【題目】某生物實(shí)驗(yàn)小組將將綠色的小麥放在特定實(shí)驗(yàn)裝置內(nèi),研究環(huán)境因素對小麥光合作用和呼吸作用的影響。

實(shí)驗(yàn)一:實(shí)驗(yàn)小組研究溫度對光合作用與呼吸作用的影響(其余的實(shí)驗(yàn)條件都是理想的),實(shí)驗(yàn)以CO2的吸收量與釋放量為指標(biāo)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表所示,請分析回答。

溫度()

5

10

15

20

25

30

35

光照下吸收CO2(mg/h)

1.00

1.75

2.50

3.15

3.75

3.53

3.00

黑暗中釋放CO2(mg/h)

0.50

0.75

1.25

1.75

2.25

3.00

3.50

①該綠色植物呼吸速率隨溫度升高而升高,其原因是______________________________

②若晝夜不停進(jìn)行光照,則該植物生長的最適宜溫度是__________。若每天交替進(jìn)行12小時(shí)光照12小時(shí)黑暗,溫度均保持在35℃的條件下,該植物不能正常生長,原因是_________________________________________________________________________________________________。

實(shí)驗(yàn)二: 實(shí)驗(yàn)小組將綠色的小麥放在溫度適宜的密閉容器中,在不同的光照條件下,測定該容器內(nèi)O2量的變化,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。請分析回答:

①若向密閉容器中加入18O標(biāo)記的O2,可在該綠色植物葉肉細(xì)胞中檢測到含18O的有機(jī)產(chǎn)物。請寫出18O最短的轉(zhuǎn)移途徑及涉及的生理過程(用文字和箭頭表示)__________________________。

05 min內(nèi),該容器內(nèi)O2量減少的原因是______________________________________。在515 min內(nèi),該容器內(nèi)O2量增加的速率逐漸減小,這是因?yàn)?/span>________________________

③同一小麥植株的底部葉片細(xì)胞呼吸強(qiáng)度比頂部葉片弱,其內(nèi)部原因最可能是______________

【答案】一定溫度范圍內(nèi),酶的活性隨溫度的增高而增強(qiáng) 25 12小時(shí)光照下植物積累的有機(jī)物比12小時(shí)黑暗中消耗的有機(jī)物少 呼吸作用消耗O2 光合作用使密閉容器內(nèi)的CO2濃度逐漸減少,光合作用速率逐漸下降 底部葉片衰老,酶活性降低

【解析】

1、植物在光照條件下進(jìn)行光合作用,光合作用分為光反應(yīng)階段和暗反應(yīng)階段,光反應(yīng)階段在葉綠體的類囊體薄膜上進(jìn)行水的光解,產(chǎn)生ATP[H],同時(shí)釋放氧氣,ATP[H]用于暗反應(yīng)階段三碳化合物的還原,細(xì)胞的呼吸作用不受光照的限制,有光無光都可以進(jìn)行,為細(xì)胞的各項(xiàng)生命活動(dòng)提供能量。

2、由題圖曲線可知,該曲線的縱軸表示密閉容器中氧氣量的變化,密閉容器中細(xì)胞呼吸使氧氣量減少,光合作用使氧氣量增加,密閉容器中氧氣變化是光合作用和細(xì)胞呼吸作用的共同結(jié)果,由曲線可知,05分鐘是黑暗條件,細(xì)胞不能進(jìn)行光合作用,因此密閉容器中氧氣減少是細(xì)胞呼吸的結(jié)果,515分鐘,密閉容器中氧氣增加,說明光合作用大于呼吸作用,15分鐘之后,密閉容器中氧氣含量不變,說明光合作用與呼吸作用強(qiáng)度相等。

實(shí)驗(yàn)一:

①在一定范圍內(nèi),隨著溫度的升高,與呼吸作用有關(guān)的酶的活性增強(qiáng),進(jìn)而呼吸速率升高。

②在晝夜不停的光照下,分析表格數(shù)據(jù)可以看出,25℃時(shí)凈光合作用最高,最適合植物生長。若溫度保持在35℃的條件下,交替進(jìn)行12小時(shí)光照、12小時(shí)黑暗,則植物積累有機(jī)物的量=12×凈光合-12×呼吸,溫度保持在35℃,12小時(shí)積累的有機(jī)物的量(12×3.00)要小于12小時(shí)黑暗中消耗有機(jī)物的量(12×3.50),因此在此條件下該植物不可以正常生長。

實(shí)驗(yàn)二:

①若向密閉容器中加入18O標(biāo)記的O2,可在該綠色植物葉肉細(xì)胞中檢測到放射性的淀粉。這是因?yàn)檠鯕鈪⑴c有氧呼吸第三階段產(chǎn)生水,水參與有氧呼吸第二階段會(huì)產(chǎn)生CO2,而CO2參與光合作用的暗反應(yīng)形成淀粉,所以淀粉中也會(huì)有放射性,如下所示:

