【題目】在對某池塘內(nèi)鯽魚種群數(shù)量調(diào)查時,第一次捕撈200尾,全部進(jìn)行標(biāo)志后放生;第二次捕撈160尾,其中有標(biāo)志的鯽魚10尾,則該池塘內(nèi)鯽魚的總數(shù)為

A. 4000B. 3200C. 1600D. 800

【答案】B

【解析】

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有三個盛葡萄糖液的密封玻璃瓶,一瓶中混有酵母菌,一瓶中混有乳酸菌,一瓶只有葡萄糖液,下列敘述正確的是

A. 只盛有葡萄糖液的瓶子能量會增加

B. 發(fā)熱的瓶子只有含乳酸菌的玻璃瓶

C. 有氣泡的瓶子肯定混有酵母菌

D. 混有乳酸菌的瓶子中物質(zhì)種類會減少

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲、乙為兩個滲透裝置。甲圖是發(fā)生滲透作用時的初始狀態(tài),乙圖是較長時間之后,通過漏斗內(nèi)外的水分子達(dá)到動態(tài)平衡的狀態(tài)。下列有關(guān)敘述錯誤的是()

A. 圖中為半透膜,水分子能自由通過

B. 圖甲中溶液的濃度大于溶液的濃度

C. 圖乙中溶液的濃度與溶液的濃度相等

D. 圖甲中溶液濃度差越大,則圖乙中的水柱越高

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】塑料的生物降解,是一個世界性的難題。北京航天航空大學(xué)趙軍教授帶領(lǐng)的團(tuán)隊所進(jìn)行的研究,引人矚目。他們從一種吃塑料(聚乙烯)的蠟蟲腸道內(nèi)容物中分離出8個菌株,并對其中的2個菌株進(jìn)行了深入研究。

蠟蟲→腸道內(nèi)容物→接種、培養(yǎng)、分離→菌種鑒定→菌種保藏

(1)塑料的生物降解,主要是利用某些生物分泌特定的_____________的作用;

(2)上述步驟中“培養(yǎng)”是為了___________,其培養(yǎng)基應(yīng)以聚乙烯為__________、并如入水和______等制作而成。培養(yǎng)一定時間后,根據(jù)_________對菌種進(jìn)行初步分離;

(3)研究人員將其中兩個菌株YT1、YP1分別接種到含有聚乙烯膜的培養(yǎng)基中連續(xù)培養(yǎng),部分結(jié)果如下圖一、二所示。

①圖一顯示,兩個菌株在實驗條件下,增殖能力更強(qiáng)的是________________。圖中缺少對照組的數(shù)椐,根據(jù)實驗設(shè)計的意圖,對照組的細(xì)胞密度應(yīng)該為____________。

②圖二是對兩個菌株進(jìn)行聚乙烯減重分析的實驗結(jié)果,可以得出的主要結(jié)論是__________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】新型的微生物蛋白農(nóng)藥是由微生物產(chǎn)生的一類蛋白質(zhì)藥物,能夠激活農(nóng)作物的防御系統(tǒng),提高農(nóng)作物抗病抗蟲的能力?蒲腥藛T在某個真菌菌株上發(fā)現(xiàn)了激活蛋白AP45,并進(jìn)行了相關(guān)研究(見下圖)。

(1)上圖中的①是____________;②是__________________。

(2)所設(shè)計的引物對,應(yīng)與________能互補(bǔ)配對,但在_____之間不應(yīng)有能互補(bǔ)配對的核苷酸序列。

(3)據(jù)圖分析,該實驗以__________基因作為標(biāo)記基因。

(4)如果要利用抗原-抗體雜交技術(shù)檢測目的基因是否成功表達(dá),則需要以_______為抗原、制備出其單克隆抗體。

(5)以此類激活蛋白制成的微生物蛋白農(nóng)藥并不會直接殺死害蟲或者病原生物,是一種環(huán)境友好型的產(chǎn)品,具有_________等優(yōu)點(要求一項)。此類農(nóng)藥的研制和使用,遵循了生態(tài)工程中的______原理(要求一項)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下表為人體成熟紅細(xì)胞與血漿中的K+Mg2+在不同條件下的含量(單位:mmol)比較,據(jù)表分析錯誤的是

A. 魚滕酮對K+的載體的生理功能有抑制作用,也抑制了Mg2+的載體的生理功能

B. 魚滕酮可能是通過抑制紅細(xì)胞的有氧呼吸,影響了K+Mg2+的運輸

C. 烏本苷抑制K+的載體的生理功能而不影響Mg2+的載體的生理功能

D. 正常情況下血漿中K+Mg2+均通過主動運輸進(jìn)入紅細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是基因型為AaBb的某動物的個精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂過程產(chǎn)生的一個細(xì)胞示意圖.據(jù)圖分析相關(guān)敘述正確的是( 。

A. 圖中細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂,為次級精母細(xì)胞,內(nèi)含8條染色體

B. 此精原細(xì)胞在四分體時期染色體發(fā)生了交叉互換,此變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異

C. 此精原細(xì)胞在減數(shù)第一次分裂后期,移向細(xì)胞一極的基因可能是A、a、b、b

D. 此精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂過程形成四個精子,其基因型分別為AB、AB、ab、ab

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某植物在停止供水和恢復(fù)供水條件下,氣孔開度(即氣孔開放程度)與光合速率的變化如圖所示。

請回答:

1)停止供水后,光合速率下降。這是由于水是______的原料,又是光合產(chǎn)物在植物體內(nèi)____的主要介質(zhì)。

2)在溫度、光照相同的條件下,圖中A點與B點相比,光飽和點低的是___點,其主要原因是_______________。

3)停止供水一段時間后,葉片發(fā)黃,原因是__________。此時類囊體結(jié)構(gòu)破壞,提供給碳反應(yīng)的_______減少。

4)生產(chǎn)實踐中,可適時噴施植物激素中的_____,起到調(diào)節(jié)氣孔開度的作用。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示雄果蠅細(xì)胞分裂過程中DNA含量的變化。下列敘述錯誤的是

A. 若圖1表示減數(shù)分裂,則圖1的CD段表示著絲點分裂

B. 若圖2表示有絲分裂,則圖2的AB段表示DNA復(fù)制

C. 若兩圖均表示有絲分裂,則兩圖的DE段一個細(xì)胞內(nèi)只含有2個染色體組

D. 若圖1表示減數(shù)分裂,則圖1的BC段一個細(xì)胞中可能含有0或1條Y染色體

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案