【題目】蛋白質(zhì)水解時，水中的氫的去向是（ ）

A. 參與形成肽鍵 B. 參與形成氨基

C. 參與形成羧基 D. 參與形成氨基和羧基

【答案】D

【解析】氨基酸在核糖體上通過脫水縮合的方式形成多肽時，一個氨基酸分子的羧基和另一個氨基酸分子的氨基相連接，形成肽鍵-NH-CO-，同時失去上分子水．說明水是由羧基提供一個-OH，氨基提供一個-NH結(jié)合形成的，所以在蛋白質(zhì)水解時，水中的氫的去向是參與形成氨基和羧基．D正確

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲表示四種不同的物質(zhì)在一個動物細胞內(nèi)外的相對濃度差異．其中通過圖乙所示的過程來維持細胞內(nèi)外濃度差異的物質(zhì)是（ ）

A.Na+
B.K+
C.胰島素
D.CO2

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某學生進行某實驗的基本操作步驟，請回答以下問題：

（1）你認為他做該實驗的目的是 ．
（2）B步驟主要觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞中紫色的大小以及的位置．
（3）請描述C步驟的操作方法： ．
（4）某學生在F步驟觀察時，發(fā)現(xiàn)質(zhì)壁分離不能復原，最可能的原因是 ．
（5）如果將蔗糖溶液換成1mol/L KNO3溶液，會發(fā)生現(xiàn)象，原因是溶質(zhì)分子以方式進入細胞液，使細胞液濃度逐漸升高，細胞由失水變成吸水．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于“葡萄糖 丙酮酸 CO2”的過程敘述錯誤的有（ ）
①過程可在植物細胞中進行，也可在動物細胞中進行
①過程可在線粒體中進行，也可在細胞質(zhì)基質(zhì)中進行
②過程可在線粒體中進行，也可在細胞質(zhì)基質(zhì)中進行
②過程可產(chǎn)生[H]，也可消耗[H]
②過程可產(chǎn)生ATP，也可不產(chǎn)生ATP．
A.1項
B.2項
C.3項
D.0項

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】遺傳學家在兩個純種小鼠品系中均發(fā)現(xiàn)了眼睛變小的隱性突變個體，欲通過一代雜交實驗確定這兩個隱性突變基因是否為同一基因的等位基因，下列方案正確的是（ ）

A. 突變個體與本品系正常個體雜交

B. 突變個體與非本品系正常個體雜交

C. 兩個品系突變個體之間相互交配

D. 同一品系突變個體之間相互交配

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示大氣溫度及氧濃度對植物組織內(nèi)產(chǎn)生CO2的影響，下列相關(guān)敘述不正確的是（ ）

A.從圖甲可知細胞呼吸最旺盛的溫度為B點所對應的溫度
B.圖甲曲線變化的主要原因是溫度影響與呼吸作用有關(guān)的酶的活性
C.圖乙中DE段有氧呼吸逐漸減弱，EF段有氧呼吸逐漸增強
D.和D，F(xiàn)點相比，圖乙中E點對應的氧濃度更有利于貯藏水果和蔬菜

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列與神經(jīng)細胞有關(guān)的敘述，錯誤的是

A. ATP能在神經(jīng)元線粒體的內(nèi)膜上產(chǎn)生

B. 神經(jīng)遞質(zhì)在突觸間隙中的移動消耗ATP

C. 突觸后膜上受蛋白體的合成需要消耗ATP

D. 神經(jīng)細胞興奮后恢復為靜息狀態(tài)消耗ATP

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】把未成熟的青香蕉和一只成熟的黃香蕉同放于一只封口的塑料袋內(nèi)，發(fā)現(xiàn)青香蕉不久會變黃．該過程中起作用的激素是（　�。�
A.乙烯
B.脫落酸
C.赤霉素
D.生長素

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物體結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是

A．沒有葉綠體的細胞都不能進行光合作用

B．沒有線粒體的細菌都只能進行無氧呼吸

C．沒有DNA的生物都不能完成性狀遺傳

D．沒有核糖體的生物都不能獨立合成蛋白質(zhì)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案