(6分)請(qǐng)根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)的有關(guān)內(nèi)容回答以下問(wèn)題:

(1)生態(tài)系統(tǒng)的成分主要包括______________________________________。一個(gè)封閉的、功能完善的生態(tài)系統(tǒng),無(wú)需從外界獲得物質(zhì)就可長(zhǎng)期維持其正常功能,但是如果在一個(gè)較長(zhǎng)時(shí)期內(nèi)斷絕對(duì)它提供              ,這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)自行消亡。

(2)碳在生物群落內(nèi)部的循環(huán)主要以___________________的形式進(jìn)行。

(3)如果使第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物增重1kg至少消耗生產(chǎn)者_(dá)_____________kg。

(4)在能量流動(dòng)的過(guò)程中,_________越高,生物體內(nèi)鉛、汞的濃度也越高.

(5)如果生產(chǎn)者消耗100千克,次級(jí)消費(fèi)者至少增加________千克。

(6)生產(chǎn)者的同化量包括_________和_____________;次級(jí)消費(fèi)者的糞便是自己的同化量嗎?________。

(7)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括________和__________。

 

【答案】

(1)生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者以及非生物的物質(zhì)和能量(答全給2分,答2點(diǎn)給1分)能量輸入(光照)(1分)(2)有機(jī)物 (1分)     25 (1分)      (3)營(yíng)養(yǎng)級(jí)(1分)(5) 1(6) 呼吸量  體內(nèi)儲(chǔ)存部分(凈生產(chǎn)量)(7) 組成成分  營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)(食物鏈和食物網(wǎng))

【解析】生態(tài)系統(tǒng)的成分主要包括:生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者以及非生物的物質(zhì)和能量,碳在生物群落內(nèi)部的循環(huán)主要以有機(jī)物形成進(jìn)行,如果使第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物增重1kg至少消耗生產(chǎn)者1÷0.2÷0.2=25Kg,如果生產(chǎn)者消耗100千克,次級(jí)消費(fèi)者至少增加100*0.1*0.1=1千克。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年陜西省西安市臨潼區(qū)華清中學(xué)高二第二次月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

(6分)請(qǐng)根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)的有關(guān)內(nèi)容回答以下問(wèn)題:
(1)生態(tài)系統(tǒng)的成分主要包括______________________________________。一個(gè)封閉的、功能完善的生態(tài)系統(tǒng),無(wú)需從外界獲得物質(zhì)就可長(zhǎng)期維持其正常功能,但是如果在一個(gè)較長(zhǎng)時(shí)期內(nèi)斷絕對(duì)它提供             ,這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)自行消亡。
(2)碳在生物群落內(nèi)部的循環(huán)主要以___________________的形式進(jìn)行。
(3)如果使第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物增重1kg至少消耗生產(chǎn)者_(dá)_____________kg。
(4)在能量流動(dòng)的過(guò)程中,_________越高,生物體內(nèi)鉛、汞的濃度也越高.
(5)如果生產(chǎn)者消耗100千克,次級(jí)消費(fèi)者至少增加________千克。
(6)生產(chǎn)者的同化量包括_________和_____________;次級(jí)消費(fèi)者的糞便是自己的同化量嗎?________。
(7)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括________和__________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2010屆安徽省馬鞍山市加雙語(yǔ)學(xué)校高考模擬試卷(三) 題型:綜合題

某同學(xué)在調(diào)查一農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)時(shí),考察了水稻從播種到稻稈還田的全過(guò)程。請(qǐng)根據(jù)已學(xué)過(guò)的有關(guān)知識(shí),回答下列問(wèn)題:

(1)農(nóng)民在浸種、催芽時(shí),種子開(kāi)始主要靠     作用吸水,發(fā)芽后主要靠    作用吸水。經(jīng)研究分析100kg的干種子催芽后能得到300kg發(fā)芽的種子,這時(shí)種子與發(fā)芽前相比較,化學(xué)成分的相對(duì)含量變化是:水分     、礦物質(zhì)        、有機(jī)物       

(2)早春種子播在秧田里,用薄膜覆蓋,可縮短種子萌發(fā)的時(shí)間。其原因是膜內(nèi)溫度

      ,使種子      作用加強(qiáng),為萌發(fā)提供了足夠的     。

(3)在稻苗生長(zhǎng)期間,農(nóng)民下田除草,噴灑農(nóng)藥,消滅稻苞蟲(chóng),其目的是調(diào)整農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng),使能量更多流向          。在此稻田中具有捕食關(guān)系的生物是                ,具有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的是生物是         。

(4)仲秋季節(jié),收獲水稻后,有少數(shù)農(nóng)民在稻田里焚燒稻稈,其主要危害是:       。

(5)為了減少稻田害蟲(chóng)的危害,防止農(nóng)藥污染,最好采用的措施是     。廢棄的稻稈可科學(xué)利用,例如將稻稈還田或以稻稈為原料生產(chǎn)“再生纖維共混膜”,最終稻稈或“再生纖維共混膜”會(huì)被         分解。

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:同步題 題型:讀圖填空題

某校研究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)前往市郊調(diào)查農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng),經(jīng)過(guò)交流和修改后繪制出下圖,請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)你認(rèn)為該生態(tài)系統(tǒng)是否達(dá)到良性循環(huán)?并請(qǐng)說(shuō)明理由。_________。
(2)該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)能量和物質(zhì)多級(jí)利用的實(shí)現(xiàn),是根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)的________原理設(shè)計(jì)的。
(3)沼氣池中存在的生物在其細(xì)胞中都存在的細(xì)胞器有_______。
(4)如果要提高農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性,設(shè)計(jì)該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)時(shí),可根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)中生物種群間的______原理,科學(xué)增加農(nóng)田中的_________。
(5)請(qǐng)你評(píng)價(jià)以上農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)方案的優(yōu)點(diǎn)。__________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

我市某校研究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)前往市郊調(diào)查農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng),經(jīng)過(guò)交流和修改后繪制出了右圖,請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)你認(rèn)為該生態(tài)系統(tǒng)是否達(dá)到良性循環(huán)?并請(qǐng)說(shuō)明理由:________________________。

(2)該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)能量和物質(zhì)的多級(jí)利用的實(shí)現(xiàn),是根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)的____________________原理設(shè)計(jì)的。

(3)沼氣池中存在的生物在其細(xì)胞中都存在的細(xì)胞器是________。

(4)如果要提高農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性,設(shè)計(jì)該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)時(shí),可以根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)中生物種群間的__________________原理,科學(xué)增加農(nóng)田中的____________。

(5)請(qǐng)你評(píng)價(jià)以上農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)方案的優(yōu)點(diǎn)。

__________________________________________________________________________________________________________________________________________。

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案