【題目】原本無色的物質(zhì)在酶、酶和酶的催化作用下,轉(zhuǎn)變?yōu)楹谏,即:無色物質(zhì)―→X物質(zhì)―→Y物質(zhì)―→黑色素。已知編碼酶I、酶和酶的基因分別為A、B、C,則基因型為AaBbCc的兩個個體交配,出現(xiàn)黑色子代的概率為(  )。

A. 1/64 B. 3/64 C. 27/64 D. 9/64

【答案】C

【解析】試題分析:黑色個體的基因型型是A__bbC__,Aa×Aa→3/4A__,Bb×Bb→1/4bb,Cc×Cc→3/4C__則產(chǎn)生A__bbC__的概率是3/4×1/4×3/4=9/64。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】50個氨基酸形成2條多肽,脫水?dāng)?shù)目不可能是

A. 48 B. 49

C. 50 D. 51

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將酵母菌培養(yǎng)液進(jìn)行離心處理.把沉淀的酵母菌破碎后,再次離心處理,得到上清液(只含有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì))和沉淀物(只含有細(xì)胞器和細(xì)胞核).在3支試管中分別加入等量的上清液、沉淀物、酵母菌培養(yǎng)液,同時分別滴入等量、等濃度的葡萄糖溶液.經(jīng)過一段時間后,能產(chǎn)生CO2的是 (

A.甲
B.丙
C.甲和丙
D.丙和乙

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示20 時玉米光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系,S1、S2、S3表示所在部位的面積,下列說法中不正確的是( )

A.S1S3可表示玉米細(xì)胞呼吸消耗的有機(jī)物量

B.S2S3可表示玉米光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物總量

C.若植株缺Mg,則B點右移,D點右移

D.S2S1表示玉米光合作用有機(jī)物的凈積累量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于酶的敘述,錯誤的是

A同一種酶可存在于分化程度不同的活細(xì)胞中

B低溫能降低酶活性的原因是其破壞了酶的空間結(jié)構(gòu)

C酶通過降低化學(xué)反應(yīng)的活化能來提高化學(xué)反應(yīng)速度

D酶既可以作為催化劑,也可以作為另一個反應(yīng)的底物

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于糖的敘述,正確的是

A. 葡萄糖和果糖分子均有還原性

B. 葡萄糖和麥芽糖均可被水解

C. 構(gòu)成纖維素的基本結(jié)構(gòu)是葡萄糖和果糖

D. 乳糖可以被小腸上皮細(xì)胞直接吸收

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述中不正確的是

A. 淀粉和纖維素的單體種類相同,但兩者的結(jié)構(gòu)存在差異

B. 某種生物體內(nèi)組成核酸的堿基有5種,則該生物一定不是病毒

C. 鉀離子進(jìn)出細(xì)胞的方式不一定屬于主動運輸

D. 藍(lán)藻和綠藻細(xì)胞分泌蛋白的合成都需要經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有AaBb和Aabb兩種基因型的豌豆個體,假設(shè)這兩種基因型個體的數(shù)量和它們的生殖能力均相同,在自然狀態(tài)下,下一代中能穩(wěn)定遺傳的個體所占比例是

A.1/2 B.1/3 C.3/8 D.3/4

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】氨基酸的種類共有20種。_______

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案