【題目】下列基因型的生物中，屬于純合子的是

A. EEffB. eeFfC. EeFfD. Eeff

【答案】A

【解析】

純合子是由兩個(gè)相同基因型的配子結(jié)合而成的個(gè)體；雜合子是由兩個(gè)基因型不同的配子結(jié)合而成的個(gè)體。

A、EEff是由兩個(gè)基因型為Ef的配子結(jié)合而成，為純合子，A正確；

B、eeFf是由eF和ef結(jié)合而成，為雜合子，B錯(cuò)誤；

C、EeFf是由eF和Ef或EF和ef結(jié)合而成，是雜合子，C錯(cuò)誤；

D、Eeff是由Ef和ef結(jié)合而成，是雜合子，D錯(cuò)誤。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下各項(xiàng)不屬于優(yōu)生措施的是（　�。�

A. 禁止近親結(jié)婚B. 提倡適齡生育

C. 進(jìn)行遺傳咨詢(xún)D. 實(shí)行計(jì)劃生育

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究一種新型堿性纖維素酶的去污效能，研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下圖。據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）本實(shí)驗(yàn)的自變量是_____________。

（2）對(duì)比污布類(lèi)型2、3的實(shí)驗(yàn)處理，可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：__________________________。

（3）據(jù)圖結(jié)果能否判斷：不同類(lèi)型洗衣粉影響堿性纖維素酶的去污力。______，理由__________________________。

（4）某興趣小組欲在原實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)進(jìn)一步探究：加大酶用量可否顯著提高洗衣粉的去污力？請(qǐng)簡(jiǎn)要寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)思路。_______________________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知一水稻植株的基因型為AABB，周?chē)L(zhǎng)有其它基因型的水稻植株，正常情況下，其子代不可能出現(xiàn)的基因型是

A. AABBB. AABbC. aaBbD. AaBb

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)實(shí)驗(yàn)的分析正確的是

A. “H2O2在不同條件下分解”的實(shí)驗(yàn)中，自變量是O2的生成量

B. “探究pH對(duì)酶活性影響”的實(shí)驗(yàn)中，因變量是pH的不同

C. 實(shí)驗(yàn)過(guò)程中對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果不會(huì)造成影響的因素稱(chēng)為無(wú)關(guān)變量

D. 觀察植物細(xì)胞吸水和失水的實(shí)驗(yàn)中,雖沒(méi)有單獨(dú)設(shè)置對(duì)照組但不違反對(duì)照原則

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】Ⅰ.如圖：若以甲肝病毒表面抗原的基因?yàn)槟康幕�，以農(nóng)桿菌的Ti質(zhì)粒為載體構(gòu)建基因表達(dá)載體，請(qǐng)分析回答：切割質(zhì)粒時(shí)，應(yīng)使用限制酶___________；成功建構(gòu)的重組質(zhì)粒上含有_______個(gè)限制酶C的識(shí)別位點(diǎn)。甲肝病毒表面抗原基因插入受體細(xì)胞的染色體DNA上是否表達(dá)，通常采用_________的方法進(jìn)行檢測(cè)。

Ⅱ.單克隆抗體相對(duì)傳統(tǒng)方法制備的抗體，其優(yōu)點(diǎn)有_______________；

相對(duì)化療，用“生物導(dǎo)彈”治療癌癥的優(yōu)點(diǎn)是___________________。

相對(duì)雜交育種，植物體細(xì)胞雜交技術(shù)在育種上的優(yōu)點(diǎn)是___________。

Ⅲ.下列有關(guān)胚胎工程的示意圖，分析回答：圖中的早期胚胎通常處于____________階段。在形態(tài)上，ES細(xì)胞具有體積小、_________的特點(diǎn)。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)泡菜發(fā)酵過(guò)程的敘述，正確的是(　　)

A. 發(fā)酵時(shí)間越長(zhǎng)，亞硝酸鹽的含量越高

B. 發(fā)酵過(guò)程中只有乳酸菌的發(fā)酵作用

C. 發(fā)酵過(guò)程中乳酸菌可分解蛋白質(zhì)和果膠

D. 發(fā)酵過(guò)程中要經(jīng)常補(bǔ)充水槽中的水

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述，正確的是

A. 某些大分子物質(zhì)能通過(guò)核孔進(jìn)出細(xì)胞核 B. 核膜可與高爾基體膜直接相連

C. 位于細(xì)胞的正中央，是細(xì)胞的控制中心 D. 細(xì)胞核是細(xì)胞代謝的主要場(chǎng)所

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蠶豆病是伴X染色體隱性遺傳病。某蠶豆病男孩的父母、祖父母、外祖父母中，除父親患該病外，其他人均正常。該男孩的蠶豆病基因來(lái)自

A. 祖母B. 祖父C. 外祖母D. 外祖父

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案