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下圖是正常神經元和受到一種藥物處理后的神經元動作電位，則此藥物的作用可能是


  1. A.
    阻斷了部分Na+通道
  2. B.
    阻斷了部分K+通道
  3. C.
    阻斷了部分神經遞質釋放
  4. D.
    阻斷了部分神經遞質酶的作用
A
試題分析：神經元未受刺激時，K+通透性增大，K+大量外流，導致膜內外電位表現(xiàn)為外正內負；神經元受刺激時，Na+通透性增大，Na+大量內流，導致膜內外電位表現(xiàn)為外負內正，處理后動作電位小于正常時動作電位，可知Na+內流減少，可推測該藥物阻斷了部分Na+通道。
考點：本題考查動作電位形成的相關知識，意在考查考生理解所學知識的要點。
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2013屆四川省高二上學期期中考試生物試卷 題型：綜合題

（25分）

Ⅰ．（6分）下圖為人體某組織的示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

 

（1）圖中a、b、c 都屬于細胞外液，請在下列方框中分別填寫其名稱并用箭頭表示出a、b、c 三者之間的關系。

 

 

 

 

 


（2）人體內的細胞通過             才能與外界環(huán)境間接地進行物質交換。因此，只有維持細胞生活的液體環(huán)境的穩(wěn)態(tài)，機體才能進行正常的生命活動。目前普遍認為，                      調節(jié)網絡是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調節(jié)機制。

（3）長時間行走后，腳底會磨起“水泡”，刺破水泡，流出的淡黃色液體主要是                。

Ⅱ．（11分）下圖甲示縮手反射相關結構，圖乙是圖甲中某一結構的亞顯微結構模式圖。據(jù)圖回答：

 

 (1)甲圖中f表示的結構是　　　  　，乙圖是甲圖中　　　　（填字母）的亞顯微結構放大模式圖，乙圖中的B是下一個神經元的　　         　　　　。

（2）[③]的名稱是_________。為神經興奮的傳導提供能量的細胞器[    ]_________�？s手反射時，興奮從A傳到B的信號物質是　　 　。興奮不能由B傳到A的原因是　　　　　　　                    。

（3）突觸后膜上的“受體”與相應神經遞質結合，引起B(yǎng)細胞產生　　　　　　，使突觸后膜的膜電位發(fā)生變化。結構③內物質釋放到突觸間隙的過程體現(xiàn)了細胞膜的結構特點具有                       。

（4）[①]結構的名稱是____________。在神經纖維未受刺激時，該處細胞膜膜_______（填內或外）為負電位。

Ⅲ．（8分）科學家將使啤酒產生豐富泡沫的LTP1基因植入啤酒酵母菌中，使其產生LTP1蛋白，釀出泡沫豐富的啤酒，具體的操作過程如下圖所示。（注：限制性內切酶Ⅰ的識別序列和切點是—G↓GATCC—，限制性內切酶Ⅱ的識別序列和切點是—↓GATC—）

（1）．圖中所示的基因工程操作過程的A和C分別是_____________、______________。

（2）．由圖中可以看出所用的運載體B是__________。

（3）．請畫出LTP1基因被限制酶Ⅰ切割后所形成的黏性末端：______________________。

分析LTP1基因和B所形成的黏性末端能否黏合？__________。假設能的話，還必須需要的一種工具酶

_________                       _____。

（4）．如何檢測LTP1基因在啤酒酵母菌中的表達？__________________           _______________。

（5）．該過程中遺傳信息的傳遞過程是                                              。

Ⅳ．（4分）填寫概念圖: 物種形成的過程

 

 

 

 

 

 

 

 

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科目：高中生物 來源：2010屆鄭州外國語學校高考全真模擬（二）（理綜生物）試題 題型：選擇題

