【題目】與圖有關(guān)敘述中,不正確的是( 。

A.圖一ABCDE組成了一個完整的反射弧,A表示感受器
B.圖一②的結(jié)構(gòu)決定了神經(jīng)元之間的興奮傳遞只能是單向的
C.圖二①中遞質(zhì)釋放至②中主要借助于突觸前膜的主動運輸
D.圖二中發(fā)生了電信號→化學信號→電信號的轉(zhuǎn)變

【答案】C
【解析】 A、圖中的A感受器、B傳入神經(jīng)、C神經(jīng)中樞、D傳出神經(jīng)和E效應(yīng)器五部分構(gòu)成反射弧,A不符合題意;

B、圖一②表示的是突觸,此處神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜,興奮的傳遞是單向的,B不符合題意;

C、神經(jīng)遞質(zhì)的釋放借助的是細胞膜的流動性,C 符合題意;

D、圖二表示的是突觸的亞顯微結(jié)構(gòu),此處發(fā)生電信號到化學信號再到電信號的轉(zhuǎn)化,D不符合題意.

所以答案是:C.

【考點精析】關(guān)于本題考查的反射弧各部分組成及功能和突觸的結(jié)構(gòu),需要了解反射弧的組成:感受器→傳入神經(jīng)(有神經(jīng)節(jié))→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器(包括傳出神經(jīng)末梢、肌肉和腺體);突觸是指突觸小體與其他神經(jīng)元的細胞體、樹突或軸突相接觸所形成的結(jié)構(gòu);包括突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜才能得出正確答案.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)示意圖,圖中α鏈由21個氨基酸組成,β鏈由19個氨基酸組成,圖中“一S—S—”是在蛋白質(zhì)加工過程中由兩個“一SH”脫下2個H形成的。下列有關(guān)敘述中,錯誤的是

A. 蛋白質(zhì)多樣性的原因包括氨基酸的排列順序不同

B. 該蛋白質(zhì)最多含有20種氨基酸

C. 該蛋白質(zhì)分子中至少含有44個0原子

D. 形成該蛋白質(zhì)分子時相對分子質(zhì)量減少了686

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體細胞中某DNA片段結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)敘述正確的是

A. 圖中N鍵的名稱為磷酸二酯鍵

B. 圖中M可表示腺嘌呤或胸腺嘧啶

C. 每個脫氧核糖均連著兩個磷酸和一個堿基

D. DNA分子中(A+T)/(C+G)的比值越高,DNA的穩(wěn)定性越低

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細胞分化、衰老、凋亡與癌變的敘述,不正確的是

A細胞分化使多細胞生物體中的細胞趨向?qū)iT化,有利于提高各種生理功能的效率

B個體發(fā)育過程中細胞的分化、衰老、凋亡對于生物體都是有積極意義的

C細胞的衰老與機體的衰老總是同步進行的,凋亡是由細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)控制的

D人體所有細胞中都有與癌變有關(guān)的基因,細胞癌變是細胞異常的結(jié)果

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某常染色體遺傳病,基因型為AA的人都患病,Aa的人有50%患病,aa的人都正常.一對新婚夫婦中女性正常,她的母親是Aa患病,她的父親和丈夫的家庭中無該患者,請推測這對夫婦的子女中患病的概率( 。
A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】造成我國生物多樣性面臨威脅的主要原因是(  )

A.掠奪式的開發(fā)利用B.環(huán)境污染

C.外來物種入侵D.生存環(huán)境的改變和破壞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】壁虎的尾巴在斷裂后,過一段時間又會重新長出來。這屬于( )

A. 細胞凋亡 B. 細胞癌變 C. 細胞衰老 D. 細胞分裂和分化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列生物能夠進行遺傳信息從RNA→RNA傳遞的是( )

A. 煙草 B. 煙草花葉病毒 C. 噬菌體 D. 大腸桿菌

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在人體內(nèi)環(huán)境中可以發(fā)生的生理過程是(  )

A. 神經(jīng)遞質(zhì)與特異性受體結(jié)合

B. 血漿蛋白和血紅蛋白的合成

C. 丙酮酸氧化分解成CO2和水

D. 食物中的淀粉經(jīng)消化分解成葡萄糖

查看答案和解析>>

同步練習冊答案