【題目】為加快優(yōu)良種畜的繁殖速度,目前最好采用的方法是( )

A. 動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng) B. 胚胎移植

C. 動(dòng)物細(xì)胞融合 D. 核移植

【答案】B

【解析】胚胎移植的優(yōu)勢(shì)是能充分發(fā)揮優(yōu)良母畜的繁殖潛能,故B正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】大約一萬(wàn)年前,某大峽谷中的松鼠被一條河流分隔成兩個(gè)種群,兩個(gè)種群現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)生了明顯的分化,過(guò)程如圖所示。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

A.地球上新物種的形成都必須先經(jīng)歷a過(guò)程

B.b過(guò)程的實(shí)質(zhì)就是定向改變種群的基因頻率

C.只能表示物種形成過(guò)程中基因突變是不定向的

D.品系1和品系2兩種群的基因庫(kù)出現(xiàn)了較大差異,立刻形成物種1和物種2

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】以綿羊紅細(xì)胞刺激小鼠脾臟B淋巴細(xì)胞,再將后者與小鼠骨髓瘤細(xì)胞融合形成雜交瘤細(xì)胞克隆群,由此篩選出的單克隆雜交瘤細(xì)胞所產(chǎn)生的抗體( )

A. 能識(shí)別綿羊整個(gè)紅細(xì)胞

B. 只識(shí)別綿羊紅細(xì)胞表面的特定分子

C. 能識(shí)別綿羊所有體細(xì)胞

D. 只識(shí)別綿羊所有體細(xì)胞表面的特定分子

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是有關(guān)細(xì)胞分裂的圖像,據(jù)圖分析正確的是

A.若圖甲為二倍體生物的細(xì)胞,則上一時(shí)期為四分體時(shí)期

B.若圖乙屬于有絲分裂,則圖示階段會(huì)形成細(xì)胞板

C.若圖乙屬于二倍體生物減數(shù)分裂,則圖示階段細(xì)胞中含有同源染色體

D.若圖丙為果蠅精巢內(nèi)的細(xì)胞,則a組細(xì)胞一定發(fā)生了著絲點(diǎn)分裂

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】精子獲能所利用的化學(xué)物質(zhì)可以是

A. 肝素 B. ATP C. 葡萄糖 D. 血清

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將紫色洋蔥表皮細(xì)胞放入一定濃度的某種溶液中,在顯微鏡下觀察發(fā)現(xiàn)開(kāi)始液泡顏色逐漸變深,后來(lái)又逐漸變淺,在此過(guò)程中,能反映液泡體積變化的圖形是(
A.
B.
C.
D.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)中具有兩層單位膜的是

A細(xì)胞壁 B中心體 C核糖體 D線粒體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于概念圖的分析正確的是(

A.①和②所示的過(guò)程都需要消耗細(xì)胞內(nèi)ATP水解釋放的能量
B.只有①所示的過(guò)程能逆濃度梯度運(yùn)輸物質(zhì)
C.大分子只有通過(guò)①所示的過(guò)程才能進(jìn)入細(xì)胞
D.腌制蜜餞時(shí)蔗糖進(jìn)入細(xì)胞與過(guò)程①和②有直接關(guān)系

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】【滾動(dòng)考查減數(shù)分裂和受精作用(12分)下圖是某高等動(dòng)物的細(xì)胞分裂的坐標(biāo)圖和分裂圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)坐標(biāo)圖中縱坐標(biāo)的含義是__________________________,由分裂圖可知,坐標(biāo)圖的縱坐標(biāo)中a=________。

(2)H→I段表示發(fā)生了______________,之后進(jìn)行的細(xì)胞分裂方式是____________。

(3)CD段,細(xì)胞中染色體、染色單體和DNA分子數(shù)量之比為_(kāi)__________。

(4)在分裂圖中,含有同源染色體的是________;含有姐妹染色單體的是________。

(5)分裂圖的細(xì)胞名稱為_(kāi)_______________,一個(gè)這樣的細(xì)胞能產(chǎn)生________種生殖細(xì)胞。

(6)某種抗癌藥物能專一性阻止DNA的復(fù)制。動(dòng)物實(shí)驗(yàn)中,動(dòng)物服用該種抗癌藥物后其癌細(xì)胞將在圖甲中的__________ 段受阻。

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同步練習(xí)冊(cè)答案