【題目】如圖表示糖類的化學(xué)組成和種類，相關(guān)敘述正確的是 （ ）

A.①②③依次代表單糖、二糖、多糖，它們均可繼續(xù)水解

B.①②均屬還原糖，加熱條件下可與某種試劑反應(yīng)產(chǎn)生磚紅色沉淀

C.④⑤分別為纖維素、肌糖原，二者均貯存能量，可作為儲能物質(zhì)

D.④是植物細(xì)胞壁的主要成分，合成④時有水產(chǎn)生

【答案】D

【解析】

圖示中①、②、③依次代表單糖、二糖、多糖，其中單糖不能繼續(xù)水解；蔗糖不屬還原搪；④、⑤分別為纖維素、肌糖原。

A、分析圖解可知，①、②、③依次代表單糖、二糖、多糖，單糖不可繼續(xù)水解，A錯誤；

B、還原糖包括所有的單糖以及二糖中的麥芽糖和乳糖，①均屬還原糖，②中的蔗糖不屬還原搪，B錯誤；

C、④、⑤分別為纖維素、肌糖原，纖維素是構(gòu)成細(xì)胞壁的成分，不是儲能物質(zhì)，C錯誤；

D、④是纖維素，為植物細(xì)胞壁的主要成分，纖維素由基本單位葡萄糖脫水縮合產(chǎn)生，D正確。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某昆蟲(XY型，2N=24)生活在環(huán)境變化不大的環(huán)境中，決定有翅的基因?yàn)?/span>A，決定殘翅的基因?yàn)?/span>a，從該種群中隨機(jī)抽取100個個體，測得基因型分別為AA、Aa和aa的個體數(shù)分別是48、50和2。將抽取的昆蟲帶到某個經(jīng)常刮大風(fēng)的海島上(島上無該昆蟲)，多年后對島上該昆蟲種群調(diào)查，從該島上種群中隨機(jī)抽取100個個體，測得基因型分別為AA、Aa和aa的個體數(shù)分別是5、10和85。

（1）若要對該昆蟲的基因組測序，應(yīng)該測定_____條染色體。

（2）在自然選擇過程中，直接受選擇的是_________(填“表現(xiàn)型”或“基因型”)，海島上充當(dāng)自然選擇手段的因素是______________________。

（3）基因頻率是指__________________________________，多年后島上該昆蟲是否發(fā)生了進(jìn)化? 并說明原因______________________。

（4）___________________________是物種形成的必要條件。進(jìn)一步探究海島上的該昆蟲是否成為了一個新的物種，讓其與原生活環(huán)境的昆蟲進(jìn)行交配實(shí)驗(yàn)，若_______________________說明島上昆蟲已經(jīng)成為了一個新物種。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一個鼠的種群生活在一個山谷(甲區(qū)域)中。后來由于山洪爆發(fā)，導(dǎo)致一條大河發(fā)生了改道，又分隔出乙、丙兩個區(qū)域，原生活在甲區(qū)域中的鼠種群也被分隔成三部分，彼此之間不能往來接觸。下圖所示為剛分隔時和分隔多年后決定鼠毛顏色的相關(guān)基因的調(diào)查結(jié)果�；卮鹣铝嘘P(guān)于進(jìn)化與物種形成的問題

(1)現(xiàn)代進(jìn)化論與達(dá)爾文進(jìn)化論的重要區(qū)別之一是關(guān)于遺傳變異的研究從_______水平深入到_________水平

(2)甲區(qū)域中的一部分鼠被分隔到乙、丙兩區(qū)域后，三區(qū)域中的全部鼠形成_____個基因庫，三區(qū)域中的鼠發(fā)生的突變_________(填“相同”或“不相同”)，這是因?yàn)?/span>________________。

(3)甲、丙兩個區(qū)域中的鼠毛的顏色_____(填“是”或“不是”)朝著相同方向進(jìn)化的，理由是：________________________________________________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖表示兩細(xì)胞間發(fā)生某種信息交流的過程。下列選項(xiàng)中細(xì)胞Ⅰ、Ⅱ以及物質(zhì)M、N的名稱與圖示含義相符的是(　　)

