luò)也就是實(shí)際意義上的公共廁所”可以分析出網(wǎng)絡(luò)不能隨便“泄‘私糞’”，要注意公德問(wèn)題，故本題答案選B項(xiàng)；A項(xiàng)錯(cuò)誤，題干中沒(méi)有體現(xiàn)“生活方式”；C項(xiàng)材料中沒(méi)有體現(xiàn)；D項(xiàng)錯(cuò)誤，題干沒(méi)有體現(xiàn)利弊對(duì)比。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下分別表示幾種不同的育種方法。請(qǐng)分析回答：

（1）圖中能產(chǎn)生新的基因的育種方法是__________（填序號(hào)）；能形成新的物種的方法是___________（填序號(hào)）；若將兩個(gè)或多個(gè)品種的優(yōu)良性狀通過(guò)連續(xù)交配集中在一起，再經(jīng)過(guò)選擇和培育，獲得新品種的方法是_____________（填序號(hào)），該育種方法的原理是_____________________________________。

（2）B過(guò)程所示的育種中，①處理常用的方法是__________________________。

（3）D過(guò)程所示育種中，兩對(duì)等位基因發(fā)生自由組合的過(guò)程發(fā)生在___________，③過(guò)程_______（填“能”或“不能”）體現(xiàn)植物細(xì)胞的全能性。

（4）與C過(guò)程相比，D方法的突出優(yōu)點(diǎn)是__________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科研人員圍繞培育四倍體草莓進(jìn)行了探究，實(shí)驗(yàn)中，每個(gè)實(shí)驗(yàn)組選取50株草莓幼苗，并以秋水仙素溶液處理它們的幼芽，得到下圖所示結(jié)果。請(qǐng)分析回答相關(guān)問(wèn)題。

(1)秋水仙素誘導(dǎo)多倍體的作用機(jī)理是_____________________________。

(2)從實(shí)驗(yàn)結(jié)果看，影響多倍體誘導(dǎo)率的因素有__________，誘導(dǎo)形成四倍體草莓適宜的處理方法是__________。

(3)鑒定四倍體草莓的方法之一是觀察細(xì)胞中的染色體數(shù)，鑒定時(shí)一般不宜選用當(dāng)代草莓的根尖作材料，原因是________________________。觀察時(shí)，最好選擇處于分裂__________期的細(xì)胞。

(4)最新研究發(fā)現(xiàn)多倍體植株葉片上的氣孔有明顯變化�？蒲腥藛T取生長(zhǎng)在同一位置、大小相近的二倍體和四倍體草莓葉片，觀察并統(tǒng)計(jì)兩種植株葉片氣孔長(zhǎng)度、寬度和密度，得到下表：

倍性

氣孔長(zhǎng)度/μm

氣孔寬度/μm

氣孔密度/個(gè)·mm－2

二倍體

22.8

19.4

120.5

四倍體

34.7

29.6

84.3

實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明四倍體植株單位葉面積上氣孔總面積比二倍體植株__________。聯(lián)系多倍體植株糖類(lèi)和蛋白質(zhì)等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)含量高，從光合作用角度分析，四倍體植株氣孔呈現(xiàn)上述特點(diǎn)的意義在于________________________________________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】Ⅰ、觀察下面圖示，回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）圖中最有可能屬于病毒的是____（填字母），它在結(jié)構(gòu)上不同于其他三種圖示的顯著特點(diǎn)是____。

（2）圖中屬于原核細(xì)胞的是____（填字母），其在結(jié)構(gòu)上不同于真核細(xì)胞的最顯著特點(diǎn)是____。

（3）圖中能進(jìn)行光合作用的生物是____（填字母），其能完成此生理過(guò)程的物質(zhì)基礎(chǔ)是因?yàn)槠鋬?nèi)含____。

（4）D圖展示了哺乳動(dòng)物的平滑肌細(xì)胞，其遺傳物質(zhì)在存在方式上不同于其他三種圖示的特點(diǎn)為____。

II、研究人員對(duì)分別取自3種不同生物的部分細(xì)胞（甲、乙、丙）進(jìn)行分析、觀察和實(shí)驗(yàn)，獲得的結(jié)果如下表：

核膜

光合作用（能否）

核糖體

細(xì)胞壁

甲

√

√

√

√

乙

√

×

√

×

丙

×

√

√

√

(注：表中“√”表示“有”，“×”表示“無(wú)”。)

