科目:高中生物 來源: 題型:
已知二倍體番茄紅果(A)對黃果(a)為顯性,雙子房(B)對多子房(b)為顯性,高蔓(C)對矮蔓(c)為顯性,F(xiàn)有三個純系品種:Ⅰ(黃色、多子房、高蔓),Ⅱ(黃色、雙子房、矮蔓),Ⅲ(紅色、雙子房、高蔓),為了快速獲取紅色、多子房、矮蔓純系新品種。
(1)請完善以下實驗步驟。
第一步:Ⅰ×Ⅱ→獲得植株Ⅳ,讓Ⅳ自交,從子代中選取黃色、多子房、矮蔓植株Ⅴ。
第二步:
第三步:
(2)將上述植株的離體細胞與的離體細胞融合,形成雜種細胞。
①促進融合時常采用的化學(xué)誘導(dǎo)劑是__________________________。
②請畫出該融合細胞中控制紅色與黃色這對性狀的染色體組成圖,并標明相關(guān)基因。
(3)據(jù)報道,番茄紅素具有一定的防癌效果?茖W(xué)家將含有酵母S—腺苷基蛋氨酸脫羧酶基因(簡稱S基因)cDNA片斷導(dǎo)入普通番茄植株,培育了番茄紅素高的新品種。
①獲得cDNA片斷的方法是____________________。
②假設(shè)S基因的一條鏈A和T的總量為2400個,占該片斷總堿基的60%,用PCR擴增該基因,該基因復(fù)制n次共要dGTP_______________個。
③為確保S基因在番茄中表達,在構(gòu)建基因表達載體時應(yīng)插入特定的_________________。
④將基因表達載體導(dǎo)入番茄的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法_____________和__________等。
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科目:高中生物 來源:2011屆廣東省深圳市高三第一次調(diào)研考試(理綜)生物部分 題型:綜合題
已知二倍體番茄紅果(A)對黃果(a)為顯性,雙子房(B)對多子房(b)為顯性,高蔓(C)對矮蔓(c)為顯性,F(xiàn)有三個純系品種:Ⅰ(黃色、多子房、高蔓),Ⅱ(黃色、雙子房、矮蔓),Ⅲ(紅色、雙子房、高蔓),為了快速獲取紅色、多子房、矮蔓純系新品種。
(1)請完善以下實驗步驟。
第一步:Ⅰ×Ⅱ→獲得植株Ⅳ,讓Ⅳ自交,從子代中選取黃色、多子房、矮蔓植株Ⅴ。
第二步:
第三步:
(2)將上述植株的離體細胞與的離體細胞融合,形成雜種細胞。
①促進融合時常采用的化學(xué)誘導(dǎo)劑是__________________________。
②請畫出該融合細胞中控制紅色與黃色這對性狀的染色體組成圖,并標明相關(guān)基因。
(3)據(jù)報道,番茄紅素具有一定的防癌效果?茖W(xué)家將含有酵母S—腺苷基蛋氨酸脫羧酶基因(簡稱S基因)cDNA片斷導(dǎo)入普通番茄植株,培育了番茄紅素高的新品種。
①獲得cDNA片斷的方法是____________________。
②假設(shè)S基因的一條鏈A和T的總量為2400個,占該片斷總堿基的60%,用PCR擴增該基因,該基因復(fù)制n次共要dGTP_______________個。
③為確保S基因在番茄中表達,在構(gòu)建基因表達載體時應(yīng)插入特定的_________________。
④將基因表達載體導(dǎo)入番茄的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法_____________和__________等。
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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年廣東省深圳市高三第一次調(diào)研考試(理綜)生物部分 題型:綜合題
已知二倍體番茄紅果(A)對黃果(a)為顯性,雙子房(B)對多子房(b)為顯性,高蔓(C)對矮蔓(c)為顯性,F(xiàn)有三個純系品種:Ⅰ(黃色、多子房、高蔓),Ⅱ(黃色、雙子房、矮蔓),Ⅲ(紅色、雙子房、高蔓),為了快速獲取紅色、多子房、矮蔓純系新品種。
(1)請完善以下實驗步驟。
第一步:Ⅰ×Ⅱ→獲得植株Ⅳ,讓Ⅳ自交,從子代中選取黃色、多子房、矮蔓植株Ⅴ。
第二步:
第三步:
(2)將上述植株的離體細胞與的離體細胞融合,形成雜種細胞。
①促進融合時常采用的化學(xué)誘導(dǎo)劑是__________________________。
②請畫出該融合細胞中控制紅色與黃色這對性狀的染色體組成圖,并標明相關(guān)基因。
(3)據(jù)報道,番茄紅素具有一定的防癌效果?茖W(xué)家將含有酵母S—腺苷基蛋氨酸脫羧酶基因(簡稱S基因)cDNA片斷導(dǎo)入普通番茄植株,培育了番茄紅素高的新品種。
①獲得cDNA片斷的方法是____________________。
②假設(shè)S基因的一條鏈A和T的總量為2400個,占該片斷總堿基的60%,用PCR擴增該基因,該基因復(fù)制n次共要dGTP_______________個。
③為確保S基因在番茄中表達,在構(gòu)建基因表達載體時應(yīng)插入特定的_________________。
④將基因表達載體導(dǎo)入番茄的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法_____________和__________等。
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科目:高中生物 來源:廣東省模擬題 題型:實驗題
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