是物質(zhì)出入細(xì)胞的三種方式的模式圖(黑點(diǎn)代表物質(zhì)分子),據(jù)圖回答下面的問題。
(1)與甲相比,丙方式的不同之處是 。
(2)與丙相比,乙方式的不同之處是 。
(3)對(duì)于活細(xì)胞完成各項(xiàng)生命活動(dòng)都非常重要的物質(zhì)運(yùn)輸方式是 。
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科目:高中生物 來源:2012年蘇教版高中生物必修1 3.3物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸練習(xí)卷 題型:綜合題
如下圖是物質(zhì)出入細(xì)胞的三種方式的模式圖(黑點(diǎn)代表物質(zhì)分子),據(jù)圖回答:
(1)圖甲表示________,圖乙表示________,圖丙表示____________。
(2)物質(zhì)出入細(xì)胞需要消耗能量的是[ ]________,O2從肺泡代擴(kuò)散到血液中的方式是[ ]________,物質(zhì)出入細(xì)胞需要載體而不消耗能量的方式是[ ]________。
(3)與甲方式相比,丙方式的主要特點(diǎn)是需要借助________,該物質(zhì)是在細(xì)胞內(nèi)的________上合成的。與丙相比,乙方式的不同之處是需要________,主要來自于________(細(xì)胞器)。
(4)加入呼吸抑制劑,________方式將會(huì)受到影響。
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年吉林省長(zhǎng)春外國(guó)語學(xué)校高一上學(xué)期期中考試生物(文)試卷 題型:綜合題
下圖是物質(zhì)出入細(xì)胞的三種跨膜方式模式圖,據(jù)圖回答下面的問題。(每空1分,共5分。)
(1)甲乙丙三種跨膜運(yùn)輸方式的名稱分別是甲_________________;乙________________;丙________________。
(2)與甲相比,丙方式的不同之處是____________________________________________。
(3)與丙相比,乙方式的相同之處是____________________________________________。
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科目:高中生物 來源:2012年蘇教版高中生物必修1 3.3物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸練習(xí)卷(解析版)(解析版) 題型:綜合題
如下圖是物質(zhì)出入細(xì)胞的三種方式的模式圖(黑點(diǎn)代表物質(zhì)分子),據(jù)圖回答:
(1)圖甲表示________,圖乙表示________,圖丙表示____________。
(2)物質(zhì)出入細(xì)胞需要消耗能量的是[ ]________,O2從肺泡代擴(kuò)散到血液中的方式是[ ]________,物質(zhì)出入細(xì)胞需要載體而不消耗能量的方式是[ ]________。
(3)與甲方式相比,丙方式的主要特點(diǎn)是需要借助________,該物質(zhì)是在細(xì)胞內(nèi)的________上合成的。與丙相比,乙方式的不同之處是需要________,主要來自于________(細(xì)胞器)。
(4)加入呼吸抑制劑,________方式將會(huì)受到影響。
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科目:高中生物 來源:2013屆浙江省高二上學(xué)期期中考試生物(文)試卷 題型:綜合題
下圖是物質(zhì)出入細(xì)胞的三種方式的模式圖(黑點(diǎn)代表物質(zhì)分子),請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)與甲相比,丙方式的不同之處是 。
(2)與丙相比,乙方式的不同之處是 。
(3)小腸絨毛的上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的方式是 [ ] 。
(4) 如果為乙方式的進(jìn)行提供能量的代謝過程是需氧呼吸,則此過程主要發(fā)生在 ,該過程可分為三個(gè)階段,每個(gè)階段均有的產(chǎn)物是 。
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科目:高中生物 來源:2011屆本溪縣高級(jí)中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考生物試題 題型:綜合題
是物質(zhì)出入細(xì)胞的三種方式的模式圖(黑點(diǎn)代表物質(zhì)分子),據(jù)圖回答下面的問題。
(1)與甲相比,丙方式的不同之處是 。
(2)與丙相比,乙方式的不同之處是 。
(3)對(duì)于活細(xì)胞完成各項(xiàng)生命活動(dòng)都非常重要的物質(zhì)運(yùn)輸方式是 。
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