【1】利用植物修復(fù)技術(shù)治理重金屬污染的實(shí)質(zhì)是將某種特定的植物種植在被重金屬污染的土壤上,植物收獲后進(jìn)行妥善處理,就可將重金屬移出土壤。目前科學(xué)家嘗試應(yīng)用生物工程技術(shù)培育符合植物修復(fù)技術(shù)要求的轉(zhuǎn)基因植物。請根據(jù)以上材料回答下列問題:

(1)土壤中的重金屬通過______________逐級富集,從而危及人類的健康。

(2)在應(yīng)用植物修復(fù)技術(shù)治理重金屬污染的土壤時,需選擇符合要求的植物,這遵循了生態(tài)工程的________________________原理。

(3)培育轉(zhuǎn)基因植物過程中,獲得目的基因后可采用______________技術(shù)對其進(jìn)行擴(kuò)增。該過程所用酶的顯著特點(diǎn)是                        。

【2】如圖為釀制葡萄酒的兩個簡易裝置,請分析回答:

(1)果酒的制作離不開酵母菌,酵母菌異化作用類型                     。

(2)制作果酒后制果醋,應(yīng)將溫度控制在________℃。

(3)甲裝置中, NaHCO3溶液的作用是________________;若用乙裝置,在發(fā)酵過程中,必須進(jìn)行的操作是 _______________。

(4)葡萄汁裝入發(fā)酵瓶時,要留有大約1/3的空間,是因?yàn)開_______________________。

 

【答案】

【1】(1)食物鏈      (2)協(xié)調(diào)與平衡原理     (3)PCR    耐高溫

   【2】(1)兼性厭氧型       (2) 30 ℃~35℃

  (3)吸收酵母菌酒精發(fā)酵產(chǎn)生的CO2     每隔12小時左右(一定的時間)將瓶蓋擰松一次                               (4)為酵母菌大量繁殖提供適量的氧氣,又防止發(fā)酵旺盛時汁液溢出(2分)

【解析】【1】(1)重金屬通過食物鏈傳遞,逐漸積累,導(dǎo)致高營養(yǎng)級生物中重金屬含量最多。

(2)選擇符合要求的植物,遵循了協(xié)調(diào)與平衡原理。

(3)擴(kuò)增基因的方法是PCR技術(shù),應(yīng)選擇耐高溫的Taq酶。

【2】(1)酵母菌在有氧和無氧條件下均能生存,其異化作用類型是兼性厭氧型。

(2)醋酸菌發(fā)酵的溫度是30 ℃~35℃。

(3)NaHCO3溶液能夠吸收酵母菌酒精發(fā)酵產(chǎn)生的CO2,果酒制作過程中能夠產(chǎn)生CO2氣體,所以每隔12小時左右(一定的時間)將瓶蓋擰松一次。

(4)發(fā)酵瓶留有1/3的空間,目的是為酵母菌大量繁殖提供適量的氧氣,又防止發(fā)酵旺盛時汁液溢出。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年黑龍江省大慶鐵人中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

【1】利用植物修復(fù)技術(shù)治理重金屬污染的實(shí)質(zhì)是將某種特定的植物種植在被重金屬污染的土壤上,植物收獲后進(jìn)行妥善處理,就可將重金屬移出土壤。目前科學(xué)家嘗試應(yīng)用生物工程技術(shù)培育符合植物修復(fù)技術(shù)要求的轉(zhuǎn)基因植物。請根據(jù)以上材料回答下列問題:
(1)土壤中的重金屬通過______________逐級富集,從而危及人類的健康。
(2)在應(yīng)用植物修復(fù)技術(shù)治理重金屬污染的土壤時,需選擇符合要求的植物,這遵循了生態(tài)工程的________________________原理。
(3)培育轉(zhuǎn)基因植物過程中,獲得目的基因后可采用______________技術(shù)對其進(jìn)行擴(kuò)增。該過程所用酶的顯著特點(diǎn)是                       。
【2】如圖為釀制葡萄酒的兩個簡易裝置,請分析回答:

(1)果酒的制作離不開酵母菌,酵母菌異化作用類型                    
(2)制作果酒后制果醋,應(yīng)將溫度控制在________℃。
(3)甲裝置中, NaHCO3溶液的作用是________________;若用乙裝置,在發(fā)酵過程中,必須進(jìn)行的操作是 _______________。
(4)葡萄汁裝入發(fā)酵瓶時,要留有大約1/3的空間,是因?yàn)開_______________________。