A. 胰島A細(xì)胞、肝細(xì)胞、胰高血糖素、肝糖原

B. 漿細(xì)胞、肺結(jié)核桿菌、抗體、抗原

C. 甲狀腺細(xì)胞、垂體細(xì)胞、促甲狀腺激素、受體

D. 寒冷調(diào)節(jié)反射弧中的傳出神經(jīng)元、傳入神經(jīng)元、神經(jīng)遞質(zhì)、受體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖實(shí)驗(yàn)裝置中，玻璃槽中是蒸餾水，半透膜允許水和單糖透過。倒置的長頸漏斗中先裝入蔗糖溶液，一定時間后再加入蔗糖酶。最可能出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是（ ）

A. 漏斗中液面開始時先上升，加酶后先上升后下降

B. 在玻璃槽中會測出蔗糖和蔗糖酶

C. 漏斗中液面開始時先下降，加酶后一直上升

D. 在玻璃槽中會測出葡萄糖、果糖和蔗糖酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】假設(shè)將標(biāo)號為A、B、C的紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞（初始細(xì)胞液濃度相等）分別放在a、b、c三種不同濃度的蔗糖溶液中，一段時間后達(dá)到動態(tài)平衡狀態(tài)，如圖所示。下列說法不正確的是

A.該細(xì)胞的原生質(zhì)層包括細(xì)胞膜、液泡膜以及二者之間的細(xì)胞質(zhì)

B.實(shí)驗(yàn)前三種蔗糖溶液濃度的大小是：c＞b＞a

C.實(shí)驗(yàn)后三個細(xì)胞的細(xì)胞液濃度大小是：C＞B＞A

D.實(shí)驗(yàn)后細(xì)胞外蔗糖溶液的濃度大小是：a＞b＞c

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)人員利用特殊顏色反應(yīng)對某未知樣品的成分進(jìn)行鑒定，所用試劑和實(shí)驗(yàn)結(jié)果（實(shí)驗(yàn)操作正確規(guī)范）如下表所示。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測，該樣品是

A. 葡萄糖溶液B. 油水混合物C. 可溶性淀粉溶液D. 雞蛋清稀釋液

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在天氣晴朗的夏季，將用全素營養(yǎng)液培養(yǎng)的植株放入密閉的玻璃罩內(nèi)，然后將玻璃罩放在室外進(jìn)行培養(yǎng)。每隔一段時間用CO2濃度檢測儀測定玻璃罩內(nèi)CO2濃度，繪制成下圖所示的曲線(水平虛線表示實(shí)驗(yàn)開始時玻璃罩內(nèi)CO2濃度)。據(jù)圖得出的判斷不正確的是（ ）

A.d點(diǎn)和h點(diǎn)表示植株光合速率等于呼吸速率

B.bc段和ab段曲線斜率差異可能主要是溫度造成的

C.光合速率最大值可能出現(xiàn)在h點(diǎn)

D.與a點(diǎn)相比，k點(diǎn)植株有機(jī)物含量較高

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】神經(jīng)細(xì)胞可以利用多巴胺來傳遞愉悅信息。下圖a、b、c、d依次展示毒品分子使人上癮的機(jī)理。據(jù)相關(guān)信息以下說法錯誤的是(　　)

A. 據(jù)a圖可知多巴胺可以被突觸前膜重新吸收

B. 據(jù)b圖可知毒品分子會嚴(yán)重影響突觸前膜對多巴胺分子的重吸收

C. 據(jù)c圖可知大量多巴胺在突觸間隙積累，經(jīng)機(jī)體調(diào)節(jié)導(dǎo)致其受體數(shù)目減少

D. 據(jù)d圖可知，當(dāng)沒有毒品分子時，多巴胺被大量分解，愉悅感急劇下降，形成毒癮

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