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將發(fā)芽的小麥種子制成勻漿,然后加入斐林試劑,水浴加熱后出現(xiàn)磚紅色沉淀。這說明發(fā)芽的小麥種子中含有

A.蛋白質        B.脂肪       C.淀粉        D.還原糖 

 

【答案】

D

【解析】

試題分析:斐林試劑與可溶性還原糖水浴加熱,會出現(xiàn)磚紅色沉淀。發(fā)芽的小麥種子勻漿與斐林試劑水浴

加熱有磚紅色沉淀,說明其中含有還原糖,D正確。

考點:本題考查可溶性還原糖的鑒定方法,意在考查考生獨立完成教材生物實驗,掌握相關的操作技能,

并將這些實驗涉及的方法和技能進行綜合運用的能力。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:新會二中2006-2007年度第一學期高三生物第4次月考生物試題 題型:022

下面是以小麥為材料所進行的實驗,請回答有關問題。

(1)

將發(fā)芽的種子研磨液置于試管中,加入班氏試劑,并________,試管中出現(xiàn)磚紅色,說明發(fā)芽的小麥種子中含有________。

(2)

在盛有10 ml的3%過氧化氫溶液的試管中,加入新鮮的發(fā)芽的小麥種子研磨液時,試管中有大量氣泡生成,將點燃的衛(wèi)生香插入試管,火焰變得明亮,這個實驗證明發(fā)芽的小種子中含有________。

(3)

小麥幼根吸水能力最強的部位是________區(qū),用顯微鏡觀察此區(qū)的徒手縱切片,可見到該區(qū)已分化出木質部,其中輸送水分的是________。

(4)

為了研究小麥染色體數目、大小和形態(tài)特征,應以顯微鏡觀察并計數小麥根尖的分生區(qū)處于________期的細胞染色體。若以適宜濃度的秋水仙素處理培育中的小幼苗根部,則此根尖分生組織細胞中的染色體與處理前相比較,其數目________

(5)

若利用小麥的根毛細胞進行質壁分離和復原實驗效果不好,這是由于________。為了取得更好的觀察效果,調節(jié)顯微鏡的措施是________

(6)

現(xiàn)有在培養(yǎng)皿中萌發(fā)至3 cm的小麥幼苗,罩以側面開一個小孔的紙盒,胚芽鞘彎向小孔生長。請設計一個實驗方法,在細胞水平上證明,向光一側細胞生長慢,背光一側細胞生長快。方法是:取彎曲處縱切片制成玻片標本,用________觀察并測量向光側和背光側細胞長度。

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科目:高中生物 來源:2006-2007學年第一學期期中考試高二生物試題 題型:071

下面是以小麥為材料所進行的實驗,請回答有關問題。

(1)

將發(fā)芽的種子研磨液置于試管中,加入斐林試劑,并_________,試管中出現(xiàn)磚紅色,說明發(fā)芽的小麥種子中含有________。

(2)

在盛有10 ml的3%過氧化氫溶液的試管中,加入新鮮的發(fā)芽的小麥種子研磨液時,試管中有大量氣泡生成,將點燃的衛(wèi)生香插入試管,火焰變得明亮,這個實驗證明發(fā)芽的小種子中含有________。

(3)

小麥幼根吸水能力最強的部位是________區(qū),用顯微鏡觀察此區(qū)的徒手縱切片,可見到該區(qū)已分化出木質部,其中輸送水分的是________。

(4)

為了研究小麥染色體數目、大小和形態(tài)特征,應以顯微鏡觀察并計數小麥根尖的分區(qū)處于________期的細胞染色體。

(5)

若利用小麥的根毛細胞進行質壁分離和復原實驗效果不好,這是由于________。為了取得更好的觀察效果,調節(jié)顯微鏡的措施是________。

(6)

現(xiàn)有在培養(yǎng)皿中萌發(fā)至3 cm的小麥幼苗,罩以側面開一個小孔的紙盒,胚芽鞘彎向小孔生長。請設計一個實驗方法,在細胞水平上證明,向光一側細胞生長慢,背光一側細胞生長快。方法是:取彎曲處縱切片制成玻片標本,用________觀察并測量向光側和背光側細胞長度。

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科目:高中生物 來源:2015屆江蘇阜寧中學高二上期第二次學情調研生物卷(解析版) 題型:選擇題

將發(fā)芽的小麥種子制成勻漿,然后加入斐林試劑,水浴加熱后出現(xiàn)磚紅色沉淀。這說明發(fā)芽的小麥種子中含有

A.蛋白質        B.脂肪                        C.淀粉                       D.還原糖

 

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

將發(fā)芽的小麥種子制成勻漿,然后加入斐林試劑,水浴加熱后出現(xiàn)磚紅色沉淀。這說明發(fā)芽的小麥種子中含有


  1. A.
    蛋白質
  2. B.
    脂肪
  3. C.
    淀粉
  4. D.
    還原糖

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