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科目:高中生物 來源:2010年海南省?谑懈呷聦W(xué)期高考調(diào)研(一)生物試題 題型:綜合題

【生物——現(xiàn)代生物科技專題】(18分)
Ⅰ.(7分)利用植物修復(fù)技術(shù)治理重金屬污染的實(shí)質(zhì)是將某種特定的植物種植在被重金屬污染的土壤上,植物收獲后進(jìn)行妥善處理,就可將重金屬移出土體。目前科學(xué)家正嘗試應(yīng)用生物工程技術(shù)培育符合植物修復(fù)技術(shù)要求的轉(zhuǎn)基因植物。
(1)在應(yīng)用植物修復(fù)技術(shù)治理被重金屬污染的土壤時,需選擇符合要求的植物,這遵循了生態(tài)工程的                   原理。
(2)獲得目的基因后可采用            技術(shù)進(jìn)行擴(kuò)增。大部分物種的基因能拼接在一起,是因?yàn)樗鼈兊姆肿咏Y(jié)構(gòu)都是           結(jié)構(gòu)。檢測目的基因是否成功導(dǎo)入植物細(xì)胞,可采用的生物技術(shù)是                    。
(3)將含有目的基因的植物細(xì)胞培養(yǎng)成植株需要應(yīng)用                  技術(shù),該技術(shù)的理論依據(jù)是            。
Ⅱ.(11分)2009年12月7日,聯(lián)合國氣候變化大會在丹麥?zhǔn)锥几绫竟_幕。大會宗旨是如何減少CO2的全球排放量。生態(tài)學(xué)家研究出生態(tài)農(nóng)業(yè)可以減少農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中CO2的排放,“四位一體”(人居—種植—養(yǎng)殖—沼氣)生態(tài)農(nóng)業(yè)是我國北方典型的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式,它以沼氣為紐帶,將沼氣池、豬禽舍、蔬菜栽培與日光溫室有機(jī)地組合在一起。下圖是該系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的示意圖,請分析回答下列問題:

(1)動物糞便中的臭味主要來自氨,在沼氣池中,經(jīng)        的作用,可以形成硝酸鹽被植物吸收利用。
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中能量能否循環(huán)利用?          。該生態(tài)工程中的能量能夠更多地被人類利用,原因是                                         
(3)從圖中可知,人類生活中所需的能源來自于太陽能、沼氣等。利用這些能源與利用煤炭相比,它突出的優(yōu)點(diǎn)是                                           。
(4)生態(tài)工程建設(shè)的目的就是遵循自然界            的規(guī)律,充分發(fā)揮資源的生產(chǎn)潛力,防止環(huán)境污染,達(dá)到經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益的同步發(fā)展。與傳統(tǒng)工程相比較,生態(tài)工程具有                          等特點(diǎn)。

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科目:高中生物 來源:2010年海南省?谑懈呷聦W(xué)期高考調(diào)研(一)生物試題 題型:綜合題

【生物——現(xiàn)代生物科技專題】(18分)

Ⅰ.(7分)利用植物修復(fù)技術(shù)治理重金屬污染的實(shí)質(zhì)是將某種特定的植物種植在被重金屬污染的土壤上,植物收獲后進(jìn)行妥善處理,就可將重金屬移出土體。目前科學(xué)家正嘗試應(yīng)用生物工程技術(shù)培育符合植物修復(fù)技術(shù)要求的轉(zhuǎn)基因植物。

(1)在應(yīng)用植物修復(fù)技術(shù)治理被重金屬污染的土壤時,需選擇符合要求的植物,這遵循了生態(tài)工程的                    原理。

(2)獲得目的基因后可采用             技術(shù)進(jìn)行擴(kuò)增。大部分物種的基因能拼接在一起,是因?yàn)樗鼈兊姆肿咏Y(jié)構(gòu)都是            結(jié)構(gòu)。檢測目的基因是否成功導(dǎo)入植物細(xì)胞,可采用的生物技術(shù)是                    

