【題目】下圖是探究酵母菌呼吸方式的裝置,下列相關(guān)敘述錯誤的是

A假設(shè)裝置一中的液滴左移,裝置二中的液滴不動,說明酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸

B假設(shè)裝置一中的液滴不動,裝置二中的液滴右移,說明酵母菌只進(jìn)行無氧呼吸

C假設(shè)裝置一中的液滴左移,裝置二中的液滴右移,說明酵母菌既進(jìn)行有氧呼吸又進(jìn)行無氧呼吸

D假設(shè)裝置一和裝置二的液滴均不移動,說明酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸或只進(jìn)行無氧呼吸

【答案】D

【解析】裝置一中NaOH能吸收二氧化碳,如果液滴左移說明消耗了氧氣,進(jìn)行有氧呼吸,裝置而中清水不動,說明氣體量沒有變化,說明酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸,A正確;一中液滴不動,說明不消耗氧氣進(jìn)行無氧呼吸,二中液滴右移,說明只進(jìn)行無氧呼吸,B正確一中左移,說明進(jìn)行有氧呼吸,二中右移說明進(jìn)行無氧呼吸,整體上既進(jìn)行有氧呼吸又進(jìn)行無氧呼吸,C正確;裝置一和裝置二液滴都不動,酵母菌可能已經(jīng)死亡,D錯誤。

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

裝置一液滴

裝置二液滴

不動

不動

只進(jìn)行產(chǎn)乳酸的無氧呼吸或種子已死亡

不動

右移

只進(jìn)行產(chǎn)生酒精的無氧呼吸

左移

右移

進(jìn)行有氧呼吸和產(chǎn)生酒精的無氧呼吸

左移

不動

只進(jìn)行有氧呼吸或進(jìn)行有氧呼吸和產(chǎn)乳酸的無氧呼吸

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物膜的敘述正確的是( )

A. 生物膜的選擇透過性只與蛋白質(zhì)有關(guān)

B. 生物膜的主要組成成分是蛋白質(zhì)和脂質(zhì)

C. 光合作用和有氧呼吸的ATP都在生物膜上產(chǎn)生

D. 進(jìn)行細(xì)胞間信息交流必須通過細(xì)胞膜上的受體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物體中細(xì)胞呼吸的敘述,錯誤的是

A. 植物在黑暗中可進(jìn)行有氧呼吸也可進(jìn)行無氧呼吸

B. 食物鏈上傳遞的能量有一部分通過細(xì)胞呼吸散失

C. 有氧呼吸和無氧呼吸的產(chǎn)物分別是葡萄糖和乳酸

D. 植物光合作用和呼吸作用過程中都可以合成ATP

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列說法中不正確的是

A. 利用干細(xì)胞治療某些頑疾,是因為干細(xì)胞具有再生各種組織、器官的潛能

B. 在功能上,胚胎干細(xì)胞具有發(fā)育的全能性

C. 用骨髓移植法治療白血病的優(yōu)點(diǎn)之一是不發(fā)生排斥反應(yīng)

D. 異體骨髓移植成功后,康復(fù)者的血型有可能發(fā)生改變

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲表示某植物光合作用速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系,圖乙至戊表示植物細(xì)胞與外界環(huán)境、植物細(xì)胞內(nèi)線粒體和葉綠體之間氣體交換的幾種不同情況。請據(jù)圖回答(1)-(3)小題:

(1)該植物葉肉細(xì)胞處于丁圖狀態(tài)時,對應(yīng)圖甲曲線中___________點(diǎn),當(dāng)葉肉細(xì)胞處于甲圖中B~C段(不含B點(diǎn))狀態(tài)時,則乙至戊圖中對應(yīng)的是____________圖。

(2)當(dāng)其他條件不變時,若CO2濃度增大,則B點(diǎn)______移,若土壤中長期缺乏Mg2+,則C點(diǎn)向_____ (上或下)移動;如果A點(diǎn)時CO2釋放量為a μmol/m2·s,C點(diǎn)時的CO2吸收量為b μmol/m2·s,則C點(diǎn)時O2產(chǎn)生量為_______________μmol/m2·s(假定該過程植物呼吸速率不變)。

(3)在溫度適宜的條件下,限制A~C段光合速率的主要因素是________________,C點(diǎn)后影響光合速率的主要環(huán)境因素是________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物膜的結(jié)構(gòu)與功能存在密切的聯(lián)系。下列有關(guān)敘述錯誤的是

A. 葉綠體的類囊體膜上存在催化ATP合成的酶

B. 溶酶體膜破裂后釋放出的酶會造成細(xì)胞結(jié)構(gòu)的破壞

C. 細(xì)胞的核膜是雙層膜結(jié)構(gòu),核孔是物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道

D. 線粒體DNA位于線粒體外膜上,編碼參與呼吸作用的酶

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于DNA和RNA的敘述,正確的是(  )

A. DNA有氫鍵和高能磷酸鍵

B. 一種病毒同時含有DNA和RNA

C. 原核細(xì)胞中既有DNA,也有RNA

D. 葉綠體、線粒體和核糖體都含有DNA

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列與果酒、果醋和腐乳制作相關(guān)的敘述,正確的是

A果醋發(fā)酵包括無氧發(fā)酵和有氧發(fā)酵

B使用的菌種都具有細(xì)胞壁、核糖體、DNA和RNA

C在腐乳制作過程中沒有能產(chǎn)生蛋白酶的微生物參與

D腐乳制作所需要的適宜溫度最高

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】苦蕎是一種有名的經(jīng)濟(jì)植物,其含有的黃酮類化合物具有降血糖、血脂等功效。CHS是合成黃酮類化合物的關(guān)鍵酶。有人把經(jīng)修飾的CHS基因?qū)肟嗍w細(xì)胞中,培育高產(chǎn)黃酮苦蕎品系。按圖示回答:

(1)過程①中將修飾后的CHS基因與Ti質(zhì)粒連接成重組Ti質(zhì)粒的酶稱為_____________,這種酶主要有兩類,一類是從T4噬菌體中分離得到的,另一類是從大腸桿菌中分離得到的,稱為_______________。這兩類酶都能恢復(fù)被限制酶切開的兩個核苷酸之間的____________________鍵。

(2)圖中將修飾后的CHS基因?qū)肟嗍w體細(xì)胞的方法稱為__________________,除此外還可以利用的方法有________________________。對過程②操作前,需先用Ca2+處理農(nóng)桿菌,使其成為___________細(xì)胞。

(3)檢測轉(zhuǎn)基因苦蕎培育是否成功,不能用抗原﹣抗體雜交技術(shù)進(jìn)行檢測的原因是_______________________________________,可以比較轉(zhuǎn)基因苦蕎與普通苦蕎的_______________含量或測定細(xì)胞中CHS含量進(jìn)行鑒定。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案