②在05min內(nèi),因?yàn)闆]有光照,所以植物只進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣,導(dǎo)致該容器內(nèi)氧氣量減少。而在515min內(nèi),有了光照,植物能進(jìn)行光合作用,光合作用使密閉容器內(nèi)的CO2濃度逐漸減小,光合作用速率逐漸下降,與呼吸作用的差值逐漸減小,氧氣量增加速率減小。

③由于底部葉片衰老,酶活性降低等因素的影響,所以同一小麥植株的底部葉片呼吸作用強(qiáng)度比頂部的弱。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】Ⅰ.近幾年,我國西部加快發(fā)展畜牧業(yè),同時(shí)注重保護(hù)生態(tài)環(huán)境。下圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)的部分食物網(wǎng),請據(jù)圖回答。

1)與食蟲鳥處于食物鏈同一環(huán)節(jié)上的所有生物的總和稱為_ ________________。

2 調(diào)查發(fā)現(xiàn),隨著鼠的數(shù)量增加,狐貍的數(shù)量也逐漸增多,狐貍的數(shù)量增多反過來使鼠的數(shù)量減少。這說明生物群落內(nèi)部存在____________調(diào)節(jié)。

3)若該草原出現(xiàn)過度放牧,首先會(huì)導(dǎo)致圖中______大量減少,從而使該生態(tài)系統(tǒng)遭 到嚴(yán)重破壞,故應(yīng)注意合理放牧。

4)食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的_______________,生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)就是沿著這種渠道進(jìn)行的。

Ⅱ.某果園生態(tài)系統(tǒng),蘋果樹下進(jìn)行了間種草菇的試驗(yàn),利用高濕度、低風(fēng)速等環(huán)境條件,獲得了良好的經(jīng)濟(jì)效益。

1)區(qū)別該群落與其它普通果園群落的重要特征是_________。

2)蘋果樹的落葉可為草菇提供營養(yǎng),栽培草菇剩下的基質(zhì)又可被果樹根系吸收利用,這種生產(chǎn)模式體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的_________功能。

3)草菇在該生態(tài)系統(tǒng)成分中屬于_________。長期間種草菇使該生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)趨于復(fù)雜,生態(tài)系統(tǒng)的_________能力將會(huì)增強(qiáng),這也是人類為保護(hù)生物多樣性進(jìn)行的有益嘗試。

4)初夏池塘蛙聲一片,這屬于____________信息,它有利于_______________。

5)從能量流動(dòng)角度分析農(nóng)田除草、除蟲的目的是:_____________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究小組探究了萘乙酸(NAA)對某果樹扦插枝條生根的 影響,結(jié)果如下圖。下列相關(guān)敘述正確的是

A. 自變量是 NAA,因變量是平均生根數(shù)

B. 不同濃度的 NAA 均提高了插條生根率

C. 生產(chǎn)上應(yīng)優(yōu)選 300 mg/ L NAA 處理插條

D. 400 mg/ L NAA 對生根數(shù)的增加具有促進(jìn)效果

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某生物工程操作流程模式圖,下列說法正確的是(

A.如果此圖表示植物細(xì)胞融合的過程,用纖維素酶處理植物體細(xì)胞后得到A、B細(xì)胞方可進(jìn)行細(xì)胞融合操作,得到的C就是所需的重組細(xì)胞

B.如果此圖表示動(dòng)物細(xì)胞融合過程,則可以直接使用仙臺病毒對AB進(jìn)行促融,得到重組細(xì)胞C

C.若此圖為克隆羊多利的培育過程,則用到了細(xì)胞核移植、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)、胚胎分割和胚胎移植等生物技術(shù)

D.若此圖為抗蟲棉的培育過程,則獲得成功導(dǎo)入C(重組DNA)的受體細(xì)胞D需經(jīng)植物組織培養(yǎng)后才能長成我們所需要的植株

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】花椰菜易受黑腐病菌的危害而患黑腐病,野生黑芥具有黑腐病的抗性基因。用一定劑量的紫外線處理黑芥原生質(zhì)體可使其染色體片段化,并喪失再生能力。再利用此原生質(zhì)體作為部分遺傳物質(zhì)的供體與完整的花椰菜原生質(zhì)體融合,以獲得抗黑腐病雜種植株。流程如下圖。

據(jù)圖回答下列問題:

1)過程①所需的酶是_____。過程②后,在顯微鏡下觀察融合的活細(xì)胞中有供體_____的存在,這一特征可作為初步篩選雜種細(xì)胞的標(biāo)志。

2)下圖是用該引物對雙親及再生植株 1—4 進(jìn)行 PCR 擴(kuò)增的結(jié)果。據(jù)圖判斷,再生植株 1—4 中一定是雜種植株的有_____