(3)將含有目的基因的植物細(xì)胞培養(yǎng)成植株需要應(yīng)用                   技術(shù),該技術(shù)的理論依據(jù)是             。

Ⅱ.(11分)2009年12月7日,聯(lián)合國氣候變化大會在丹麥?zhǔn)锥几绫竟_幕。大會宗旨是如何減少CO2的全球排放量。生態(tài)學(xué)家研究出生態(tài)農(nóng)業(yè)可以減少農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中CO2的排放,“四位一體”(人居—種植—養(yǎng)殖—沼氣)生態(tài)農(nóng)業(yè)是我國北方典型的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式,它以沼氣為紐帶,將沼氣池、豬禽舍、蔬菜栽培與日光溫室有機(jī)地組合在一起。下圖是該系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的示意圖,請分析回答下列問題:

(1)動物糞便中的臭味主要來自氨,在沼氣池中,經(jīng)         的作用,可以形成硝酸鹽被植物吸收利用。

(2)該生態(tài)系統(tǒng)中能量能否循環(huán)利用?           。該生態(tài)工程中的能量能夠更多地被人類利用,原因是                                          。

(3)從圖中可知,人類生活中所需的能源來自于太陽能、沼氣等。利用這些能源與利用煤炭相比,它突出的優(yōu)點(diǎn)是                                            。

(4)生態(tài)工程建設(shè)的目的就是遵循自然界             的規(guī)律,充分發(fā)揮資源的生產(chǎn)潛力,防止環(huán)境污染,達(dá)到經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益的同步發(fā)展。與傳統(tǒng)工程相比較,生態(tài)工程具有                           等特點(diǎn)。

 

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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解

【生物——現(xiàn)代生物科技專題】

Ⅰ.利用植物修復(fù)技術(shù)治理重金屬污染的實(shí)質(zhì)是將某種特定的植物種植在被重金屬污染的土壤上,植物收獲后進(jìn)行妥善處理,就可將重金屬移出土體。目前科學(xué)家正嘗試應(yīng)用生物工程技術(shù)培育符合植物修復(fù)技術(shù)要求的轉(zhuǎn)基因植物。

(1)在應(yīng)用植物修復(fù)技術(shù)治理被重金屬污染的土壤時,需選擇符合要求的植物,這遵循了生態(tài)工程的                    原理。

(2)獲得目的基因后可采用             技術(shù)進(jìn)行擴(kuò)增。大部分物種的基因能拼接在一起,是因?yàn)樗鼈兊姆肿咏Y(jié)構(gòu)都是            結(jié)構(gòu)。檢測目的基因是否成功導(dǎo)入植物細(xì)胞,可采用的生物技術(shù)是                     。

(3)將含有目的基因的植物細(xì)胞培養(yǎng)成植株需要應(yīng)用                   技術(shù),該技術(shù)的理論依據(jù)是             。

Ⅱ.2009年12月7日,聯(lián)合國氣候變化大會在丹麥?zhǔn)锥几绫竟_幕。大會宗旨是如何減少CO2的全球排放量。生態(tài)學(xué)家研究出生態(tài)農(nóng)業(yè)可以減少農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中CO2的排放,“四位一體”(人居—種植—養(yǎng)殖—沼氣)生態(tài)農(nóng)業(yè)是我國北方典型的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式,它以沼氣為紐帶,將沼氣池、豬禽舍、蔬菜栽培與日光溫室有機(jī)地組合在一起。下圖是該系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的示意圖,請分析回答下列問題:

(1)動物糞便中的臭味主要來自氨,在沼氣池中,經(jīng)         的作用,可以形成硝酸鹽被植物吸收利用。

(2)該生態(tài)系統(tǒng)中能量能否循環(huán)利用?           。該生態(tài)工程中的能量能夠更多地被人類利用,原因是                                          。

(3)從圖中可知,人類生活中所需的能源來自于太陽能、沼氣等。利用這些能源與利用煤炭相比,它突出的優(yōu)點(diǎn)是                                            。

(4)生態(tài)工程建設(shè)的目的就是遵循自然界             的規(guī)律,充分發(fā)揮資源的生產(chǎn)潛力,防止環(huán)境污染,達(dá)到經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益的同步發(fā)展。與傳統(tǒng)工程相比較,生態(tài)工程具有                           等特點(diǎn)。

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