【題目】用蛋白酶去除大腸桿菌核糖體的蛋白質(zhì),處理后的核糖體仍可催化氨基酸的脫水縮合反應(yīng),由此可推測核糖體中能催化該反應(yīng)的物質(zhì)是

A. 蛋白質(zhì) B. mRNA C. tRNA D. rRNA

【答案】D

【解析】核糖體由蛋白質(zhì)和核糖體RNA(rRNA)組成d ,用蛋白酶處理核糖體之后,蛋白質(zhì)已經(jīng)被水解,但仍具有催化功能,說明發(fā)揮作用的物質(zhì)是rRNA,故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 細(xì)胞凋亡的速率與細(xì)胞的功能有關(guān)

B. 癌細(xì)胞是受機(jī)體控制的,能無限分裂的細(xì)胞

C. 細(xì)胞代謝產(chǎn)生的自由基會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞衰老

D. 細(xì)胞分裂可以使細(xì)胞維持最佳大小

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物武器是指在戰(zhàn)爭中使人、畜致病,毀傷農(nóng)作物的微生物及其毒素。通常包括致病菌、立克次氏體、衣原體、病毒、真菌和毒素六大類。下列不屬于生物武器危害性特點(diǎn)的是

A傳播不受氣候影響

B傳染范圍廣

C傳播途徑多

D傳染性強(qiáng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組為了探究細(xì)胞膜的通透性,將小鼠肝細(xì)胞在體外培養(yǎng)一段時(shí)間后,檢測培養(yǎng)液中的氨基酸、葡萄糖和尿素含量,發(fā)現(xiàn)它們的含量發(fā)生了明顯變化如下圖。請回答問題。

1由圖可知,隨培養(yǎng)時(shí)間延長,培養(yǎng)液中葡萄糖和氨基酸含量___________,尿素含量___________。由于在原培養(yǎng)液中沒有尿素,推測其是___________的產(chǎn)物。

2培養(yǎng)液中的氨基酸進(jìn)入細(xì)胞后,其主要作用是___________;被吸收的葡萄糖主要通過___________作用,為細(xì)胞提供___________。

3轉(zhuǎn)氨酶是肝細(xì)胞內(nèi)參與氨基酸分解與合成的一類酶,正常情況下這類酶不會(huì)排出胞外,若在細(xì)胞培養(yǎng)液中檢測到該類酶,可能的原因是___________。

413可初步判斷,細(xì)胞膜對物質(zhì)的轉(zhuǎn)運(yùn)具有___________的特性。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是番茄根細(xì)胞對K+吸收速率和氧分壓的關(guān)系曲線,下列說法錯(cuò)誤的是

A. 圖中A、B兩處用于根代謝活動(dòng)的酶不同

B. A→B段,ATP是限制根細(xì)胞對K+吸收速率的主要原因

C. B點(diǎn)以后,通過中耕松土可進(jìn)一步促進(jìn)對K+的吸收

D. 氧分壓為8時(shí),AB曲線將演變?yōu)?/span>M2形態(tài)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅的復(fù)眼由正常的橢圓形變成條形的“棒眼”的原因是

A. 基因重組 B. 基因突變

C. 染色體結(jié)構(gòu)變異 D. 染色體數(shù)目變異

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】自然林區(qū)內(nèi)的馬尾松一般不容易發(fā)生蟲害,但在一些人工馬尾松林中,卻常常會(huì)發(fā)生嚴(yán) 重的松毛蟲危害,其主要原因是

A松毛蟲繁殖力強(qiáng)

B馬尾松抗蟲害能力差

C人工林營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單

D當(dāng)時(shí)氣候適宜松毛蟲生長

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】回答下列I、Ⅱ小題:

I為探究長期霧霾天氣下黃瓜植株的生長情況,興趣小組將長勢相近、生長狀況良好的等量黃瓜植株分別在正常天氣和人造霧霾天氣其余生長條件相同且適宜的密閉環(huán)境中培養(yǎng)一段時(shí)間,觀察到霧霾環(huán)境下黃瓜植株葉片的顏色呈墨綠色比正常天氣下的葉片顏色深。興趣小組推測黃瓜植株通過 來增強(qiáng)對霧霾天氣的適應(yīng)能力。興趣小組可以用 法分離兩種環(huán)境中葉片的光合色素,通過比較兩條濾紙條的 來證明自己的觀點(diǎn)。

1圖為學(xué)校興趣小組在大棚栽種黃瓜的光合作用研究結(jié)果。在光照條件下,研究所通過測定 來反映黃瓜葉片的光合速率。

2若夜間測量,還能得到 的速率。在黑暗條件下,葉肉細(xì)胞中合成ATP的場所是 。夜間測量的結(jié)果會(huì)隨時(shí)間發(fā)生變化,導(dǎo)致變化的最可能原因是 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】基因型YyRr的個(gè)體與YYRr的個(gè)體雜交,按自由組合定律遺傳,子代的基因型有

A.2種 B.4種 C.6種 D.8種

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