(3)培育抗黑腐病雜種植株的技術(shù)稱為_____,原理為_____。該技術(shù)中與 PEG 效果相同的誘導(dǎo)法還有_____(填兩項(xiàng))。

4)植物組織培養(yǎng)技術(shù)基本操作的正確順序是_____(填序號)。

①外植體消毒 ②制備 MS 培養(yǎng)基 ③接種 ④培養(yǎng) ⑤栽培 ⑥移載

A.① B.② C.② D.①

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】玉米根尖縱切片經(jīng)堿性染料染色,用普通光學(xué)顯微鏡觀察到的分生區(qū)圖像如下。對此圖像的觀察與分析,錯(cuò)誤的是

A. 先用低倍鏡再換高倍鏡觀察符合操作規(guī)范

B. 可觀察到箭頭所指細(xì)胞的細(xì)胞核和細(xì)胞壁

C. 在圖像中可觀察到處于分裂期前期的細(xì)胞

D. 細(xì)胞不同結(jié)構(gòu)成分與該染料結(jié)合能力不同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖1~4表示物質(zhì)濃度或氧氣濃度與物質(zhì)跨膜運(yùn)輸速度間關(guān)系的曲線圖。下列敘述錯(cuò)誤的是

A.若某物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)乃俣瓤捎脠D13表示,則該物質(zhì)不應(yīng)為葡萄糖

B.若某物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)乃俣瓤捎脠D23表示,則該物質(zhì)可能是葡萄糖

C.限制圖中A、C兩點(diǎn)運(yùn)輸速度的主要因素不同,B點(diǎn)主要受載體數(shù)量限制

D.將圖2與圖4的曲線補(bǔ)充完整,曲線的起點(diǎn)均應(yīng)從坐標(biāo)的原點(diǎn)開始

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下表為野生型和突變型果蠅的部分性狀。

翅形

復(fù)眼形狀

體色

.......

翅長

野生型

完整

球形

黑檀

.......

突變型

菱形

.......

1)果蠅是一種適合做遺傳實(shí)驗(yàn)的材料,除易于飼養(yǎng)、后代數(shù)量多、世代短等特點(diǎn)外,還有表中所示的果蠅具有____的特點(diǎn)。

2)若果蠅的基因型是AaBb,下圖中基因與染色體的位置關(guān)系正確的是____其中符合基因自由組合定律的是____

3)果蠅一個(gè)AaBb的精原細(xì)胞(兩對基因位于11號染色體上)經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生了一個(gè)基因組成為Ab的精細(xì)胞,其他三個(gè)精細(xì)胞的基因組成是____ 若該精原細(xì)胞產(chǎn)生了AB、AbaB、ab四種精細(xì)胞,則其形成過程中可能發(fā)生了____。

4)果蠅X染色體上的長翅基因(D)對短翅基因(d)是顯性,常染色體上的隱性基因(f)純合時(shí),僅使雌蠅轉(zhuǎn)化為不育的雄蠅,對雙雜合的雌蠅進(jìn)行測交,子代雌蠅的基因型有_種,子代雄蠅的表現(xiàn)型及其比例為:____

5)果蠅的棒眼(B)與紅眼(b)為一對相對性狀,1915年,遺傳學(xué)家 Bridges發(fā)現(xiàn)用紅眼雌果蠅與X射線處理過的棒眼雄果蠅進(jìn)行雜交,只能在某些雜交組合的F1中發(fā)現(xiàn)紅眼雌果蠅,該種紅眼雌果蠅的出現(xiàn)是由于它自身發(fā)生了基因突變,還是父本體眼果蠅X染色體缺失了顯性基因BBb基因都沒有的受精卵不能發(fā)育)。請你設(shè)計(jì)雜交實(shí)驗(yàn)進(jìn)行檢測:

實(shí)驗(yàn)步驟:用____雜交,統(tǒng)計(jì)子代表現(xiàn)型和比例結(jié)果預(yù)測及結(jié)論。

結(jié)果預(yù)測及結(jié)論:

若子代棒眼雌果蠅:紅眼雄果蠅=,____則是由于基因突變

若子代棒眼雌果蠅:紅眼雄果蠅= ____則是由于父本棒眼果蠅X染色體缺失。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某生態(tài)系統(tǒng)中組成食物鏈的三個(gè)種群(I、Ⅱ、Ⅲ)一年內(nèi)能量流動(dòng)統(tǒng)計(jì)的部分?jǐn)?shù)據(jù)(圖中數(shù)值單位是100kJ)。有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.三個(gè)種群組成的食物鏈?zhǔn)洽?/span>

B.種群Ⅱ全部生物的呼吸消耗能量約為6950kJ

C.不同營養(yǎng)級之間能量以有機(jī)物形式流動(dòng)

D.第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率約為20%

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案