【題目】以下可以包含其他三者的一項(xiàng)是(  )

A. 個(gè)體 B. 種群 C. 生態(tài)系統(tǒng) D. 群落

【答案】C

【解析】生態(tài)系統(tǒng)是由群落和無機(jī)環(huán)境組成,群落是由很多個(gè)種群組成,種群由個(gè)體組成,因此生態(tài)系統(tǒng)包括其他三者,故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】激素作為一種化學(xué)信使,能把某種調(diào)節(jié)的信息由內(nèi)分泌細(xì)胞攜帶至靶細(xì)胞。圖示影響血糖調(diào)節(jié)的因素及激素發(fā)揮作用的過程。

(1)“刺激X”最可能是__________________。

(2)腎上腺素增多可以使神經(jīng)系統(tǒng)興奮性增強(qiáng)從而引起甲狀腺激素分泌增加,與圖中刺激X→①→下丘腦→②→胰島A細(xì)胞的過程相比較,這兩個(gè)過程調(diào)節(jié)方式的區(qū)別是________________________________________________________________________。

(3)靶細(xì)胞依靠膜上受體接受信號(hào),受體的化學(xué)本質(zhì)是_______________,靶細(xì)胞接受激素刺激后,促使_______________________________,從而升高血糖。

(4)有同學(xué)以血糖為例構(gòu)建一個(gè)概念模型如下圖所示,請(qǐng)?zhí)顚懭笔У牟糠症俸廷?/span>,圖中激素分泌量穩(wěn)態(tài)的維持是通過________選填、負(fù))反饋調(diào)節(jié)來實(shí)現(xiàn)的。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】豚鼠毛的顏色由兩對(duì)等位基因(E和e,F(xiàn)和f)控制,其中一對(duì)等位基因控制色素的合成,另一對(duì)等位基因控制顏色的深度,豚鼠毛的顏色與基因型的對(duì)應(yīng)關(guān)系見下表。

基因型

E_ff

E_Ff

E_FF或ee_ _

豚鼠毛顏色

黑色

灰色

白色

某課題小組用一只基因型為EeFf的雄性灰毛豚鼠探究?jī)蓪?duì)等位基因(E和e,F(xiàn)和f)在染色體上的位置,進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)補(bǔ)充完整并作出相應(yīng)預(yù)測(cè)。

(1)實(shí)驗(yàn)假設(shè):兩對(duì)等位基因(E和e,F(xiàn)和f)在染色體上的位置有以下三種類型。

(2)實(shí)驗(yàn)方法:____________________________________________________,觀察并統(tǒng)計(jì)其子代豚鼠毛的顏色和比例。

(3)可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果(不考慮交叉互換)及相應(yīng)結(jié)論:

①若子代豚鼠表現(xiàn)為____________,則兩對(duì)基因分別位于兩對(duì)同源染色體上,符合圖中第一種類型;

②若子代豚鼠表現(xiàn)為____________,則兩對(duì)基因在一對(duì)同源染色體上,符合圖中第二種類型;

③若子代豚鼠表現(xiàn)為________,則兩對(duì)基因在一對(duì)同源染色體上,符合圖中第三種類型。(請(qǐng)?jiān)贑圖中標(biāo)出基因在染色體上的位置)

____

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面的遺傳系譜圖表示了人某種性狀的遺傳,圖中深色表示該種性狀的表現(xiàn)者。已知該性狀受一對(duì)等位基因控制,在不考慮染色體變異和基因突變的條件下,回答下列問題:

(1)據(jù)系譜圖推測(cè),該性狀為___________(填“隱性”或“顯性”)性狀。

(2)假設(shè)控制該性狀的基因僅位于Y染色體上,依照Y染色體上基因的遺傳規(guī)律,在第Ⅲ代中,表現(xiàn)型不符合該基因遺傳規(guī)律的個(gè)體是___________________(填個(gè)體編號(hào))。

(3)若控制該性狀的基因僅位于X染色體上,則系譜圖中一定是雜合子的個(gè)體是_________________________(填個(gè)體編號(hào)),可能是雜合子的個(gè)體是___________(填個(gè)體編號(hào))。

(4)若II-1攜帶該病致病基因,則控制該性狀的基因應(yīng)該位于___________染色體上。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人的X染色體和Y染色體大小、形態(tài)不完全相同,但存在著同源區(qū)(Ⅱ)和非同源區(qū)(Ⅰ、Ⅲ),如下圖所示。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. Ⅰ片段上隱性基因控制的遺傳病,男性患病率高于女性

B. Ⅱ片段上基因控制的遺傳病,男性患病率不一定等于女性

C. Ⅲ片段上基因控制的遺傳病,患者全為男性

D. 由于X、Y染色體互為非同源染色體,故人類基因組計(jì)劃要分別測(cè)定

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究發(fā)現(xiàn),將剛剛采摘的甜玉米,放入沸水中煮片刻,可保持其甜味。這是因?yàn)榧訜幔ǚ兴⿻?huì)( )

A. 促進(jìn)了玉米粒發(fā)芽

B. 提高淀粉酶的活性

C. 破壞了酶的空間結(jié)構(gòu)

D. 破壞了溶酶體的結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】百香果富含人體所需的17種氨基酸及多種維生素、微量元素等,在陽光充足條件下生長(zhǎng)更好。圖甲表示在晴朗的夏季,果園中百香果植株在一天內(nèi)CO2吸收速率的變化情況。圖乙表示某狀態(tài)下百香果一個(gè)葉肉細(xì)胞中相關(guān)氣體的交換情況。回答下列問題:

(1)圖甲中A點(diǎn)前葉肉細(xì)胞中ATP的主要來源是_______________________,G點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中的ATP主要來自______________。(兩空均填生理過程名稱)。

(2)圖甲中E點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中光合作用所需的CO2來自______________(填場(chǎng)所名稱)。CE時(shí)間段曲線下降的原因是____________________________。

(3)圖乙中,光合色素存在于______________(用圖中字母回答)。據(jù)判斷,圖甲中B點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞的生理狀態(tài)______________(填“符合”或“不符合”)圖乙表示的情況。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞與生命活動(dòng)的描述,正確的是

A. 病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),但能獨(dú)立完成各項(xiàng)生命活動(dòng)

B. 單細(xì)胞動(dòng)物能完成攝食、運(yùn)動(dòng)、反射等生命活動(dòng)

C. 多細(xì)胞生物的每一個(gè)細(xì)胞均能完成各項(xiàng)生命活動(dòng)

D. 一切生物的生命活動(dòng)都在細(xì)胞內(nèi)或細(xì)胞參與下完成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為大腸桿菌的DNA片段模式圖,①②③④代表相應(yīng)的物質(zhì),下列敘述正確的是 ( )

A. DNA是大腸桿菌的主要遺傳物質(zhì)

B. 在大腸桿菌的環(huán)狀DNA分子中,有2個(gè)游離的①

C. 若α鏈中③占該鏈堿基數(shù)的比例為a,則β鏈中④占β鏈堿基數(shù)的比例為(0.5-a)

D. 與每個(gè)五碳糖直接相連的堿基只有一個(gè)

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