科目:高中生物 來源: 題型:
下圖甲表示某種哺乳動物細(xì)胞在正常培養(yǎng)液中,某時刻所測得的不同DNA含量的細(xì)胞在整個細(xì)胞群體中的分布情況。向該培養(yǎng)液加入某種化合物并繼續(xù)培養(yǎng)幾小時后,分布情況如圖乙所示,則該化合物所起的作用是( )
A.抑制DNA復(fù)制 B.刺激細(xì)胞分裂
C.抑制RNA聚合酶的活性 D.抑制細(xì)胞質(zhì)分裂
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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年山東省高三上學(xué)期第二次月考生物試卷 題型:選擇題
下圖甲表示某種哺乳動物細(xì)胞在正常培養(yǎng)中,某時刻所測得的不同DNA含量的細(xì)胞在整個細(xì)胞群體中的分布情況。向該培養(yǎng)液加入某種化合物并繼續(xù)培養(yǎng)幾小時后,分布情況如圖乙所示,則該化合物所起的作用是 ( )
A.抑制DNA復(fù)制 B.刺激細(xì)胞分裂
C.抑制RNA聚合酶的活性 D.抑制細(xì)胞質(zhì)分裂
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科目:高中生物 來源:2010年廣東省高三上學(xué)期第一次月考生物試題 題型:選擇題
下圖甲表示某種哺乳動物細(xì)胞在正常培養(yǎng)中,某時刻所測得的不同DNA含量的細(xì)胞在整個細(xì)胞群體中的分布情況。向該培養(yǎng)液加入某種化合物并繼續(xù)培養(yǎng)幾小時后,分布情況如圖乙所示,則該化合物所起的作用是 ( )
A.抑制DNA復(fù)制 B.刺激細(xì)胞分裂
C.抑制RNA聚合酶的活性 D.抑制細(xì)胞質(zhì)分裂
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科目:高中生物 來源: 題型:
下圖甲表示某種哺乳動物細(xì)胞在正常培養(yǎng)中,某時刻所測得的不同DNA含量的細(xì)胞在整個細(xì)胞群體中的分布情況。向該培養(yǎng)液加入某種化合物并繼續(xù)培養(yǎng)幾小時后,分布情況如圖乙所示,則該化合物所起的作用是 ( )
A.抑制DNA復(fù)制 B.刺激細(xì)胞分裂
C.抑制RNA聚合酶的活性 D.抑制細(xì)胞質(zhì)分裂
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