下列為高等生物細(xì)胞內(nèi)部分物質(zhì)和結(jié)構(gòu)(A-H)之間關(guān)系的圖解。請(qǐng)分析回答問題:
(1)圖中A代表______________ ,G代表______________。
(2)F的基本組成單位是圖中的__________;細(xì)胞中E(基因)在H(染色體)上呈________排列。
(3)從分子水平看,E與F的關(guān)系是______________________。
(1)含氮堿基(或A、T、G、C)      蛋白質(zhì)
(2)D脫氧核苷酸    線性
(3)基因(E)是有遺傳效應(yīng)的DNA(F)片段
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

(分)右圖為高等生物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖。試完成相關(guān)問題:?

(1)該生物的新陳代謝類型最可能為________。?

(2)利用磷脂酶處理,其功能受到影響的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有________(填序號(hào))。?

(3)不含有胸腺嘧啶,但可以發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的結(jié)構(gòu)是[。輄_______。(“[。荨眱(nèi)填序號(hào),“________”上填名稱,下同)?

(4)[1]中一定不能發(fā)生的生理過程有________。?

A.氧化分解葡萄糖

B.將穩(wěn)定化學(xué)能轉(zhuǎn)變成ATP中活躍的化學(xué)能?

C.利用二氧化碳合成葡萄糖

D.合成有機(jī)物?

(5)在人類基因組計(jì)劃中,為獲得單倍體基因組,下列供選細(xì)胞中,最好選用________。?

A.卵細(xì)胞

B.精子細(xì)胞

C.某女性體細(xì)胞

D.某男性體細(xì)胞?

(6)若該細(xì)胞為效應(yīng)B細(xì)胞,則它是由________或________增殖分化而來的,該過程屬于體液免疫的________階段。?

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科目:高中生物 來源:2010—2011學(xué)年河北省冀州中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試題卷 題型:綜合題

下列為高等生物細(xì)胞內(nèi)部分物質(zhì)和結(jié)構(gòu)(A-H)之間關(guān)系的圖解。請(qǐng)分析回答問題

(1)圖中A代表______________ ,G代表______________。
(2)F的基本組成單位是圖中的[  ] ______________;細(xì)胞中E(基因)在H(染色體)上呈______________排列。
(3)從分子水平看,E 與F 的關(guān)系是______________________。

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科目:高中生物 來源:2010—2011學(xué)年河北省高一下學(xué)期期末考試生物試題卷 題型:綜合題

下列為高等生物細(xì)胞內(nèi)部分物質(zhì)和結(jié)構(gòu)(A-H)之間關(guān)系的圖解。請(qǐng)分析回答問題

(1)圖中A代表______________ ,G代表______________。

    (2)F的基本組成單位是圖中的[  ] ______________;細(xì)胞中E(基因)在H(染色體)上呈______________排列。

    (3)從分子水平看,E 與F 的關(guān)系是______________________。

 

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科目:高中生物 來源:河北省期末題 題型:讀圖填空題

下列為高等生物細(xì)胞內(nèi)部分物質(zhì)和結(jié)構(gòu)(A-H)之間關(guān)系的圖解。請(qǐng)分析回答問題:
(1)圖中A代表______________,G代表______________。
(2)F的基本組成單位是圖中的[    ]__________;細(xì)胞中E(基因)在H(染色體)上呈___________排列。
(3)從分子水平看,E與F的關(guān)系是__________________。

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