下圖甲表示從青蛙體內分離出一部分新鮮的腓腸肌及相連的部分神經組織，圖中a為神經纖維與腓腸肌細胞的連接處。圖乙是圖甲中a部位的放大圖，其中Ach(乙酰膽堿)是一種興奮型遞質，當興奮傳到傳出神經末梢時，Ach與Ach受體結合，引起肌肉收縮。(假設在實驗過程中，適宜條件下肌肉和神經組織均能保持正常的結構和功能。利用上述材料判斷下列敘述錯誤的是：                                                                                               （    ）

       A．將2個微電極置于上圖b、c兩處神經細胞膜外，并與靈敏電流計正負兩極相連；微電流間歇性刺激e處，結果肌肉收縮，且電流計指針發(fā)生了兩次方向相反的偏轉。

       B．將一定濃度的阿托品溶液滴加在脊柱與c點之間的某處(d)，重復A實驗，結果與A實驗相同；說明阿托品溶液阻斷興奮在突觸中的傳遞，而不影響興奮在神經纖維上的傳導。

       C．當完成一次興奮傳遞后，Ach立即被分解，其意義是保證神經調節(jié)的靈敏性，若某種藥物可以阻斷其分解，則會導致肌肉持續(xù)收縮，破傷風桿菌能阻止神經末梢釋放甘氨酸，而引起同樣的效果，說明甘氨酸能導致下一神經元抑制

       D．不少重癥肌無力患者是由于受病毒感染后，機體產生抗體，它除了與病毒結合之外，還能與Ach受體結合，阻斷興奮的傳遞，導致重癥肌無力，這說明患者所感染的病毒表面有一種抗原決定簇與Ach受體相似。在免疫學上這種重癥肌無力屬于一種自身免疫病。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解

下圖甲表示從青蛙體內分離出一部分新鮮的腓腸肌及相連的部分神經組織，圖中a為神經纖維與腓腸肌細胞的連接處。圖乙是圖甲中a部位的放大圖，其中Ach(乙酰膽堿)是一種興奮型遞質，當興奮傳到傳出神經末梢時，Ach與Ach受體結合，引起肌肉收縮。(假設在實驗過程中，適宜條件下肌肉和神經組織均能保持正常的結構和功能。利用上述材料判斷下列敘述錯誤的是：                                     （    ）

         A．將2個微電極置于上圖b、c兩處神經細胞膜外，并與靈敏電流計正負兩極相連；微電流間歇性刺激e處，結果肌肉收縮，且電流計指針發(fā)生了兩次方向相反的偏轉。

         B．將一定濃度的阿托品溶液滴加在脊柱與c點之間的某處(d)，重復A實驗，結果與A實驗相同；說明阿托品溶液阻斷興奮在突觸中的傳遞，而不影響興奮在神經纖維上的傳導。

         C．當完成一次興奮傳遞后，Ach立即被分解，其意義是保證神經調節(jié)的靈敏性，若某種藥物可以阻斷其分解，則會導致肌肉持續(xù)收縮，破傷風桿菌能阻止神經末梢釋放甘氨酸，而引起同樣的效果，說明甘氨酸能導致下一神經元抑制

         D．不少重癥肌無力患者是由于受病毒感染后，機體產生抗體，它除了與病毒結合之外，還能與Ach受體結合，阻斷興奮的傳遞，導致重癥肌無力，這說明患者所感染的病毒表面有一種抗原決定簇與Ach受體相似。在免疫學上這種重癥肌無力屬于一種自身免疫病。

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科目：高中生物 來源：2010屆鄭州外國語學校高考全真模擬（二）（理綜生物）試題 題型：單選題

下圖甲表示從青蛙體內分離出一部分新鮮的腓腸肌及相連的部分神經組織，圖中a為神經纖維與腓腸肌細胞的連接處。圖乙是圖甲中a部位的放大圖，其中Ach(乙酰膽堿)是一種興奮型遞質，當興奮傳到傳出神經末梢時，Ach與Ach受體結合，引起肌肉收縮。(假設在實驗過程中，適宜條件下肌肉和神經組織均能保持正常的結構和功能。利用上述材料判斷下列敘述錯誤的是：                                                                                                               （   ）

