實(shí)驗材料的選擇在科學(xué)研究中起著關(guān)鍵作用，下列各項實(shí)驗中，實(shí)驗材料的選擇存在錯誤的是：

A


解析:

考查基礎(chǔ)實(shí)驗。A，該實(shí)驗原理是利用還原糖與斐林試劑水浴加熱，生成磚紅色沉淀。但顯色反應(yīng)一定要選白色或無色、淺色的容易看到顏色的變化，選西瓜汁不符合。B蛋白質(zhì)的檢測可用豆?jié){或稀釋的雞蛋清；C、D均正確。此類題應(yīng)在復(fù)習(xí)時進(jìn)行總結(jié)歸類。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：安徽省績溪中學(xué)2011-2012學(xué)年高一上學(xué)期第二次段考生物試題 題型：022

實(shí)驗材料的選擇在科學(xué)研究中起著關(guān)鍵作用。下列各項實(shí)驗中，實(shí)驗材料的選擇存在錯誤的是________

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科目：高中生物 來源：山東省濰坊市第一中學(xué)2011屆高三教學(xué)質(zhì)量檢測生物試題 題型：071

玉米是遺傳學(xué)實(shí)驗常用的材料。在自然狀態(tài)下，花粉既可以落到同一植株的柱頭上，也可以落到其他植株的柱頭上（如圖所示）。請回答：

（1）選擇玉米作為遺傳實(shí)驗材料的優(yōu)點(diǎn)是________和________。

（2）玉米的常態(tài)葉與皺葉是一對相對性狀。農(nóng)田中有一批常態(tài)葉和皺葉玉米的幼苗，欲通過實(shí)驗判斷該對相對性狀的顯隱性。某同學(xué)的思路是隨機(jī)選取等量常態(tài)葉與皺葉玉米幼苗各若干，分別移栽隔離種植，觀察子一代性狀：若子一代發(fā)生性狀分離，則此親本所表現(xiàn)的性狀為________性狀；若子一代末發(fā)生性狀分離，則需要________。

（3）玉米的高莖對矮莖為顯性。為研究一純合高莖玉米植株的果穗上所結(jié)子粒全為純合、全為雜合還是既有純合又有雜合，某同學(xué)選取了該玉米果穗上2粒種子作為親本，單獨(dú)隔離種植，觀察記錄并分別統(tǒng)計子一代植株的性狀，子一代全為高莖，他就判斷該玉米果穗所有子粒為純種，可老師認(rèn)為他的結(jié)論不科學(xué)，理由是________。請以該果穗為實(shí)驗材料，寫出科學(xué)的實(shí)驗思路________。

預(yù)期現(xiàn)象及結(jié)論是：

①_________________________；

②_________________________；

③_________________________。

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科目：高中生物 來源：2010年上海市松江區(qū)高三第二次模擬考試生物試卷 題型：綜合題

請根據(jù)下列材料回答問題：
影響種群基因頻率的因素有很多，如自然選擇、基因突變、基因重組、生物個體的遷入遷出等。
Ⅰ.下表為某種群的遺傳學(xué)測量數(shù)據(jù)。

年份
1900
1910
1920
1930
1940
1950
1960
1970
基因B的頻率
0.99
0.81
0.64
0.49
0.36
0.25
0.16
0.10
基因b的頻率
0.01
0.19
0.36
0.51
0.64
0.75
0.84
0.90
（1）1970年該種群中Bb基因型的頻率是       。
（2）請說明1900～1970年的七十年中顯性基因B的頻率逐漸下降的原因。
（3）從表中數(shù)據(jù)的變化還可以看出，生物進(jìn)化的過程中，由于自然選擇，導(dǎo)致物種基因庫中                 的變化過程。
Ⅱ．某中學(xué)生物研究小組為探究人工選擇對種群基因頻率是否有影響，選用了純種長翅果蠅和殘翅果蠅進(jìn)行實(shí)驗。已知果蠅的長翅（B）對殘翅（b）為顯性，基因位于常染色體上。他們的實(shí)驗過程如下：
①選擇一只純種雄性長翅果蠅與一只殘翅雌性果蠅進(jìn)行雜交，獲得子一代雌雄果蠅；
②讓子一代果蠅連續(xù)自由交配5次，同時在每一代中都要除去殘翅果蠅；
③當(dāng)子六代所有長翅果蠅自由交配后，統(tǒng)計七代中長翅果蠅和殘翅果蠅在種群中的百分比；
④根據(jù)殘翅果蠅的百分比計算出B、b基因在種群中的基因頻率，得出結(jié)論。
請分析回答：
（1）該實(shí)驗過程的設(shè)計是否科學(xué)？           。
請說出理由：                                                         。
（2）若讓你對此實(shí)驗過程進(jìn)行改進(jìn)，請設(shè)計出改進(jìn)后的步驟：
①選擇一只純種雄性長翅果蠅與一只雌性殘翅果蠅進(jìn)行雜交，獲得子一代雌雄果蠅；
②                                                                      ；
③                                                                      ；
④                                                                      。

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年浙江省高三下學(xué)期第二次統(tǒng)練理科綜合試題（生物部分） 題型：綜合題

(18分) 玉米是遺傳實(shí)驗常用的材料。在自然狀態(tài)下，花粉既可以落到同一植株的柱頭上，也可以落到其他植株的柱頭上（如圖所示）。

請回答：

（1）選擇玉米作為遺傳實(shí)驗材料的優(yōu)點(diǎn)是（兩條）

_________________________________。

（2）玉米的高莖對矮莖為顯性。為探究一高莖玉米植株的果穗上所結(jié)子粒的基因型，某同學(xué)選取了該玉米果穗上2粒種子單獨(dú)隔離種植，觀察記錄并分別統(tǒng)計后代植株的性狀，結(jié)果后代全為高莖，該同學(xué)即判斷玉米果穗所有子粒為純種。他的結(jié)論是否科學(xué)，為什么？__________________________________ 。

（3）玉米的常態(tài)葉與皺葉是一對相對性狀。某研究性學(xué)習(xí)小組計劃以自然種植多年后收獲的一批常態(tài)葉與皺葉玉米的種子為材料，通過實(shí)驗判斷該相對性狀的顯隱性。思路是隨機(jī)選取等量常態(tài)葉與皺葉玉米種子各若干粒，種植，雜交，觀察子代性狀，請幫助預(yù)測實(shí)驗結(jié)果及得出相應(yīng)結(jié)論。

___________________________________________________________________________________________________________________________。

（4）為培育玉米新品種，科學(xué)家用基因型相同的玉米種子進(jìn)行人工誘變實(shí)驗，獲得兩種突變類型，分別培育成甲乙兩種植株，右下圖表示甲乙兩植株的突變原因。已知兩對基因是獨(dú)立遺傳的，請分析該過程，回答下列問題：

①右圖兩個基因發(fā)生突變是屬于堿基對的            ；

②若A、a基因和B、b基因分別控制兩種性狀，經(jīng)誘變產(chǎn)生的

新基因所控制的性狀為優(yōu)良性狀，請你設(shè)計利用甲、乙兩植株

作為實(shí)驗材料，培育出同時具有兩種優(yōu)良性狀能穩(wěn)定遺傳的雜

交育種程序，要求用遺傳圖解表示并加以簡要說明。

 

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