【題目】二倍體生物細(xì)胞正在進(jìn)行著絲點(diǎn)分裂時(shí)，下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．細(xì)胞中一定不存在同源染色體

B．著絲點(diǎn)分裂一定導(dǎo)致DNA數(shù)目加倍

C．染色體DNA一定由母鏈和子鏈組成

D．細(xì)胞中染色體數(shù)目一定是其體細(xì)胞的2倍

【答案】C

【解析】若是有絲分裂后期，細(xì)胞中存在同源染色體，A錯(cuò)誤；著絲點(diǎn)分裂不會(huì)導(dǎo)致DNA數(shù)目加倍，但會(huì)導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍，B錯(cuò)誤；DNA復(fù)制方式為半保留復(fù)制，因此染色體DNA一定由母鏈和子鏈組成，C正確；若是減數(shù)第二次分裂后期，細(xì)胞中染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】孟德?tīng)栐谘芯客愣挂粚?duì)相對(duì)性狀的遺傳時(shí)設(shè)計(jì)了對(duì)現(xiàn)象解釋的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)，在遺傳學(xué)上稱（ ）

A. 測(cè)交 B. 雜交 C. 自交 D. 正交

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】葡萄糖分子可以通過(guò)半透膜，而蔗糖分子則不能通過(guò)。如圖所示為一個(gè)滲透裝置，先在漏斗中加入蔗糖溶液與蒸餾水液面齊平。一段時(shí)間后，待漏斗內(nèi)液面靜止，再向漏斗中加入一定量的蔗糖酶。下列坐標(biāo)中，Y軸表示“漏斗內(nèi)外液面高度差”，下列曲線中能正確反映整體實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，漏斗內(nèi)外溶液的液面高度差變化情況的是

A. A B. B C. C D. D

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】

（1）該化合物的名稱叫 ；該化合物水解，共產(chǎn)生 種氨基酸。

（2）該化合物是由 個(gè)氨基酸失去 分子水而形成的，這種方式叫做 ，在形成該化合物時(shí)，相對(duì)分子質(zhì)量減少了 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于主動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖?/span>

A. 動(dòng)物肺泡細(xì)胞釋放C02 B. K+形外流成靜息電位

C. 苯分子進(jìn)入人的皮膚細(xì)胞 D. 硅藻細(xì)胞吸收SiO32-的過(guò)程

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中橫坐標(biāo)Y和縱坐標(biāo)X表示兩種不同必需營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的濃度，圖中兩條折線分別為生物A、B對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)X、Y的最低濃度要求線，m為交點(diǎn)，①～⑥表示六個(gè)不同營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)區(qū)域。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A．兩種生物在區(qū)域④都將無(wú)法生存，在區(qū)域①能長(zhǎng)期共存

B．若兩種生物生活在區(qū)域③，則導(dǎo)致A生物在競(jìng)爭(zhēng)中處于弱勢(shì)

C．若引進(jìn)一新物種C，在區(qū)域①～⑥都能長(zhǎng)期生存，則A、B可能被淘汰

D．m點(diǎn)是平衡點(diǎn)，A、B兩生物分別受營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)Y和X的限制都不會(huì)大量增長(zhǎng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖四種質(zhì)粒含有E1和E2兩種限制酶的識(shí)別位點(diǎn)，Apr表示抗青霉素的抗性基因，Tcr表示抗四環(huán)素的抗性基因。

（1）基因工程中使用的限制酶，其特點(diǎn)是_________。

（2）將兩端用E1切開(kāi)的Tcr基因與用E1切開(kāi)的質(zhì)粒X-1混合連接，連接后獲得的質(zhì)粒類型有 。（多選）

①X-1 ②X-2 ③X-3 ④X-4

（3）若將上圖所示X—1、X—2、X—3、X—4四種質(zhì)粒導(dǎo)入大腸桿菌，然后分別涂布在含有青霉素或四環(huán)素的兩種培養(yǎng)基上。在這兩種培養(yǎng)基上均不能生長(zhǎng)的大腸桿菌細(xì)胞類型有 。

（4）如果X-1用E1酶切，產(chǎn)生850對(duì)堿基和3550對(duì)堿基兩種片段：那么質(zhì)粒X-2（Tcr基因的長(zhǎng)度為1200對(duì)堿基）用E2酶切后的片段長(zhǎng)度為 對(duì)堿基。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】使用農(nóng)藥來(lái)防止棉紅鈴蟲(chóng)，開(kāi)始效果很好，但長(zhǎng)期使用后，效果越來(lái)越差，以下敘述正確的是（ ）

A. 紅鈴蟲(chóng)對(duì)農(nóng)藥產(chǎn)生了定向的變異

B. 紅鈴蟲(chóng)對(duì)農(nóng)藥進(jìn)行了定向的選擇

C. 紅鈴蟲(chóng)對(duì)農(nóng)藥產(chǎn)生了隔離

D. 農(nóng)藥對(duì)棉紅蟲(chóng)的抗藥性變異進(jìn)行了定向選擇

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)植物細(xì)胞有絲分裂的相同點(diǎn)是

A．前期紡錘體的形成方式 B．末期細(xì)胞質(zhì)的分裂方式

C．間期結(jié)束時(shí)染色體數(shù)目加倍 D．染色體復(fù)制后平均分配

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