則甲、乙、丙3種細(xì)胞最可能取自哪類(lèi)生物？ 甲____，乙___，丙____。

A.洋蔥 B.兔子 C.蘑菇 D.藍(lán)藻

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】油菜果實(shí)發(fā)育所需的有機(jī)物主要來(lái)源于果皮的光合作用。

（1）油菜果皮細(xì)胞內(nèi)通過(guò)光合作用固定CO2的細(xì)胞器是_______________。光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物主要以蔗糖的形式運(yùn)輸至種子。種子細(xì)胞內(nèi)的蔗糖濃度比細(xì)胞外高，說(shuō)明種子細(xì)胞吸收蔗糖的跨（穿）膜運(yùn)輸方式是____________。

（2）圖甲表示在適宜條件下油菜果實(shí)凈光合速率與呼吸速率的變化。分析可知，第24天的果實(shí)總光合速率_______________（填“大于”或“小于”）第12天的果實(shí)總光合速率。第36天后果皮逐漸變黃，原因是葉綠素含量減少而___________（填色素名稱(chēng)）的含量基本不變。葉綠素含量減少使光反應(yīng)變慢，導(dǎo)致光反應(yīng)供給暗反應(yīng)的_________和________減

少，光合速率降低。

（3）圖乙表示油菜種子中儲(chǔ)存有機(jī)物含量的變化。第36天，種子內(nèi)含量最高的有機(jī)物可用_______________染液檢測(cè)；據(jù)圖分析，在種子發(fā)育過(guò)程中該有機(jī)物由___________轉(zhuǎn)化而來(lái)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)細(xì)胞在紫外線(xiàn)照射下，DNA發(fā)生斷裂，修復(fù)后某基因比原來(lái)缺失了4000個(gè)堿基對(duì)，致使該基因結(jié)構(gòu)改變，指導(dǎo)合成的相關(guān)蛋白質(zhì)失去原有功能。以上變異屬于( )

A．基因重組 B．基因突變

C．染色體結(jié)構(gòu)變異 D．染色體數(shù)量變異

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】吸煙是人體攝入化學(xué)致癌物的主要途徑之一。煙草燃燒產(chǎn)生的煙霧中含有焦油等20多種致癌因子，焦油等化學(xué)物質(zhì)導(dǎo)致細(xì)胞癌變的原因是其能引起( )

A．染色體結(jié)構(gòu)的變異

B．染色體數(shù)量的變異

C．DNA堿基對(duì)的改變

D．RNA結(jié)構(gòu)的改變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】果蠅的羽化（從蛹變?yōu)橄墸⿻r(shí)間有一定晝夜節(jié)律。影響晝夜節(jié)律的野生型基因per及其三個(gè)等位基因per5、perL、per01都僅位于X染色體上，突變基因pers、perL、per01分別導(dǎo)致果蠅的羽化節(jié)律的周期變?yōu)?9h( pers)、29h( perL)和無(wú)節(jié)律( per01)。下圖所示為野生型及純合突變體l、2、3的羽化節(jié)律，對(duì)此分析不正確的是

A. 由于基因突變的多方向性導(dǎo)致pers 、perL、per0l出現(xiàn)

B. 突變體1與野生型正交或反交，F(xiàn)1羽化周期均為24h

C. 突變體2雌雄個(gè)體相互交配，F(xiàn)1羽化周期大約為19h

D. 突變體3與2雜交，F(xiàn)1雄性的羽化周期與野生型不同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)欲測(cè)定植物葉片葉綠體的光合作用速率，作如圖所示實(shí)驗(yàn)。在葉柄基部作環(huán)剝處理（僅限制葉片有機(jī)物的輸入和輸出），于不同時(shí)間分別在同一葉片上陸續(xù)取下面積為1cm2的葉圓片烘干后稱(chēng)其重量，測(cè)得葉片的光合作用速率=（3y-2z-x）/6 g.cm-2.h-1（不考慮取葉圓片后對(duì)葉生理活動(dòng)的影響和溫度微小變化對(duì)葉生理活動(dòng)的影響）。則M處的實(shí)驗(yàn)條件是

A. 下午4時(shí)后將整個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置遮光3小時(shí) B. 下午4時(shí)后將整個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置遮光6小時(shí)

C. 下午4時(shí)后在陽(yáng)光下照射1小時(shí) D. 晚上8時(shí)后在無(wú)光下放置3小時(shí)

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