A．將2個微電極置于上圖b、c兩處神經細胞膜外，并與靈敏電流計正負兩極相連；微電流間歇性刺激e處，結果肌肉收縮，且電流計指針發(fā)生了兩次方向相反的偏轉。
B．將一定濃度的阿托品溶液滴加在脊柱與c點之間的某處(d)，重復A實驗，結果與A實驗相同；說明阿托品溶液阻斷興奮在突觸中的傳遞，而不影響興奮在神經纖維上的傳導。
C．當完成一次興奮傳遞后，Ach立即被分解，其意義是保證神經調節(jié)的靈敏性，若某種藥物可以阻斷其分解，則會導致肌肉持續(xù)收縮，破傷風桿菌能阻止神經末梢釋放甘氨酸，而引起同樣的效果，說明甘氨酸能導致下一神經元抑制
D．不少重癥肌無力患者是由于受病毒感染后，機體產生抗體，它除了與病毒結合之外，還能與Ach受體結合，阻斷興奮的傳遞，導致重癥肌無力，這說明患者所感染的病毒表面有一種抗原決定簇與Ach受體相似。在免疫學上這種重癥肌無力屬于一種自身免疫病。

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科目：高中生物 來源：2011-2012學年四川省瀘縣第九中學高二上學期期中考試生物試卷 題型：綜合題

（25分）

Ⅰ．（6分）下圖為人體某組織的示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中a、b、c 都屬于細胞外液，請在下列方框中分別填寫其名稱并用箭頭表示出a、b、c 三者之間的關系。

 
（2）人體內的細胞通過            才能與外界環(huán)境間接地進行物質交換。因此，只有維持細胞生活的液體環(huán)境的穩(wěn)態(tài)，機體才能進行正常的生命活動。目前普遍認為，                     調節(jié)網絡是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調節(jié)機制。
（3）長時間行走后，腳底會磨起“水泡”，刺破水泡，流出的淡黃色液體主要是               。
Ⅱ．（11分）下圖甲示縮手反射相關結構，圖乙是圖甲中某一結構的亞顯微結構模式圖。據(jù)圖回答：

(1)甲圖中f表示的結構是　　　 　，乙圖是甲圖中　　　　（填字母）的亞顯微結構放大模式圖，乙圖中的B是下一個神經元的　　        　　　　。
（2）[③]的名稱是_________。為神經興奮的傳導提供能量的細胞器[    ]_________�？s手反射時，興奮從A傳到B的信號物質是　　 　。興奮不能由B傳到A的原因是　　　　　　　                   。
（3）突觸后膜上的“受體”與相應神經遞質結合，引起B(yǎng)細胞產生　　　　　　，使突觸后膜的膜電位發(fā)生變化。結構③內物質釋放到突觸間隙的過程體現(xiàn)了細胞膜的結構特點具有                      。
（4）[①]結構的名稱是____________。在神經纖維未受刺激時，該處細胞膜膜_______（填內或外）為負電位。
Ⅲ．（8分）科學家將使啤酒產生豐富泡沫的LTP1基因植入啤酒酵母菌中，使其產生LTP1蛋白，釀出泡沫豐富的啤酒，具體的操作過程如下圖所示。（注：限制性內切酶Ⅰ的識別序列和切點是—G↓GATCC—，限制性內切酶Ⅱ的識別序列和切點是—↓GATC—）

（1）．圖中所示的基因工程操作過程的A和C分別是_____________、______________。
（2）．由圖中可以看出所用的運載體B是__________。
（3）．請畫出LTP1基因被限制酶Ⅰ切割后所形成的黏性末端：______________________。
分析LTP1基因和B所形成的黏性末端能否黏合？__________。假設能的話，還必須需要的一種工具酶
_________                      _____。
（4）．如何檢測LTP1基因在啤酒酵母菌中的表達？__________________          _______________。
（5）．該過程中遺傳信息的傳遞過程是                                             。
Ⅳ．（4分）填寫概念圖: 物種形成的過程

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