【題目】紫色水蘿卜塊根細(xì)胞的液泡中含有呈紫紅色的花青素，將塊根切成小塊放入清水中，水的顏色無(wú)明顯變化．若進(jìn)行加熱，隨著水溫的增高，水的顏色逐漸變紅，其原因是（ ）
A.細(xì)胞壁在加熱的過(guò)程中受到破壞
B.水溫增高，花青素的溶解度加大
C.加熱使膜失去了選擇透性
D.加熱使細(xì)胞壁失去了選擇透性

【答案】C
【解析】解：A、細(xì)胞壁原本就具有全透性，A錯(cuò)誤；B、水溫增高，花青素的溶解度固然會(huì)加大，但是這不會(huì)導(dǎo)致色素流出細(xì)胞，B錯(cuò)誤；
D、由于生物膜的選擇透過(guò)性，花青素?zé)o法擴(kuò)散細(xì)胞外，加熱后生物膜失去選擇透過(guò)性，花青素通過(guò)液泡膜和細(xì)胞膜擴(kuò)散到細(xì)胞外，C正確；
D、加溫破壞了液泡膜的結(jié)構(gòu)，同時(shí)也破壞了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)，D錯(cuò)誤．
故選：C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)屬于糖類的是（ ）
A.磷脂
B.果糖
C.膽固醇
D.氨基酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在番茄的春季生產(chǎn)中，由于連續(xù)陰天，光照弱，易導(dǎo)致溫室大棚內(nèi)的番茄減產(chǎn)。為此，研究人員研究了不同光照和含水量條件對(duì)番茄葉綠素a、b含量和C3的最大消耗速率及有機(jī)物含量的影響，獲得如下結(jié)果。請(qǐng)回答：

光照

強(qiáng)度

土壤含水量

（%）

葉綠素a含量與葉綠素b含量的比值

C3的最大消耗速率（mol﹒m-2﹒s-1）

有機(jī)物含量

（g﹒L-1）

正常光

80

4.46

31.7

1.9

40

3.97

25.4

1.6

弱光

80

4.07

11.2

1.2

40

3.73

11.8

1.4

（1）實(shí)驗(yàn)表明，在弱光條件下，對(duì)于吸收光能有更大作用的是葉綠素__________（a/b）。在此條件下C3最大消耗速率較小的主要原因是_______________________。在弱光、土壤含水量為60%的條件下，可以通過(guò)適當(dāng)__________(增加/減少)澆水來(lái)提高番茄產(chǎn)量。

（2）用HO澆灌番茄，在溫室大棚的CO2中檢測(cè)到放射性的18O，這是因?yàn)樗畢⑴c了________________過(guò)程的_________階段。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞膜的主要組成成分是（ ）

A.脂質(zhì)和糖類B.蛋白質(zhì)和糖類

C.膽固醇和蛋白質(zhì)D.脂質(zhì)和蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的是酶、激素、蛋白質(zhì)、抗體四者關(guān)系。有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.1、2、3分別表示激素、酶、蛋白質(zhì)

B.能產(chǎn)生3的細(xì)胞一定能產(chǎn)生1

C.能產(chǎn)生4的細(xì)胞一定能產(chǎn)生3

D.物質(zhì)1都是由專門器官產(chǎn)生的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】分泌蛋白出細(xì)胞的方式是（ ）
A.主動(dòng)運(yùn)輸
B.協(xié)助擴(kuò)散
C.胞吞
D.胞吐

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖（a）表示在種子解除休眠過(guò)程中幾種激素隨時(shí)間的變化情況，圖（b）表示不同濃度的生長(zhǎng)素對(duì)不同植物器官生長(zhǎng)的影響。下列相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是

A. 種子在解除休眠過(guò)程中需要多種激素共同參與

B. 在種子解除休眠的過(guò)程中，細(xì)胞分裂素和赤霉素的含量變化趨勢(shì)基本相同

C. 圖（b）中生長(zhǎng)素濃度相同時(shí)促進(jìn)甲和乙生長(zhǎng)的效應(yīng)一定不同

D. 圖（b）中生長(zhǎng)素濃度不同但促進(jìn)同一種器官生長(zhǎng)的效應(yīng)可能相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一個(gè)分子的胰島素原切去C肽（圖中箭頭表示切點(diǎn)）可轉(zhuǎn)變成一個(gè)分子的胰島素（圖中數(shù)字表示氨基酸序號(hào)）下列分析正確的是（　�。�

A. 胰島素分子具有50個(gè)肽鍵，合成它的過(guò)程中共脫去50分子水

B. 胰島素分子至少含有一個(gè)游離的氨基和一個(gè)游離的羧基

C. 沸水浴時(shí)肽鍵斷裂導(dǎo)致胰島素生物活性的喪失

D. 理論上可通過(guò)測(cè)定C肽的含量間接反映胰島B細(xì)胞的分泌功能

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，hok基因位于大腸桿菌的R1質(zhì)粒上，能編碼產(chǎn)生一種毒蛋白，會(huì)導(dǎo)致自身細(xì)胞裂解死亡，另一基因sok也在這個(gè)質(zhì)粒上，轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的sokmRNA能與hokmRNA結(jié)合，這兩種mRNA結(jié)合形成的產(chǎn)物能被酶降解，從而阻止細(xì)胞死亡。下列說(shuō)法合理的是

A. sokmRNA和hokmRNA堿基序列相同

B. 當(dāng)sokmRNA存在時(shí)，hok基因不會(huì)轉(zhuǎn)錄

C. 當(dāng)sokmRNA不存在時(shí)，大腸桿菌細(xì)胞會(huì)裂解死亡

D. 兩種mRNA結(jié)合形成的產(chǎn)物能夠表達(dá)相關(guān)酶將其分解

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