下圖是不同溫度條件下測定某種植物光合作用與呼吸作用強度繪成的曲線，試問在光強度相同時，對植物生長最有利的溫度是（   ）

A．t0～tlB．t1～t2C．t2～t3 D．t3～t4

C

解析試題分析：對植物生長最有利的溫度是有機物積累量最多的溫度，由圖可知，溫度在t2～t3時積累量（光－呼）最多。
考點：光合作用和呼吸作用
點評：考查學生在實際生產(chǎn)中應用知識的能力及分析曲線的能力。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2012年蘇教版高中生物必修1 4.2光合作用練習卷（二）（解析版） 題型：選擇題

下圖是不同溫度條件下測定某種植物光合作用與呼吸作用強度繪成的曲線，試問在光強度相同時，對植物生長最有利的溫度是（   ）

A．t0～tl             B．t1～t2             C．t2～t3             D．t3～t4

 

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科目：高中生物 來源：2011-2012學年陜西省高三第二次月考生物試卷 題型：選擇題

下圖表示植物生理作用與環(huán)境因素之間的關系。下列敘述不正確的是:（    ）

A．甲圖中B點表示光合作用強度與呼吸作用強度相等，處于A點時植物進行的生理活動是呼吸作用[來源:Z&xx&k.Com]

B．光照強度為a時，不同溫度情況下C02吸收量不同，其原因是不同溫度條件下，酶的活性不同，導致光合作用強度不同

C．乙圖中曲線CD段說明在一定范圍內(nèi)，隨著C02濃度的升高，光合作用逐漸加強；D點之后，影響光合作用強度的因素只有光照強度和溫度

D．要提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，除注意提供上述環(huán)境因素外，還必須保證水和無機鹽的供應

 

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下圖是不同溫度條件下測定某種植物光合作用與呼吸作用強度繪成的曲線，試問在光強度相同時，對植物生長最有利的溫度是


  1. A.
    t0～tl
  2. B.
    t1～t2
  3. C.
    t2～t3
  4. D.
    t3～t4

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下圖是不同溫度條件下測定某種植物光合作用與呼吸作用強度繪成的曲線，試問在光照強度相同時，對植物生長最有利的溫度是


  1. A.
    0℃～10℃
  2. B.
    10℃～20℃
  3. C.
    20℃～30℃
  4. D.
    30℃～40℃

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