下圖為人體某反射弧的部分模式圖，虛線框中代表神經(jīng)中樞，下列敘述不正確的是

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A．刺激a點(diǎn)不能引起c處電位變化
B．b處的液體中可能含氧氣、神經(jīng)遞質(zhì)等
C．c的末端膨大形成突觸小體
D．a(chǎn)、b、c任何一處的細(xì)胞膜外測(cè)得負(fù)電位，則表明其處于興奮狀態(tài)
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相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下圖為人體某反射弧的部分模式圖，虛線框中代表神經(jīng)中樞，下列敘述不正確的是(    )

A．刺激a點(diǎn)不能引起c處電位變化

B．b處的液體中可能含氧氣、神經(jīng)遞質(zhì)等

C．c的末端膨大形成突觸小體

D．a、b、c任何一處的細(xì)胞膜外測(cè)得負(fù)電位，則表明其處于興奮狀態(tài)

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科目：高中生物 來(lái)源：2013-2014學(xué)年浙江杭州學(xué)軍中學(xué)高三年級(jí)第二次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為人體某反射弧的部分模式圖，虛線框中代表神經(jīng)中樞，下列敘述不正確的是? （??? ）

A．刺激a點(diǎn)不能引起c處電位變化

B．b處的液體中可能含氧氣、神經(jīng)遞質(zhì)等

C．c的末端膨大形成突觸小體

D．a、b、c任何一處的細(xì)胞膜外測(cè)得負(fù)電位，則表明其處于興奮狀態(tài)

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2010-2011學(xué)年湖南省高三第七次月考生物試卷 題型：選擇題

下圖為人體某反射弧的示意圖，a、b為微型電流計(jì)F的兩極，下列有關(guān)敘述不正確的是(  )

A.人體內(nèi)任一反射都需B、C、D三種類型的神經(jīng)細(xì)胞共同參與

B.在細(xì)胞A處給與一適宜刺激，電流計(jì)的指針能發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)

C.若從a處切斷神經(jīng)纖維，刺激b處，效應(yīng)器可以產(chǎn)生反應(yīng)

D.興奮在細(xì)胞B、C、D之間傳遞時(shí)，存在化學(xué)信號(hào)與電信號(hào)之間的轉(zhuǎn)換

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2010-2011學(xué)年天津市高三內(nèi)部第二次模擬考試（理綜）生物試題 題型：選擇題

下圖為人體某反射弧的示意圖，a、b為微型電流計(jì)F的兩極，下列有關(guān)敘述不正確的是（    ）

       A．人體內(nèi)任一反射都需B、C、D三種類型的神經(jīng)細(xì)胞共同參與

       B．在細(xì)胞A處給與一適宜刺激，電流計(jì)的指針能發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)

       C若從a處切斷神經(jīng)纖維，刺激b處，效應(yīng)器可以產(chǎn)生反應(yīng)[來(lái)源:學(xué)�？�。網(wǎng)]

       D．興奮在細(xì)胞B、C、D之間傳遞時(shí)，存在化學(xué)信號(hào)與電信號(hào)之間的轉(zhuǎn)換

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2010年?yáng)|北三校高三第一次聯(lián)合模擬考試?yán)砜凭C合能力測(cè)試（生物部分） 題型：選擇題

下圖為人體某反射弧的部分模式圖，虛線框中代表神經(jīng)中樞，下列敘述不正確的是(    )

A．刺激a點(diǎn)不能引起c處電位變化

B．b處的液體中可能含氧氣、神經(jīng)遞質(zhì)等

C．c的末端膨大形成突觸小體

D．a、b、c任何一處的細(xì)胞膜外測(cè)得負(fù)電位，則表明其處于興奮狀態(tài)

 

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